环保垃圾房的苦恼-幼儿园小班社会教案_第1页
环保垃圾房的苦恼-幼儿园小班社会教案_第2页
环保垃圾房的苦恼-幼儿园小班社会教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、Word - 3 -环保垃圾房的苦恼-幼儿园小班社会教案小班社会优秀教案环保垃圾房的烦恼一、设计意图在活动室里，每次举行完活动，地上都有垃圾，语言教导多次，效果不好，我班幼儿十分喜爱绘画，好多能想到的他们都能用绘画的方式表现出来，爱好是最好的教师，于是我设计了这节刮花课-垃圾房的烦恼，可以让幼儿在爱好中了解环境的重要，注重环保。二、教学目标1.教给幼儿刮画的基本技能，并学习用刮画的形式来反映环保内容。2.利用活动，让幼儿知道环境庇护的重要性，教导幼儿要庇护环境3.激活幼儿的想象力与制造力。三、教学预备1.图片一张、（愁眉苦脸的垃圾房）磁带、录音机。2.每人一张涂好色的底板纸一张。3.刮画工具人

2、手一套（圆珠笔与削尖的塑料管各一根）。四、教学过程（1）利用故事垃圾房的烦恼引出课题。教师作兴奋状，提问：小伴侣，你们看看，教师的脸上是什么表情？（兴奋）今日，教师很兴奋，小伴侣，你们一定也很兴奋，个个脸上都笑咪咪的，可是，你们瞧，它的脸上是什么表情？（2）教师展示图片（图片上是愁眉苦脸的垃圾箱）提问：1.这是谁呀？它的脸上是什么表情？（不兴奋、苦恼）2. 垃圾房为什么不兴奋呢？它有什么苦恼？让我们一起来听听看。（3）放故事磁带垃圾房的苦恼。1. 听完故事后提问：小伴侣，垃圾房有什么苦恼呀？（幼儿叙述）2.师：垃圾房有这么多的苦恼，你们有什么好方法协助它吗？（4）提出刮画要求，幼儿操作。1.提

3、出刮画师：现在的环境问题有许多，除了垃圾房以外，还有水呀，空气呀，树木，动物，它们也都有同样的苦恼，就是有的人不懂得爱惜它们，不懂得庇护环境的重要性，那么，让我们一起来协助它们好不好？今日，就请小伴侣用刮画的办法把你想出来的办法，想告知大家的话画出来，用你们的画告知大家要庇护环境，爱惜我们的家园。2.提出刮画要求：师：教师为你们预备好了一张刮画底板和刮画工具，你们就可以用这些东西画出漂亮的刮画，内容有许多，一切与环保有关的内容都可以画。（5）幼儿作画，教师巡回指导（放轻松音乐）。要求幼儿能运用粗细线条等手段刮诞生动的物体形象。（6）请个别幼儿介绍自己的作品内容。师：现在，小伴侣的刮画基本上都完成了，那么，请你说说看，你的画要告知大家什么？（请若干幼儿叙述）（7）教师小结。师：今日，小伴侣画了这么多好看的画，有些是告知大家不要乱扔垃圾，有些是教导大家庇护花草树木，有些是告知大家空气污染、水污染的危害，有些是告知大家人类和动物要做好伴侣，这些画都很好看。教师信任，那些不知道庇护环境

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论