冀教版2022年三年级下学期语文期末综合复习调研〔有答案〕_第1页
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1、 PAGE 页码 19 / NUMPAGES 总页数 19冀教版2022年三年级下学期语文期末综合复习调研有答案班级:_ 姓名:_ 拼音词组1. 看拼音,写词语。hu w ku jing chn shn f w xi q gun f zhng bin zho g s ko zi jin 2. 拼一拼,写一写。hng xing hung d ci xing zh d ch f h xing nng gu shu b 3. 读拼音,写词语。xin yn f zhung gu z c zhung pi li kung hun tio w shung b 4. 看拼音,写词语。 t s bo cn j

2、ng yn r qi(_) (_) (_) (_)xin chng sh hu wi d m tng(_) (_) (_) (_)形近字词5. 比一比,再组词。准(_)备(_)壁(_)饱(_)晒(_)堆(_)奋(_)臂(_)跑(_)洒(_)6. 比一比,再组词。详(_)堂(_)塾(_)厉(_)既(_)祥(_)常(_)熟(_)历(_)即(_)7. 比一比,再组词。则(_) 探(_) 迅(_) 软(_)侧(_) 深(_) 讯(_) 砍(_)努(_) 顺(_) 援(_) 备(_)怒(_) 须(_) 缓(_) 奋(_)8. 比一比,再组词。佛(_) 暮(_) 祖(_) 跟(_) 拂(_) 慕(_) 阻

3、(_) 根(_) 补全词语9. 将下列词语补充完整。出乎(_)料 (_)天盖地 免(_)后患千(_)百态 (_)外精神 为之一(_)10. 把下列词语补充完整。(_)(_)缤纷 (_)林(_)染糊(_)糊(_)(_)(_)耳赤 (_)嚼(_)咽争(_)恐(_)11. 补充词语,再选择合适的词语填空。风(_)日(_) 井(_)之蛙 (_)门而逃 光(_)(_)目(_)(_)各异 灰心(_)气 叶公好(_) 翩翩(_)(_)(1)我们应该用知识不断充实自己,否则就成了_。(2)六一儿童节那天,我们班的小演员们_,获得了观众一阵阵热烈的掌声。12. 把下列词语补充完整,选择两个写一句话,习作时这样试

4、着用一用。风和日(_) (_)语花香 山(_)水秀 翠色欲(_)绿草如(_) (_)云密布 色彩(_)斓 姹紫嫣(_)水平如(_) (_)澜壮阔 微(_)粼粼 碧空如(_)造句:_句子训练营13. 按要求完成句子练习。1.门前有一条小河。(扩句)_2.校园里回荡着歌声。(扩句)_3.少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。(改成把字句和被字句)_4.清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。(改成把字句和被字句)_5.熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。(改成把字句和被字句)_14. 按要求完成句子。1蜜蜂这篇课文的作者是法国的法布尔写的。(修改病句)_2星星一闪一闪的,很美。(改为感叹句)_3水要流动才能保持

5、清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?(改成陈述句)_4陈莹看着这道思考题,不禁皱起了眉头,还用手打了几下脑袋,叹气道:“这道题怎么这么难呢!”(照样子把句子补充完整)老师_:“同学们读得真好!”15. 按要求,写句子。1.在我军炮火的猛烈攻击下,四处逃窜。(改病句)_2.奶奶的花白头发中夹着白发。(改病句)_3.我们努力改进和克服工作中的缺点。(改病句)_4.儿童队员们把博莱克放在了队伍第一排。(改“被”字句)_5.检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克的身上。(改“把”字句)_6.跳水金牌被中国运动员夺走了。(改“把”字句)_16. 将下列句子改为“把”字句和“被”字句。1整个森林浸

6、在乳白色的浓雾里面。“把”字句:_“被”字句:_2胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子。“把”字句:_“被”字句:_3蚂蚁队长集合好队伍。“把”字句:_“被”字句:_4担架队抬起做过手术的伤员。“把”字句:_“被”字句:_课内填空17. 根据课文内容,完成练习。1大青树下的小学中,学生们的服装把学校打扮得绚丽多彩,那是因为这里的学生来自_;这所小学课间游戏的场面很热闹,山间的小动物们都被同学们_来了;这是一所_的边疆小学。2通过本单元的学习,我不但积累了许多有新鲜感的词句,还从花的学校中感受到了_(作者)奇特、丰富的想象力、从_(人名)不懂就问的做法中学到了要善于思考、勤学好问的学习方法。3意欲捕鸣蝉,

7、_。4当雷云在天上_,六月的阵雨_的时候,湿润的东风_,在竹林中_。18. 积累。1人间四月芳菲尽,_。长恨春归无觅处,_。2漏中,老虎和贼都以为对方是“_”,最后都_,真有意思!3枣核中的枣核不光_还_,他机智地把_从县衙救回来,还惩治了县官。4学习了慢性子裁缝和急性子顾客,我知道了在生活中,我们既不能_,也不能_。19. 根据课文理解填空。1.见善则迁,_。2.人谁无过?_,善莫大焉。3.童年的水墨画通过描写儿童_、_、_三个场景中的生活画面,表现了孩子们_。4.剃头大师讲述了“我”自以为是_给表弟小沙剃头,结果把小沙的头发剃得更糟的童年趣事。5.肥皂泡写的是_回忆自己小时候玩吹泡泡的游戏

8、的事,表达了作者对童年时代快乐生活的_之情。6.我不能失信讲了_小时候_的故事,表现了宋庆龄_的可贵品质。20. 默写。1迟日江山丽,春风花草香。_ ,_ 。2_,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地_,正是河豚欲上时。3梅子黄时日日晴,_。_,添得黄鹂四五声。4江南好,_。_,春来江水绿如蓝,能不忆江南?21. 按课文内容填空。1荷叶罗裙一色裁,_。2_,闻歌始觉有人来。3不一样的树叶,_;不一样的季节,_。4读不完的大书一文中的“大书”是指_,作者在文中说明大自然里面有无穷的奥秘,极大的学问,有欣赏不完的乐趣,表达了作者_之情。阅读理解22. 阅读并答题。(二)池塘中的怪物一只红蜻蜓在池塘上飞来飞去,

9、习惯性地用尾巴在水面上点了几下。突然,“哗”的一声,池塘中央泛起了一朵很大的浪花,冒出一股浑水。红蜻蜓觉得奇怪,一边飞一边喊叫:“池塘中有点怪,水一下变浑啦!”小花猫听了红蜻蜓的话,一边跑一边喊叫:“池塘中出现了大怪物,把水都喝光啦!”小花狗听了小花猫的话,一边跑一边喊叫:“池塘中出现了大怪物,把水都喝光啦!还要爬上来吃掉我们呢,快逃啊!”山半听了小花狗的话,说:“你别惊慌失措,你刚才说的是你亲眼所见吗?”小花狗说是听小花猫说的,小花猫说是听红蜻蜓说的。山羊带着小花狗他们来到池塘边,只见池塘里碧波荡漾,没有什么异样。红蜻蜓说:“我可没有说谎,刚才我亲眼看到这儿泛起大水花,水都浑了。”山羊说:“

10、那你为什么说池塘中有怪物呢?”红蜻蜓委屈地说:“我只说池塘中有点怪,可没有说有怪物啊。”这时,池塘中的一条大鲤鱼探出头来,笑着说:“刚才的浪花是我和兄弟们玩捉迷藏的游戏时掀起的,池塘中哪有什么怪物啊?”1根据词语的意思,在文中找出相应的词语。(1)指吓得慌了手脚,不知如何是好。(_)(2)形容碧绿色的水波起伏不定的样子。(_)2把短文中画横线的句子,换一种说法,意思保持不变。_3最惊恐万分的是_。它说了什么?用“”画出来。4听了小花狗的话,山羊是如何表现的呢?_5“池塘中的怪物”究竟是什么?你是怎么知道的呢?_6想象一下听了大鲤鱼的话,山羊会说点什么呢?_23. 阅读理解。秋天的雨秋天的雨,有

11、一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树, 黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的, 橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。1秋天的雨分别把黄色、红色、金黄色、橙红色给了谁?黄色:_ 金黄色:_红色:_ 橙红色:_2黄黄的叶子像_小扇子,扇走了_。红红的枫叶像_邮票,邮来了_。3文中画线的句子,是_句。你能仿写一句吗?_4想象一下秋天的雨还会把颜色分给谁呢?_24. 课外阅

12、读。狐狸和公山羊一只狐狸失足掉到了井里,不论他如何挣扎,仍没法爬上去,只好待在那里。这时,恰巧一只口渴极了的公山羊来到井边,公山羊看见狐狸在井下,便问他井水好不好喝。狐狸觉得机会来了,心中暗喜,马上镇静下来,极力赞美井水好喝,说这水是天下第一泉,清甜爽口,并劝公山羊赶快下来,与他痛饮。口渴难耐的公山羊信以为真,便不假思索地跳了下去,当他咕咚咕咚痛饮完后,就不得不与狐狸一起商量出井的办法。狐狸早有准备,他狡猾地说:“我倒有一个办法。你用前腿扒在井墙上,再把角竖直了,我踩你后背跳出井去,再拉你上来,我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议,狐狸踩着他的后腿,跳到他的背上,然后再从角上用力一跳,跳出了

13、井口。狐狸上去以后,准备独自离开。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说:“喂,朋友,你的头脑如果像你的胡须那样完美,你就不至于在没看清出口之前就盲目跳下去了。”1“狐狸觉得机会来了”一句中的“机会”是指_。2狐狸为什么极力赞美井水好喝?由此可知狐狸有着怎样的性格特点呢?_3用“_”画出狐狸想出的离开井底的方法。4判断下面说法的正误,正确的打“”,错误的打“”。(1)狐狸因为想要喝井下的水,所以才跳到了井里。(_)(2)在狐狸看来,公山羊的头脑就像他的胡须一样完美。(_)5本文选自名著伊索寓言,下面的故事不属于伊索寓言的是( )A狼来了 B农夫和蛇C狐狸建筑师 D狐狸和葡萄6如果后来公

14、山羊得以脱险,回到家后的公山羊,面对自己的一群羊娃娃,他想以自身经历告诚羊娃娃,他会怎么说呢?根据提示写一写。大难不死的公山羊,向孩子们讲述了自己的经历后,语重心长地对他们说:“_”25. 阅读短文,完成习题 。大自然的现象风大自然真是千奇百怪,样样俱全。风就是其中的一种。风对于我们并不陌生,风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着。一会儿,又像凶神恶煞,疯狂地抽打着你的身躯(q x)。总之,它是变化无常的。那么,风又是怎样形成的呢?其实很简单。只要空气流动,就会产生风。地球上,有6个风带:南、北信风带,南、北东风带和南、北西风带。由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同,就会出现我们所说的不同种类的

15、风。此外,风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。风对我们人类作出了巨大的贡献。古代,劳动人民利用风的原理,给船加上风帆,近代,由于热机的发明,帆(fng fn)船的地位逐渐下降,但是,又由于现代?经济危机?和?能源危机?的反复冲击,帆船的地位又逐渐回升了。将来,新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔(ku ku)的海洋上。我国人民很早就利用风车磨面。现代,美国的一个研究机构,做了一个大风车,用来发电,其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。不过,风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴。曾席卷大半个美国,将3亿吨优质土统统吹入了大西洋,墨西哥湾的以及加勒比海的飓(j tu)风,都给当地人民带来灾

16、害。风是大自然的现象。它能给人类造福,也能给人类带来灾害。但是,人是大自然的主人,他们有能力改造自然,征服自然。随着时代的进一步发展,相信不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福。1我在文中括号内选择正确的读音。2我会写反义词。幸福( ) 辽阔( ) 灾害( )3文章主要写的是_4文章是怎么写风是变化无常的,请你把有关的语句抄写下来。_5风是怎么形成的?_6请你大胆的想象一下,风将来会给人类带来哪些幸福?要求举例说明。_26. 快乐阅读。亮出你自己每到黄昏,住在河岸边的动物们都会来河岸遛弯。戴着眼镜的山羊不紧不慢地走着,一边还思考着什么;花猫和鸭子边走边热烈地讨论着什么;大象背着手,脚步重重的

17、,好像有什么心事;小兔子最快乐,跳上跳下整个河岸,热烈、快乐而又充满着诗情画意。生活在河里的小螃蟹这会儿就趴在河边上,一动不动地看着河岸上的一切。“嗨!小家伙!在看什么呢?”一只乌龟跟小螃蟹打招呼。“看河岸上遛弯的人!他们真有趣!”小螃蟹说,眼里流露出羡慕。“喜欢是吗?走!我们这就去加入遛弯的队伍!”乌龟说。 “可是我我走路是横着爬的,别人会不会笑话我。”小螃蟹说出了他的担忧。“哈哈”乌龟笑了,“怎么会呢?你横着走,那是你的独特之处。你看,小兔走路(AABB式) ,鸭子走路(AABB式) ,花猫走路(ABB式) ,我走路(ABB式) 各有特色哦!别担心,亮出你自己!”小螃蟹终于鼓起勇气爬上了河

18、岸。“你好!小螃蟹!”大家都热情地与小螃蟹打招呼,没有一个人在乎他是竖着走还是横着爬!河岸上留下一长串小螃蟹带着泥浆的脚印,就像一个个小音符,很美!很美!1动物们走路有怎样的特点?请你根据提示在短文中的横线上补充完整。2小螃蟹一开始为什么不敢去河岸上散步,后来事实证明他的想法是怎样的?_3对短文最后一段理解正确的是( )。A把小螃蟹的脚印比成了小音符,突出了小螃蟹走路很好看B把小螃蟹的脚印比成了小音符,突出了小螃蟹心情很愉快C把小螃蟹比成小音符,突出了小螃蟹心情很愉快4读了这个故事,请你写出对短文题目的理解。_写作27. 习作展示。“慈母手中线,游子身上衣”,在我们成长的路上,父母给了我们无限

19、的关爱。请你用一两件事情写写父母对你的爱。注意把句子写通顺,事情的经过写清楚,题目自拟,300字左右。_28. 习作表达。生活中肯定有许多事让你难忘。有快乐的事,有感动的事,有难过的事,有烦恼的事选一件让你特别难忘的事,写一写。注意把事情的经过写具体,并写出自己的真实感受。题目: _29. 习作表达。 你印象中哪位同学很有特点?他是“小书虫”还是运动健将?是“昆虫迷”还是故事大王?选取你熟悉的同学写一篇习作,写出他的特点。要求:题目自拟,语句通顺。在介绍同学特点时,可以先用一句话概括,然后围绕这句话展开详细介绍,要把同学的特点写清楚。文中不要出现真实的姓名和学校名称。不少于300字。_答案1、

20、货物 夸奖 衬衫 服务 泄气 官府 争辩 照顾 思考 再见2、轰响 荒地 猜想 竹笛 处罚 互相 能够 手臂3、鲜艳 服装 规则 粗壮 排列 狂欢 跳舞 双臂4、屠苏 保存 经验 而且 县城 社会 伟大 牧童 5、准备 备好 墙壁 吃饱 晒着 土堆 兴奋 手臂 跑步 洒水6、详细 课堂 私塾 严厉 既然 慈祥 经常 成熟 经历 立即7、规则 探入 迅速 柔软 侧面 深入 讯息 砍成 努力 顺利 援助 备注 发怒 必须 缓慢 奋斗8、佛祖 暮色 祖先 脚跟 吹拂 爱慕 阻拦 树根 9、意 铺 除 姿 格 震 10、五 彩 层 尽 里 涂 面 红 细 慢 先 后 11、和 丽 底 夺 彩 夺 形

21、态 丧 龙 起 舞 井底之蛙 翩翩起舞 12、丽 鸟 清 流 茵 乌 斑 红 镜 波 波 洗 春天的公园里,到处鸟语花香,姹紫嫣红的。13、我家门前有一条清澈见底的小河。 美丽的校园里回荡着欢乐的歌声。 少先队员黄远明把盲人叔叔搀扶过了马路。盲人叔叔被少先队员黄远明搀扶过了马路。 清洁工人把一堆堆的垃圾清理掉了。一堆堆的垃圾被清洁工人清理掉了。 熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。14、蜜蜂这篇课文的作者是法国的法布尔。 星星一闪一闪的,真美啊! 水要流动才能保持清洁,这个自然规律,你不应该忘掉。 扬起眉毛,拍手赞扬道15、在我军炮火的猛烈攻击下,敌人四处逃

22、窜。 奶奶花白的头发中夹着几根黑发。 我们努力改进工作中的缺点。 博莱克被儿童队员们放在了队伍第一排。 检阅台上的人和成千上万观众把视线都集中在博莱克的身上。 中国运动员把跳水金牌夺走了。16、乳白色的浓雾把整个森林浸在里面。 整个森林被乳白色的浓雾浸在里面。 胡萝先生匆匆忙忙把胡子刮了。 胡子被胡萝卜先生匆匆忙忙刮了。 蚂蚁队长把队伍集合好。 队伍被蚂蚁队长集合好。 担架队把做过手术的伤员抬起。 做过手术的伤员被担架队抬起。17、不同的民族 吸引 可爱 泰戈尔 孙中山 忽然闭口立 轰响 落下 走过荒野 吹着口笛18、山寺桃花始盛开 不知转入此中来 漏 吓昏了过去 勤快 聪明 驴 像慢性子裁缝

23、那样磨蹭 像急性子顾客那样急迫19、有过则改 过而能改 溪边垂钓 江上戏水 林中采菇 童年生活的快乐 剃头大师 冰心 留恋 宋庆龄 诚实守信 诚实守信20、泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 竹外桃花三两枝 芦芽短 小溪泛尽却山行 绿阴不减来时路 风景旧曾谙 日出江花红胜火21、芙蓉向脸两边开 乱入池中看不见 有不一样的声音 有不一样的音乐 大自然 对大自然的热爱22、1 惊慌失措 碧波荡漾 2刚才的浪花是我和兄弟们玩捉迷藏的游戏时掀起的,池塘中没有什么怪物。3小花狗池塘中出现了大怪物,把水都喝光啦!还要爬上来吃掉我们呢,快逃啊!4镇定自若,仔细调查询问,查明原因。5大鲤鱼。我是从大鲤鱼的话中知道的。6凡

24、事都应深入实际调查,千万不可见到一点表面现象就信口开河,乱说一通,更不能添油加醋,越传越离谱。23、1 银杏树 田野 枫叶 果树 2 一把把 夏天的炎热 一枚枚 秋天的凉爽 3 拟人 示例:路边的月季花微笑着和人们打招呼。 4秋天的雨还把白色给了棉花。24、1离开井里的机会2想引诱山羊下来喝水,从而达到自己离开井底的目的。由此可知狐狸十分狡猾。3你用前腿扒在井墙上,再把角竖直了,我踩你后背跳出井去,再拉你上来,我们就都得救了。4 5C6孩子们,前事不忘,后事之师啊!你们一定要记住,以后做任何事情要先动脑筋,想清楚事情的结果再去做。千万别像我一样上当受骗啊!25、略2悲伤;窄小 ;造福3大自然的

25、现象风的形成及作用的4风对于我们并不陌生,风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着。一会儿,又像凶神恶煞,疯狂地抽打着你的身躯。总之,它是变化无常的。5风的形成:空气的流动。6风可以发电。答案不唯一。26、1蹦蹦跳跳 摇摇摆摆 静悄悄 慢吞吞2小螃蟹怕别的动物笑话自己横着走路,后来事实证明他的想法是错误的,大家都热情地和他打招呼,没有人在乎他是不是横着爬。3B4要对自己有信心,不能妄自菲薄。27、范文:妈妈的爱有一种爱比天高,比地深。并且还是一种清澈透明的爱,一般凡人是看不出来,这种爱就是特别伟大无私的母爱。记得有一天,太阳公公被宇宙爷爷骂了一顿,心中无数怒火燃烧向人们解气。霎时间,人间金光四射,大

26、地也冒出了种种热气,想把人晒成木乃伊不可。我刚从学校出来,嘴里口干舌燥。真想速度回到空调房间,如果再吃块雪糕,真是一大美事咦!梦终究是梦,炎热瞬间让我回归了现实,不得速度加快脚步回家实现这个美好的梦。回到家我给妈妈说:“妈,我想吃块雪糕。”妈妈坚决不同意,随后又开始了她的唠叨,吃雪糕肚子疼,而且还会得肠胃炎妈妈就像打机关枪似的,给你普及各种吃雪糕的坏处。但是内心还是心心念念雪糕的美味。于是,我灵机一动,可以使用我自己的零花钱呀!我就像特务一样,蹑手蹑脚地钻进自己的房间,缓缓打开压岁钱的盒子,拿出一张钞票,速度出门买了一块雪糕。吃到嘴里的感觉简直太酸爽了!可是没过多久,偷吃雪糕的我为此付出了惨重的代价。估计是吃的太快的原因,导致我肚子越来越痛。心中暗想:“忘记听妈妈的话了,呜呜”通过这件事情,才感知妈妈的爱是那么细微,那么无微不至。在这里我要道一声:“谢谢我亲爱的母亲,您伟大的爱!”28、范文难忘的一件事在我记忆的长河中,发生过许多事,可只有一件事却使我终生难忘。记得那是一个星期天的早晨,我一觉醒来,穿好衣服,觉得没什么事情可做,于是我就打开录音机先是听歌曲,听完歌曲又听起英语磁带来。录音机的声音很大,what is the weather like today ? It is sunny

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