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1、【章复习课】图形的旋转六年级 数学 一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）旋转旋转的特征利用旋转作图班海老师智慧教学好帮手班海，老师们都在免费用的数学作业精细批改微信小程序！感谢您下载使用【班海】教学资源！为什么他们都在用班海？一键发布作业，系统自动精细批改（错在哪？为何错？怎么改？），从此告别批改作业难帮助学生查漏补缺，培养规范答题好习惯，提升数学解题能力快速查看作业批改详情，全班学习情况尽在掌握多个班级可自由切换管理，学生再多也能轻松当老师无需下载，不占内存，操作便捷，永久免费！扫码一键发布数学作业AI智能精细批改(任务-发布任务-选择题目)旋转的特征：1.旋转

2、的意义：物体绕某一点或轴的转动，这种运动叫做旋转。2.旋转的方向：与表针的转动方向一致的叫做顺时针方向，与表针的转动方向相反的叫做逆时针方向。3.旋转的三要素：旋转点，旋转方向，旋转角度。旋转的特征：4.决定图形旋转后的位置，关键有两点：一是旋转的方向，二是旋转的角度。5.旋转的特征：旋转不改变图形的形状和大小。利用旋转作图：在方格纸上画简单图形旋转90后的图形的步骤：（1）找到原图的关键线段（或关键点）；（2）根据旋转三要素，确定旋转后的对应线段（或对应点）。（3）参照原图形顺次连接所画的对应点。 如：把图中三角形绕点O顺时针旋转90，画出旋转后的图形。ABO重点：理解旋转含义，感悟旋转的特征及性质；难点：利用旋转的特征作图；考点： 用数学语言描述物体的旋转过程及会在方格纸上画出线段旋转90度后的图形。填一填。上图是以（ ）中心按（ ）时针方向旋转90得到的。上图是以（ ）中心按（ ）时针方向旋转90得到的。答案：B 顺A 逆画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90后的图形。AOB答案：AOB说一说，填一填。（1）图形2绕点O逆时针旋转90度到图形（ ）所在的位置；（2）图形2绕点O顺时针旋转90度到图形（ ）所在的

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