




付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、4速度变化快慢的描述加速度第一章运动的描述1.理解加速度的概念,掌握速度、速度变化量、速度变化率的区别.2.能根据速度和加速度的方向关系判断物体的运动情况.3.能利用vt图像判断和计算加速度的大小.学习目标知识梳理重点探究随堂演练课时对点练内容索引NEIRONGSUOYIN1.物理意义:加速度是描述物体运动 的物理量.2.定义: 与发生这一变化所用 之比,叫作加速度.3.定义式:a .v表示 ,t表示发生这一变化所用的 .4.单位:在国际单位制中,加速度的单位是 ,符号是_或 .一、加速度知识梳理速度变化快慢速度的变化量时间速度变化量时间米每二次方秒m/s2ms21.加速度的方向:加速度是 (
2、填“矢”或“标”)量,加速度的方向与 相同.2.直线运动中,加速度方向与速度方向的关系加速运动时,加速度的方向与速度的方向 ;减速运动时,加速度的方向与速度的方向 .二、加速度的方向矢速度的变化量v的方向相同相反1.定性判断:vt图像中图线的 可以判断加速度的大小.2.定量计算:如图1,在vt图像上取两点E(t1,v1)、F(t2,v2),加速度的数值a .三、从vt图像看加速度倾斜程度图11.判断下列说法的正误.(1)加速度是表示物体运动快慢的物理量.()(2)物体速度变化越大,加速度越大.()(3)物体速度变化越快,加速度越大.()(4)物体A的加速度为2 m/s2,物体B的加速度为3 m
3、/s2,则A的加速度大于B的加速度.()(5)物体的加速度是2 m/s2,则该物体是做加速运动.()(6)在同一vt图像中,图线倾角越大,对应物体的加速度越大.()即学即用2.一辆汽车开始刹车时的速度为10 m/s,经5 s停止运动,则汽车的加速度为_ m/s2.2导学探究下表列出了三种车辆起步后的速度变化情况.一、对加速度的理解重点探究初速度时间末速度自行车05 s14 m/s小型轿车020 s30 m/s旅客列车0100 s40 m/s(1)哪种车辆速度变化最大?哪种车辆速度增加得最快?答案旅客列车速度变化最大自行车速度增加得最快(2)三种车辆的加速度分别为多大?答案三种车辆的加速度分别是
4、(3)由计算结果分析加速度与速度v、速度的变化量v有无必然联系.答案加速度a与速度v、速度的变化量v无必然联系.知识深化对加速度的理解1.加速度是表示速度变化快慢的物理量,加速度越大,速度变化越快,加速度越小,速度变化越慢.2.a 是加速度的定义式,不能说a与v成正比,与t成反比,速度变化量v大,加速度a不一定大,比如列车由静止到高速行驶,速度变化量很大,但经历时间也长,所以加速度并不大.3.速度v大,速度变化量v不一定大,比如匀速飞行的飞机速度很大,速度变化量v为零,加速度a等于零.速度v小,加速度a不一定小,比如射击瞬间的子弹.所以v、v、a大小无直接关系.4. 叫速度变化率,表示单位时间
5、速度变化大小.例1(2020桂林市高一检测)关于速度、速度变化量、加速度,下列说法正确的是A.物体运动的速度变化量越大,加速度一定越大B.某时刻物体速度为零,其加速度可能很大C.速度很大的物体,其加速度有可能很小,但不能为零D.加速度很大时,运动物体的速度一定很大解析根据a 知,速度变化量大,加速度不一定大,故A项错误;某时刻速度为零,速度变化可能很快,即加速度可能很大,故B项正确;速度很大的物体,加速度可能为零,比如匀速直线运动的飞机,故C项错误;加速度很大的物体,速度变化很快,但是速度不一定大,故D项错误.例2(2019鹤壁市淇滨高中月考)足球以8 m/s的速度飞来,运动员把它以12 m/
6、s的速度反向踢出,踢球时间为0.2 s,设球飞来的方向为正方向,则足球在这段时间内的加速度是A.100 m/s2 B.100 m/s2C.20 m/s2 D.20 m/s2总结提升加速度的计算1.规定正方向.一般选初速度v1的方向为正方向.2.判定v2的方向,确定v2的符号.3.利用公式a 计算.要注意速度反向情况下速度变化量的计算.二、加速度的方向1.加速度是矢量,它的方向与速度的变化量v的方向相同.2.速度变化量v可通过作图确定,把表示物体初、末速度有向线段的箭尾放在同一点,以初速度箭头端为起点,以末速度的箭头端为终点,作出的有向线段就表示v(如图2所示),确定了v的方向也就确定了a的方向
7、.图23.在直线运动中,加速度方向与速度方向相同时,物体做加速直线运动.如图甲所示.加速度方向与速度方向相反时,物体做减速直线运动,如图乙所示.4.在直线运动中,末速度v与初速度v0之差就是物体速度的变化量,即vvv0,规定正方向,把v、v0代入可得v,由v的正负可知v的方向,即与规定的正方向相同还是相反.5.在直线运动中,当a0时,v不随时间发生变化,物体做匀速运动.例3一质点自原点开始在x轴上运动,初速度v00,加速度a0,且a值不断减小直至为零,则质点的A.速度不断减小,位移不断减小B.速度不断减小,位移继续增大C.速度不断增大,当a0时,速度达到最大,位移不断增大D.速度不断减小,当a
8、0时,位移达到最大值解析由于初速度v00,加速度a0,即速度和加速度同向,不管加速度大小如何变化,速度都是在增加的,当加速度减小时,速度增加得慢了,当a0时,速度不再增加,速度达到最大值,位移不断增大.总结提升1.物体存在加速度,表明物体在做变速运动,加速度与速度同向时做加速运动,加速度与速度反向时做减速运动.2.v0,a0或v0,a0这两种情况都表示二者方向相同.3.v0,a0或v0,a0则表示二者方向相反.三、从vt图像看加速度导学探究如图3所示是甲、乙两个质点的vt图像.(1)根据图中数据求出它们的加速度的大小;图3(2)试说明vt图像中图线的“陡”和“缓”与加速度有什么关系?答案由(1
9、)知甲的加速度大于乙的加速度,由图像可以直观地看出,甲的图线比乙的图线“陡”,所以通过比较图线的“陡”“缓”就可以比较加速度的大小.在同一个vt图像中,图线“陡”的加速度较大,图线“缓”的加速度较小.知识深化由vt图像计算或比较加速度1.根据a 可计算加速度.a的正、负表示加速度方向,其绝对值表示加速度的大小.2.vt图线为倾斜直线时,表示斜率不变,物体加速度不变,倾斜程度越大,加速度越大,如图4甲,a的加速度比b的加速度大;图43.vt图像为曲线时,则切线的斜率表示加速度,如图乙,切线斜率变小,加速度变小.4.图甲中图线a、b斜率为正,代表a0.图5中图线c、d斜率为负,代表a0.图线d 在
10、0t0内,v0,a0,物体做减速运动;在tt0时,v0,a0,物体做加速运动.图5例4(多选)(2019昆明三中期中)两质点A、B从同一地点开始运动的速度时间图像如图6所示,下列说法正确的是A.质点A的加速度大小为0.5 m/s2B.t1 s时,质点B的运动方向发生改变C.t2 s时,质点B的加速度方向不变D.B的加速度大小始终为1 m/s2图6解析质点A的加速度大小为 m/s20.5 m/s2,选项A正确;t1 s时,质点B的运动方向没有改变,选项B错误;t2 s时,质点B的速度方向改变但加速度方向不变,选项C正确;1.(加速度的理解)(2020朔州市高一检测)在下面所说的运动情况中,不可能
11、出现的是A.物体在某一时刻运动速度很大,并且加速度很大B.物体在某一时刻运动速度很小,而加速度很大C.运动的物体在某一时刻速度为0,而加速度不为0D.做变速直线运动的物体,加速度方向与运动方向相同,当物体加速度减小时,其速度也减小1234随堂演练2.(加速度的理解)(2019大同市期中)有A、B两物体均做直线运动,其中A的加速度恒为a11.0 m/s2,B的加速度恒为a22.0 m/s2.根据这些条件做出的以下判断,其中正确的是A.B的加速度大于A的加速度B.A做的是加速运动,B做的是减速运动C.任意时刻两个物体的速度都不可能为零D.两个物体的运动方向一定相反1234解析A的加速度a11 m/
12、s2,B的加速度a22 m/s2,正负只表示方向,则B的加速度大于A的加速度,故A正确;因为不知道速度的方向,可能A加速,B减速,也可能A减速,B加速,故B错误;由于不知道两物体的初速度方向,无法判定两物体是加速还是减速,若为减速,则物体某个时刻速度可能为零,故C错误;由题意只知道加速度是相反的,两个物体的运动方向可能相同,也可能相反,故D错误.12343.(vt图像与加速度)(多选)(2020南阳一中月考)如图7所示是某款小轿车在平直公路上运动的025 s内的速度随时间变化的图像,由图像可知A.小轿车在1015 s内加速度为零B.小轿车在810 s内加速度为2 m/s2C.小轿车在15 s时
13、运动方向发生改变D.小轿车在510 s内加速度大小大于在15 25 s内的加速度大小1234图71234解析1015 s内小轿车做匀速运动,加速度为零,A正确;025 s内小轿车速度方向不变,C错误;小轿车在510 s内的加速度大小是2 m/s2,在1525 s内的加速度大小是1 m/s2,B、D正确.4.(加速度的计算)一个质点以某一加速度沿直线从A点加速运动到B点,在A点时速度为3 m/s,到达B点时速度变为12 m/s,此过程历时6 s;通过B点后又以另一加速度沿直线减速运动到C点并停下来,此过程历时6 s.求:(1)从A点到B点过程中的加速度大小;答案1.5 m/s21234(2)从B
14、点到C点过程中的加速度.答案2 m/s2,方向由C点指向B点1234考点一加速度1.(2019宜昌市部分示范高中协作体高一上期末)关于加速度,下列说法中正确的是A.加速度表示速度的“增加”B.加速度就是速度的“变化量”C.加速度表示速度变化的快慢D.加速度表示速度变化的大小基础对点练课时对点练12345678910111213142.(多选)由公式a 可知A.a与v成正比B.物体加速度大小由v决定C.a的方向与v的方向相同D. 叫速度的变化率,就是加速度1234567891011121314解析物体加速度大小不是由v决定,与v无关,A、B项错误;a的方向与v的方向相同,C项正确;1234567
15、891011121314a 是加速度的定义式,反映的是速度变化快慢,即速度的变化率,D项正确.3.(多选)(2019玉溪一中高一上期中)物体做匀加速直线运动,其加速度的大小为2 m/s2,下列说法正确的是A.每间隔1秒,物体的速度就增大2 m/sB.物体在任意一秒末的速度一定是该秒内初速度的2倍C.每间隔0.5秒,物体的速度不一定增大1 m/sD.物体在第3秒末的速度比在第2秒初的速度大4 m/s1234567891011121314解析每秒钟物体的速度增加量为vat21 m/s2 m/s,故A正确;物体在任意一秒末的速度一定比前一秒末的速度大2 m/s,不是2倍,故B错误;物体做a2 m/s
16、2的匀加速直线运动,每间隔0.5秒,物体的速度一定增大1 m/s,故C错误;第3秒末与第2秒初的时间间隔是2秒,所以物体在第3秒末的速度比在第2秒初的速度大4 m/s,故D正确.12345678910111213144.(多选)(2019杭州市期中)一质点某时刻的速度大小为2 m/s,2 s后的速度大小变为4 m/s,则下列判断正确的是A.该质点的速度变化量的大小一定为2 m/sB.该质点的速度变化量的大小可能大于2 m/sC.该质点的加速度大小一定为1 m/s2D.该质点的加速度大小可能大于1 m/s212345678910111213141234567891011121314解析题中只确定
17、了初、末速度的大小,而没确定初、末速度的方向,考虑到速度和加速度均是矢量,所以求解时应先规定正方向,分两种情况考虑.规定初速度方向为正方向,则初速度v12 m/s,而末速度可能是v24 m/s,也可能是v24 m/s,故速度变化量v可能为2 m/s或6 m/s,选项A错误,B正确;考点二速度、速度变化量和加速度5.(多选)(2019信阳市高一期中)下列说法中正确的是A.加速度增大,速度一定增大B.速度变化量v越大,加速度就越大C.物体有加速度,速度可能减小D.物体速度很大,加速度可能为零1234567891011121314解析当加速度与速度同向时,加速度增大,物体的速度增大;若二者反向时,加
18、速度增大,物体的速度减小,故A错误.物体的速度变化量大,加速度不一定大,故B错误.物体有加速度,则速度一定变化,但速度不一定增大,有可能减小,故C正确.物体速度很大,加速度可能为零,例如以较大速度匀速飞行的子弹,故D正确.12345678910111213146.(2019长春外国语学校月考)关于速度与加速度的关系,下列说法正确的是A.物体的速度为零,则物体的加速度也为零B.物体速度的方向,就是物体加速度的方向C.物体的速度变化越大,则物体的加速度越大D.物体的速度变化越快,则物体的加速度越大1234567891011121314考点三从vt图像看加速度7.如图1所示为一质点运动的vt图像,下
19、列说法正确的是A.该图像表示质点做曲线运动B.10 s末质点离出发点最远C.前10 s,质点的加速度方向与速度方向可能相反D.020 s质点的加速度先减小后增大1234567891011121314图11234567891011121314解析vt图像只能描述直线运动,选项A错误;前20 s,质点一直向正方向运动,因此20 s末质点离出发点最远,选项B错误;前10 s,质点做加速运动,因此质点的加速度方向与速度方向一定相同,选项C错误;vt图线切线的斜率的绝对值表示加速度的大小,因此020 s质点运动的加速度先减小后增大,选项D正确.8.(多选)某火箭由地面竖直向上发射时,其vt图像如图2所示
20、,则下列表述正确的是1234567891011121314图2A.火箭在t3时刻返回地面B.火箭在t1t2时间内加速度最大C.0t3时间内,火箭一直向上运动D.火箭运动过程中的最大加速度大小为解析由题图可知,火箭的速度一直为正值,说明火箭一直在向上运动,故A错误,C正确.1234567891011121314由vt图像的斜率表示火箭的加速度,可知在t2t3时间内加速度最大,最大加速度大小为 ,故B错误,D正确.9.(2019浏阳六校高一上期中)朱军同学在现场观看F1赛车比赛时,看到赛车一闪而过,感叹“真快啊!”;当到达终点时,赛车突然刹车停住,朱军同学又感叹“真快啊!”.下列说法正确的是A.第
21、一个“真快”是描述加速度大;第二个“真快”是描述速度大B.第一个“真快”是描述速度大;第二个“真快”是描述速度大C.第一个“真快”是描述速度大;第二个“真快”是描述加速度大D.第一个“真快”是描述加速度大;第二个“真快”是描述加速度大能力综合练解析第一个“真快”是指运动得快,描述速度大;第二个“真快”是指减速快,描述加速度大,故选C.123456789101112131410.(多选)某物体沿一直线运动,其vt图像如图3所示,下列描述正确的是12345678910111213A.第1 s内和第2 s内物体的速度方向相反B.第1 s和第2 s内物体的加速度方向相反C.第3 s内物体的速度方向和加
22、速度方向相同D.前2 s内物体的位移为零图314解析第1 s内和第2 s内物体的速度均为正值,说明速度方向相同,选项A错误;vt图像斜率表示加速度,第1 s内斜率为正值,第2 s和第3 s内斜率为负值,说明第1 s内和第2 s内物体的加速度方向相反,第3 s内物体的速度方向(负值)和加速度方向相同,选项B、C正确;1234567891011121314前2 s内物体的速度为正值,说明物体一直沿正方向运动,位移不为零,选项D错误.11.(多选)甲、乙两个物体在同一直线上运动,它们的vt图像如图4所示,则在t1时刻12345678910111213图414A.甲、乙运动的速度大小相等,方向相反B.甲、乙运动的速度大小相等,方向相同C.甲、乙运动的加速度大小不等,方向相同D.甲、乙运动的加速度大小不等,方向相反解析由题图知,两条直线的斜率的绝对值不等,斜率一正一负,所以甲、乙在t1时刻速度相同,加速度大小不等,方向相反.故选B、D.12.某同学为了测定气垫导轨上滑块的加速度(可视为恒定),他在滑块上安装了宽度d2 cm的遮光条,如图5所示.然后利用气垫导轨和数字计时器记录了遮光条通过光电门1所用的时间为t10.1 s,通过光电门2所用的时间为t
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年茶艺师职业技能鉴定理论试卷(茶艺师职业培训师资培训报告)
- 2025年电梯安装改造维修作业特种作业操作证考试试卷(电梯安全)事故案例分析
- 低碳城市案例研究:2025年城市规划与城市更新策略
- 帕力亚多骆驼乳粉知识测试题
- 2025年基因治疗药物临床研发新趋势:市场前景与产业布局分析报告
- 2025年高性能铁氧体一次磁粉项目规划申请报告
- 汽车工程原理及技术案例分析题
- 2025年防雷工程项目立项申请报告
- 金融大数据在反欺诈中的机器学习应用报告2025
- 2025年社交媒体平台文化影响力报告:热点事件与舆论引导效应
- 采购管理 关于印发《中国联通采购管理办法》的通知学习资料
- 正畸器械知识培训课件
- 2025年师德师风知识竞赛题库(含参考答案)
- 安装仓库灯具协议书
- 河道养护工作总结
- 2025年中质协注册质量经理认证考试题库大全(含答案)
- 电缆敷设施工方案及安全措施完整
- 南京科远KD200变频器使用手册
- 生产部门员工的技能进阶及相应激励机制设计
- WEF -2025全球灯塔网络:全球灯塔网络 推动思维转变 数字转型中的影响和规模 转变白皮书
- 《三国演义》探究课 课件
评论
0/150
提交评论