高考语文三轮冲刺摸底卷

1、姓名： 班级： 考号： 考场： 座号： 密 封 线 内 不 要 答 题 PAGE 4 第 = PAGE 4*2 8页/共 = NUMPAGES 5*2 10页PAGE 5 第 = PAGE 5*2 10页/（共 = NUMPAGES 5*2 10页） 高考试题猜读 命题设计2013年普通高等学校招生全国统一考试语文（一）本试卷分第卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分。其中第卷的第三、四大题为选择题，其他题为必考题。满分150分，考试时间150分钟。第卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成3题。前景诱人的记忆移植郭德才随着科技的不断发展，记忆移植已经不再是梦。1

2、965年，美国心理学家麦康纳尔曾经做过这样的蜗虫实验。他反复开关电灯并用微弱电流刺激蜗虫，迫使这些蜗虫最终形成触电避光记忆。然后再将它们处死后碾成浆液，并将浆液喂给其他的蜗虫。结果发现那些没有受过训练的蜗虫在食用后，同样获得了触电避光的记忆。1966年，麦康纳尔又用哺乳动物做了类似实验。他首先对笼子底部的大白鼠进行电击，此时大白鼠就会立即逃到笼子的架上躲避。过一会儿等它跳下来时再行电击，大白鼠又会逃上架子。如此反复训练几次，大白鼠就会记住这个“教训”再也不肯从笼架上下来。麦康纳尔同样把这些大白鼠处死后将它们的大脑磨碎，从中提取出含有核糖酸的物质。然后将这些物质注射到未经实验的大白鼠体内，结果后

3、者也像尝过电击的滋味一样待在笼架上不肯下来。除了脑液移植以外，还有一种实验叫“切割移植”，即将动物大脑的一部分切割下来，移植到另一个动物的身上。人类历史上第一次记忆切割移植手术是于1997年4月，在美国加利福尼亚大学动物神经研究所进行的。输出记忆的是一条经过严格训练，名叫“天才”的牧羊犬。它对主人异常忠诚，能记住并执行主人的近百个口令。为最大限度地减少排异性，输入记忆的狗是“天才”的亲弟弟，名叫“白痴”。为能让实验效果具有最大的可比性，“白痴”一生下来就被关了起来，不让它与任何人接触，也不对它进行任何形式的训练。这次互换移植手术进行得十分顺利，当它们苏醒后奇迹终于出现了：“白痴”一眼就在人群中

4、找到了主人，并对主人发出的指令一一照办，而 “天才”则对主人漠然置之、视而不见。当今世界进行过的记忆移植大体上分为直接移植和间接移植。以上提到的几种方式，都属于直接移植。随着电脑芯片技术的迅速发展，科学家又试图采用一种新的芯片移植技术进行记忆移植。在这方面比较典型的实验是1996年春天，在美国国防部生理研究中心进行的“运动记忆移植”。这次实验输出记忆的是一只海豚，输入记忆的是一只美洲大棕熊。科学家首先对一只游泳最出色的海豚头脑中的动作记忆区域，进行了深入全面的探测。然后将这些信息储存在一块如纽扣般大小的芯片上，再将芯片植入美洲棕熊大脑的运动记忆区。大家都知道美洲大棕熊是不会游泳的，当一开始将它

5、投到水里时，它有些惊慌，可是几十秒后很快就适应了。几分钟后，这只大棕熊就能“无师自通”地轻松游泳了。动物的记忆可以移植，那么人的某些记忆是否也能够移植呢？随着现代电脑芯片技术的日新月异，科学家们已经在这方面做过大胆尝试。1999年，这项实验在美国亚拉巴马大学进行。输出记忆的是一名体操运动员西尼尔，输入记忆的是一名中学生凯利，他因车祸损害了大脑，走路时身体歪歪扭扭。手术进行得相当顺利。当凯利外伤恢复能下床活动时，人们首先发现他能站得住，走起路来显得十分平稳，同以前相比简直判若两人。专家们将他带到户外一块草坪上，然后让他做一套体操动作。只见凯利以优美的动作伸展了几下腰腿，接着向前跑了几步便纵身一跳

6、，竟奇迹般地完成了一个漂亮的空中翻转。可是仅仅过了几天，凯利的运动记忆就因芯片电池电压下降开始迅速减退。一星期后，他觉得自己已不会做任何体操动作；而那只美洲大棕熊也在很短的时间内恢复了原样，再也不会在河中开心地游泳、嬉水；另外做过大脑切割移植手术的两只牧羊犬，也在一个月后死于一种原因不明的脑病。虽然直接移植在某些动物或昆虫身上获得了初步成功，但科学家是绝不可能去做从一个人的脑中取出一些物质，再移植到另一个人脑中的实验，况且，它还涉及伦理和道德问题。记忆移植似乎遇到了难以逾越的鸿沟。然而，记忆移植是“最富挑战性”，同时也是“最富吸引力”的前沿科技。尽管记忆移植目前困难重重，但科学家们却从来没有停

7、止过对这一问题的研究和探讨。记忆移植，意义重大。通过研究这个课题，人们会对神秘的大脑有更深入的了解。随着科技的发展和人类对自身的不断了解，或许在不久的将来，记忆不但可以移植，而且还可以在实验室中人工合成。 （选自教师博览，有删改）1.下列关于“记忆移植”的理解，不正确的一项是 （ ）A.记忆移植指的是把一个有记忆能力的生命体的脑中的记忆转移到另一个生命体的脑中。B.记忆移植包括直接移植和间接移植；脑液移植和切割移植属于直接移植，电脑芯片移植属于间接移植。C.人类不适合进行切割移植，除了有人类自身记忆原理复杂的缘故，还因为其涉及伦理和道德问题。D.记忆移植让人类记忆转移的梦想变成了现实，由一个书

8、本知识的共享时代进入一个脑资源共享的崭新时代。3.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 （ ）A.记忆移植最初是由昆虫实验开始的，进而转向哺乳动物，终极目标是人类。B.科学家在大白鼠身上进行实验时发觉，核糖酸是哺乳动物记录细胞信息的载体。C.记忆切割移植实验时选用两只血缘关系亲近的牧羊犬，初衷是为了最大限度地减少排异性。D.电脑芯片技术的迅速发展，使记忆移植由简单的直接移植跨入复杂的间接移植。3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 （ ）A.相对于哺乳动物，昆虫是一种低级动物，记忆原理更加简单；而在所有哺乳动物中，人类的记忆原理最为复杂。B.做过大脑切割移植手术的两只牧羊犬在一个月后

9、死于一种原因不明的脑病，有可能是动物本身的排异性所引发的。C.芯片电池电压下降是人类记忆移植中难以逾越的一道鸿沟，科学家围绕这一问题提出了大量新的设想与模式。D.若记忆移植及人工合成成功，那许多知识甚至能像工厂生产光盘与录音一样，通过一定的手段输入到我们的大脑中。二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面文言文，完成4题。杜林字伯山，扶风茂陵人也。父邺，成、哀间为凉州刺史。林少好学沉深，家既多书，又外氏张竦父子喜文采，林从竦受学，博洽多闻，时称通儒。 初为郡吏。王莽败，盗贼起，林与弟成及同郡范逡、孟冀等，将细弱俱客河西。道逢贼数千人，遂掠取财装，褫夺衣服，拔刃向林等将欲杀之。

10、冀仰曰：“愿一言而死。将军知天神乎？赤眉兵众百万，所向无前，而残贼不道，卒至破败。今将军以数千之众，欲规霸王之事，不行仁恩而反遵覆车，不畏天乎？”贼遂释之，俱免于难。隗嚣素闻林志节，深相敬待，以为持书平。后因疾告去，辞还禄食。嚣复欲令强起，遂称笃。嚣意虽相望，且欲优容之，乃出令曰：“杜伯山天子所不能臣，诸侯所不能友，盖伯夷、叔齐耻食周粟。今且从师友之位，须道开通，使顺所志。”林虽拘于嚣，而终不屈节。建武六年，弟成物故，嚣乃听林持丧东归。既遣而悔，追令刺客杨贤于陇坻遮杀之。贤见林身推鹿车，载致弟丧，乃叹曰：“当今之世，谁能行义？我虽小人，何忍杀义士！”因亡去。十四年，群臣上言：“古者肉刑严重，则

11、人畏法令；今宪律轻薄，故奸轨不胜。宜增科禁，以防其源。”诏下公卿。林奏曰：“夫人情挫辱，则义节之风损，法防繁多，则敬免之行兴。孔子曰：导之以政，齐之以刑，民免而无耻。导之以德，齐之以礼，有耻且格。古之明王，深识远虑，动居其厚，不务多辟，周之五刑，不过三千。大汉初兴，详鉴失得，故破矩为圆，斫雕为朴，蠲除苛政，更立疏网，海内欢欣，人怀宽德。及至其后，渐以滋章，吹毛索疵，诋欺无限。果桃菜茹之馈，集以成臧，小事无妨于义，以为大戮，故国无廉士，家无完行。至于法不能禁，令不能止，上下相遁。为敝弥深。臣愚以为宜如旧制，不合翻移。”帝从之。后皇太子强求乞自退，封东海王，故重选官属，以林为王傅。从驾南巡狩。时诸

12、王傅数被引命，或多交游，不得应诏；唯林守慎，有召必至。余人虽不见谴，而林特受赏赐，又辞不敢受，帝益重之。明年，代丁恭为少府。二十二年，复为光禄勋。顷之，代朱浮为大司空。博雅多通，称为任职相。明年薨，帝亲自临丧送葬，除子乔为郎。（选自后汉书，有删改）.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（3分） （ ）A. 将细弱俱客河西 将：扶持 B. 嚣复欲令强起 强：勉强C. 故奸轨不胜 胜：尽 D. 除子乔为郎 除；任命官职.以下各组句子中，全部表明杜林讲究礼仪的一组是（3分） （ ）今将军以数千之众，欲规霸王之事后因疾告去，辞还禄食贤见林身推鹿车，载致弟丧今宪律轻薄，故奸轨不胜导之以德，齐之以礼唯林

13、守慎，有召必至A.B.C.D.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） （ ）A.杜林少年时勤奋好学并善于思考，家中有很多藏书，加上外氏张悚父子喜好文辞，杜林跟随张悚研究学问，学识渊博，在当时被人称为通儒。B.杜林弟弟去世后，隗嚣同意让杜林护着弟弟的灵柩回家，杜林走后隗嚣又派刺客杨贤去刺杀杜林，但杨贤为杜林的义气所感动，于是便选择了自杀而放过了杜林。C.建武十四年，朝中官员认为法律过于宽松因此坏人坏事很多，建议皇上严明法律。杜林引经据典，证明法令不可过严，皇上听从了杜林的建议。D.后来皇太子刘强请求自退，封为东海王，重选属官时任用杜林为王傅，随从光武帝南巡狩猎。当时几位王傅数次被

14、光武宣召，有的因为交游广泛，不能前去应诏；只有杜林忠于职守，有召必到。.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）杜伯山天子所不能臣，诸侯所不能友，盖伯夷、叔齐耻食周粟。（分）译文： 夫人情挫辱，则义节之风损，法防繁多，则敬免之行兴。（分）译文： （二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首清诗，完成下列题目三闾祠【查慎行】平远江山极目回，古祠漠漠背城开。 莫嫌举世无知己，未有庸人不忌才。放逐肯消亡国恨？岁时犹动楚人哀！ 湘兰沅芷年年绿，想见吟魂自往来8.诗人将“三闾祠”放在怎样一个特殊空间背景中去写？试简要分析 （5分）答： .该诗先写“莫嫌”再写“肯消”，这样写有什么好处？该诗表达了诗人哪些复

15、杂的感情？（6分）答： （三）名篇名句默写（分）10补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)（1）是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。 ，人皆有之， 。孟子（2）丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森林。 ， 。（杜甫蜀相）() 闾阎扑地， ；舸舰弥津， 。 (王勃滕王阁序)乙选考题请考生从以下三、四两大题中选定一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题记分。三、文学类文本阅读（25分）11.阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25分） 祥子拉上了包月。哼，和拉散座儿一样的不顺心！这回是在杨宅。杨先生是上海人，杨太太是天津人，杨二太太是苏州人。一

16、位先生，两位太太，南腔北调的生了不知有多少孩子。头一天上工，祥子就差点发了昏。一清早，大太太坐车上市去买菜。回来，分头送少爷小姐们上学，有上初中的，有上小学的，有上幼稚园的；学校不同，年纪不同，长相不同，可是都一样的讨厌，特别是坐在车上，至老实的也比猴子多着两手儿。把孩子们都送走，杨先生上衙门。送到衙门，赶紧回来，拉二太太上东安市场或去看亲友。回来，接学生回家吃午饭。吃完，再送走。送学生回来，祥子以为可以吃饭了，大太太扯着天津腔，叫他去挑水。杨宅的甜水有人送，洗衣裳的苦水归车夫去挑。这个工作在条件之外，祥子为对付事情，没敢争论，一声没响的给挑满了缸。放下水桶，刚要去端饭碗，二太太叫他去给买东西

17、。大太太与二太太一向是不和的，可是在家政上，二位的政见倒一致，其中的一项是不准仆人闲一会儿，另一项是不肯看仆人吃饭。祥子不晓得这个，只当是头一天恰巧赶上宅里这么忙，于是又没说什么，而自己掏腰包买了几个烧饼。他爱钱如命，可是为维持事情，不得不狠了心。买东西回来，大太太叫他打扫院子。杨宅的先生，太太，二太太，当出门的时候都打扮得极漂亮，可是屋里院里整个的象个大垃圾堆。祥子看着院子直犯恶心，所以只顾了去打扫，而忘了车夫并不兼管打杂儿。院子打扫清爽，二太太叫他顺手儿也给屋中扫一扫。祥子也没驳回，使他惊异的倒是凭两位太太的体面漂亮，怎能屋里脏得下不去脚！把屋子也收拾利落了，二太太把个刚到一周岁的小泥鬼交

18、给了他。他没了办法。卖力气的事儿他都在行，他可是没抱过孩子。他双手托着这位小少爷，不使劲吧，怕滑溜下去，用力吧，又怕给伤了筋骨，他出了汗。他想把这个宝贝去交给张妈一个江北的大脚婆子。找到她，劈面就被她骂了顿好的。杨宅用人，向来是三五天一换的，先生与太太们总以为仆人就是家奴，非把穷人的命要了，不足以对得起那点工钱。只有这个张妈，已经跟了他们五六年，唯一的原因是她敢破口就骂，不论先生，哪管太太，招恼了她就是一顿。以杨先生的海式咒骂的毒辣，以杨太太的天津口的雄壮，以二太太的苏州调的流利，他们素来是所向无敌的；及至遇到张妈的蛮悍，他们开始感到一种礼尚往来，英雄遇上了好汉的意味，所以颇能赏识她，把她收作

19、了亲军。祥子生在北方的乡间，最忌讳随便骂街。可是他不敢打张妈，因为好汉不和女斗；也不愿还口。他只瞪了她一眼。张妈不再出声了，仿佛看出点什么危险来。正在这个工夫，大太太喊祥子去接学生。他把泥娃娃赶紧给二太太送了回去。二太太以为他这是存心轻看她，冲口而出的把他骂了个花瓜。大太太的意思本来也是不乐意祥子替二太太抱孩子，听见二太太骂他，她也扯开一条油光水滑的嗓子骂，骂的也是他；祥子成了挨骂的藤牌。一直转转到十二点，祥子才找到叹口气的工夫。顾不得再想什么，他想睡觉。一进他那间小屋，他心中一凉，又不困了。一间门房，开了两个门，中间隔着一层木板。张妈住一边，他住一边。屋中没有灯，靠街的墙上有个二尺来宽的小窗

20、户，恰好在一支街灯底下，给屋里一点亮。屋里又潮又臭，地上的土有个铜板厚，靠墙放着份铺板，没有别的东西。他摸了摸床板，知道他要是把头放下，就得把脚蹬在墙上；把脚放平，就得半坐起来。想了半天，他把铺板往斜里拉好，这样两头对着屋角，他就可以把头放平，腿搭拉着点先将就一夜。从门洞中把铺盖搬进来，马马虎虎的铺好，躺下了。腿悬空，不惯，他睡不着。强闭上眼，安慰自己：睡吧，明天还得早起呢！什么罪都受过，何必单忍不了这个！别看吃喝不好，活儿太累，也许时常打牌，请客，有饭局；咱们出来为的是什么，祥子？还不是为钱？只要多进钱，什么也得受着！这样一想，他心中舒服了许多，闻了闻屋中，也不象先前那么臭了，慢慢的入了梦；

21、迷迷忽忽的觉得有臭虫，可也没顾得去拿。过了两天，祥子的心已经凉到底。可是在第四天上，来了女客，张妈忙着摆牌桌。他的心好象冻实了的小湖上忽然来了一阵春风。太太们打起牌来，把孩子们就通通交给了仆人；张妈既是得伺候着烟茶手巾把，那群小猴自然全归祥子统辖。他讨厌这群猴子，可是偷偷往屋中撩了一眼，大太太管着头儿钱，象是很认真的样子。他心里说：别看这个大娘们厉害，也许并不胡涂，知道乘这种时候给仆人们多弄三毛五毛的。他对猴子们特别的拿出耐心法儿，看在头儿钱的面上，他得把这群猴崽子当作少爷小姐看待。牌局散了，太太叫他把客人送回家。两位女客急于要同时走，所以得另雇一辆车。祥子喊来一辆，大太太撩袍拖带的混身找钱，

22、预备着代付客人的车资；客人谦让了两句，大太太仿佛要拼命似的喊：“你这是怎么了，老妹子！到了我这儿啦，还没个车钱吗！老妹子！坐上啦！”她到这时候，才摸出来一毛钱。祥子看得清清楚楚，递过那一毛钱的时候，太太的手有点哆嗦。送完了客，帮着张妈把牌桌什么的收拾好，祥子看了太太一眼。太太叫张妈去拿点开水，等张妈出了屋门，她拿出一毛钱来：“拿去，别拿眼紧扫搭着我！”祥子的脸忽然紫了，挺了挺腰，好象头要顶住房梁，一把抓起那张毛票，摔在太太的胖脸上：“给我四天的工钱！”“怎吗札？”太太说完这个，又看了祥子一眼，不言语了，把四天的工钱给了他。拉着铺盖刚一出街门，他听见院里破口骂上了。（节选自老舍骆驼祥子有删改）（

23、1）下面对小说内容的分析，不恰当的两项是（5分） （ ）A文章虽然用大量篇幅写杨家太太们的生活，但实际上主要人物还是祥子，是为了凸显祥子的辛酸悲苦。B.文章反复描写祥子在杨家的不顺心，不如意，但他都能自我超脱，自我化解，充分表现了祥子巨大的包容胸怀。C.插叙张妈在杨家干得长远的原委，意在表明杨家喜欢脾气秉性强悍的佣人，反衬祥子软弱可欺，并注定他在杨家干不长。D.“他的心好象冻实了的小湖上忽然来了一阵春风”，“冻实了的小湖”比喻祥子对杨家已绝望；“春风”比喻祥子看到自己或许能得到几个赏钱而窃窃私喜的心理。E.“强闭上眼，安慰自己：睡吧”，这段心理描写，既写了主人公的无奈，也反映他对杨家的不满和失

24、望，为后文与杨家的决裂作了铺垫。(2)祥子在杨家头一天遇到了哪些不顺心的事？请概括。（6分）答： 。(3)杨家太太是怎样的形象？祥子是怎样的形象？请分析概括。（6分）答： 。(4)结合文本，探讨本文在塑造祥子这个人物方面使用的艺术手法。（8分）答： 。（四）实用类文本阅读（25分）12. 阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25分）启功的“三怕”与“二不怕”张掮中启功的书法是难得的墨宝，所以假冒之作颇多，还真有几家铺店专卖这种“作品”。启功听说此事，有次会后路经此店，便进去一件一件地细看。有人特地走近他身旁问道：“启老，这字是您写的吗？”他笑微微答道：“比我写得好！”在场的人全都哈哈大笑了。

25、紧接着启功改口说：“这是我写的。”事后他解释说：“人家用我的名字写字，这是看得起我。再者此人一定是生活困难缺钱，他要是找我借钱，我不是也得借给他吗？”这便是启功的幽默风趣，他在家养病时，曾写一个字条贴在门上以谢客，上书：熊猫病了。让你吃了闭门羹，却仍不免莞尔一笑。 好多人都知道启功的“三怕”与“二不怕”。启功第一怕是“怕过生日”，所以北师大把给他办九十岁生日的活动改为庆祝他从教七十年的研讨会和书画展。他的第二怕是怕沾上“皇家祖荫”，故隐其姓“爱新觉罗”。第三怕是怕良朋给自己介绍老伴。在他著述的赌赢歌中，有一个哀婉而温馨的故事：启功夫妻恩爱，相濡以沫。一次夫人章宝琛对他开玩笑说：“我死后一定有不

26、少人为你介绍对象的，你信不信？”启功以他素有的幽默笑曰：“老朽如斯，哪会有人又傻又疯这样子做呢？”夫人进而逼问：“如果你不信，我俩可以赌下输赢账。”启功颇感意外，便狡黠地笑言：“万一你输了，那赌债怎么能生还？”夫人便说：“我自信必赢。”不料这一时戏言果然灵验。当夫人撒手人寰后，启老家中可谓“门庭若市”，不少热心朋友乐呵呵地手拿“红丝线”，进门就往启老的脚脖上系。更有人不经同意便领女方前来“会面”的。这可吓坏了启功，于是他先以幽默自嘲谢客：“何词可答热情洋溢良媒言，但说感情物质金钱生理一无基础，只剩须眉男子相，如此而已而已。”此招仍不能挡驾，他干脆撤掉双人床，换成一张单人床，以此明志，谢绝盈门说

27、客。再说启功的“二不怕”，即一不怕病二不怕死。面对颈椎病发作，要他做“牵引”治疗。这般痛苦事，他却开心地喻为“上吊”，形神毕肖地写下西江月：“七节颈椎生刺，六斤铁饼拴牢，长绳牵系两三条，头上数根活套。虽不轻松愉快，略同锻炼晨操，洗冤录里篇篇瞧，不见这般上吊。”一次验血检查，见护士拿着装有他血液的试管不停地摇晃，不解地问道：“你为什么如此摇晃？”护士答曰：“您的血太稠啦，不摇晃很快就会凝固的，今后您要少吃肉啊！”此时，恰巧碰上赵朴初老先生也来此抽血化验，赵老颇为感叹地说：“我吃了一辈子素，现在也是血脂高”这下可让启功抓住“反驳”的理由了：“你看，我说一定和吃肉没什么关系嘛！” 在北师大校园内，“

28、师”门弟子爱戴、尊敬启老，见面总爱称他为“博导”。启功便言：“老朽垂垂老矣，一拨就倒、一驳就倒，我是拨倒，不拨自倒矣！”在他被任命为“中央文史研究馆馆长”后，有人祝贺说，这是“部级”呢。启功则利用谐音风趣地说：“不急，我不急，真不急！”更为幽默风趣的是启功外出讲学时，听到会议主持人常说的“现在请启老作指示”，他接下去的话便是：“指示不敢当。本人是满族，祖先活动在东北，属少数民族，历史上通称胡人。因此在下所讲，全是不折不扣的胡言”如此见面语，立马活跃了会场气氛。早在1978年，六十六岁的他风头正健之时，就自撰其墓志铭，其诙谐幽默，仍充满字里行间：“中学生，副教授。博不精，专不透。名虽扬，实不够。

29、高不成，低不就。瘫趋左，派曾右。面微圆，皮欠厚。妻已亡，并无后。丧犹新，病照旧。六十六，非不寿，八宝山，渐相凑。计平生，谥曰陋。身与名，一齐臭。” （有删改）（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分) （ ）A、文中详述启功在夫人去世后以具体行动谢绝盈门说客，表现了启功怀念妻子，追求平静生活的志趣。B、启功面对冒名之作说“比我写得好”，后来又说“这是我写的”，既有对别人书法的肯定，认为这是看得起自己；也有发现别人书法的错误，说成自己所写的谦虚。C、开头写启功书法的假冒之作颇多，并且真有几家店铺专卖这种“作品”，这是从正面表现了启功的书法作品价值之高，是难得的墨宝。D、本文选取

30、了启功人生的若干片断，层次清晰，重点突出，形象鲜明。E、结尾的墓志铭，概括了启功的主要生平，从中可以读出启功自撰墓志铭时的境界，对自己即将身名俱灭的自嘲，表现启功历经艰难坎坷的豁达。（2）本文题目是“三怕与二不怕的启功”，而第1段的内容似乎游离了题目，对此，你怎么看？（6分）答： （3）启功的“三怕”和“二不怕”体现了启功怎样的性格特点？请简要分析。（6分）答： （4）启功的幽默体现在许多方面。结合全文，谈谈这体现了其怎样的人生价值取向及对你的启示。（8分）答： 第卷 表达题五、语言文字运用（20分）13下列各句中加点的成语使用恰当的一项是 （ ）A让人津津乐道的是腾格尔一袭长衫，满脸高深莫测

31、。从他一现身，场下的观众就乐不可支，几乎每隔五分钟就会有一个小高潮。B现在，很多建筑公司在为城市的繁华添枝加叶“建房”的同时，更加注重“建心”教育，表现出一种崭新的生活态度。C孙玉洁成长于辽沈大地，又被七彩云南山水熏陶，两地培养使她如虎添翼，在伦敦奥运会女子重剑比赛中连连上演“一剑封喉”的好戏。D他是一个非常细心、谨慎、八面玲珑的人。在比赛前，他会把对手的所有资料收集好，把所有该准备的准备好，从不打无准备之战。14下列各句中，没有语病的一句是（3分） （ ）A东莞虽然守着穿境而过的东江和八大水库，但原水水质恶化趋势加剧，人均占有本地水资源量甚至远远低于国际公认的严重缺水线。民族复兴的美好愿望促使我们到历史