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文档简介

1、第 PAGE8 页 共 NUMPAGES8 页大学学生实习报告模板集锦四篇大学学生实习报告 篇1 我们20_届根据广铁实习安排我们从20_年9月实习到20_年6月,我很庆幸的分到长沙机务段实习。到长沙机务段之后在顺利完成素质拓展培训,军训,安全教育等一系列入职培训后,我们从20_年10月开始,分成几个实习小组,段里结合公司要求对我们进行了人身安全的强化学习,考试合格后安排到班组,进行了具体的岗位实习。 工作上:我们在9月12日到长沙机务段报道后,开始了井然有序的实习过程。在结合机务段日常安全规章制度的基础上,我们在段里完成了电气化铁路和铁路劳动人身安全的学习和考试。考试合格之后,我们分到检修车

2、间实习。我被分到了检修车间柴油机备品组,紧接着我参加了由检修车间组织的安全考试,于10月开始正式进入岗位实习阶段。在此实习过程中,我和师傅们一起上下班,学习师傅们的日常作业流程,并动手参加到机车的中修作业中去,尽自己所能进行一些简单的操作和学习。长沙机务段中修主要是对柴油机进行修理,我在活塞连杆小组,跟师傅们修车的过程中让我体会到铁路行业的严格性。我们这一批在长沙机务段检修车间实习了5个月,在车间总结我们的时候说我们这一批不错,非常的好。并且我们的考核都是优秀,当我听到车间领导和师傅们这样说我们,我感到很欣慰,证明我们的付出是值得的。20_年3月份开始我们实习小组开始到机务段运用车间报道,开始

3、了在运用车间的实习。在此期间,在运转车间实习的期间被抽调到段里进行机务段段管线的卫生清扫和运用车间的相关安全理论的学习,并参加了运转车间的安全考试。考试合格后,我们正式开始了运转车间的具体实习。在车间的安排下,我被安排到石长车队,我跟着司机师傅,在由长沙开往石门的司机室里具体的学习了运转车间的工作流程,司机的日常工作和规范。让我感觉到我们在这里要学的东西实在好多。我们只有努力前进奋勇拼搏为我们自己的未来、为我们的铁路、为我们的中国梦奋斗。生活上:我们_铁路科技学院和_铁道学院的被安排在一起实习一起住宿。刚开始我们去我们住的寝室,第一感觉就是气味太重了,离单位远了一点,太吵了一点,我们住在远大一

4、路翔铭广告街。在我们宿舍楼下全部是制作广告的工厂,但是我们要想我们现在有这样一种工作这点困难算什么了。比起其他的我们还算幸运的。实习开始了我们开始适应我们的新环境,在这个环境中我们只有去改变自己来适应这里的环境。开始时我们在长沙机务段食堂就餐时,令我们没有想到的是这里的生活还是不错的,现在我们已经在这里生活的非常习惯了。至此,机务段实习快步入尾声,虽然我们学的东西不是很多,但是作为快毕业的我完成的第一个岗前实习,我获益良多,以后我们要不断学习新知识新技能,才能适应新的工作要求。我相信只要自己有足够的信心没有什么事情做不成的。业精于勤,而荒于嬉。行成于思,而毁于随。这句话将一直伴随我。大学学生实

5、习报告 篇2 在上大学的时候,出去实习时很重要的,如果你能够做的更好那就是最重要的了。 我学的是师范类专业,前几天学校派表现比较优秀的学生到学校支教,我有幸被选为其中之一,我很激动,这是对我的表现的肯定,也是对我的一种考验。前去支教的学校是一所条件不是很好的小学,这是我们力所能及的事情,我们一定会尽力的教好这里的学生的。在实习的过程中我成为了一名教师,拥有了自己的第一批的学生,实现了自己的走上讲台的理想。在指导老师的带领下,认真负责,做好各项教学工作,完成任务要求,做一名合格的人民教师。这一个多月我成长了不少,我也在慢慢的融入这个学校,融入我的学生。要说我教的怎么样,真的不太好说,课很难上,纪

6、律也难保证,因为我们要做一些课堂作业需要在课上完成,所以说一节课的一半在忙着搞纪律,教学目标也不容易实现,刚开始我上的很吃力。也许是自己不了解教学的关键,不知道为什么,有很多的学生基本上都没有想学习美术的念头,其实在和学生的交流中发现,他们都是想学习的,但就是找不到很好的方法去表达作业的内容,也有很多学生说自己画不好不会画。怕吃苦,怕累,完全不知道作为一个学生该做什么,不该做什么。我和他们谈了很多,让他们试着练习,但结果并不理想,他们根本无法管住自己,自觉性很差,一碰到小小问题就是放弃,这样的学生永远不会学习好的!虽然我对他们的成绩并没有什么偏见,但是连着么简单的事情都不愿意去做我真是为他们担

7、心啊。备课和写教案对于一个新手来说真的很吃力,虽然学校指派指导老师,但是我感觉所有的东西还是自己准备的比较容易了解,出现问题主动指导老师交流,为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。慢慢的我也容入了正常的教学。大学学生实习报告 篇3 20_年_月_日,我来到了_幼儿园开始进行了我为期六个月的顶岗实习生活。因为我是第一次当老师,没有什么教学经验,所以在实习的前一两个月里,学校里就没有给我单独派班,而是安排我给大班的_老师做助理,慢慢的学习。 实习的第一个星期,尽管我是作为助理老师,也被一群调皮的孩

8、子们,给弄得哭笑不得。他们看我是新来的老师,所以不怎么害怕我。在我要求他们写作业的时候,他们就玩纸牌;在我给他们上课的时候,就离开座位讲话;在我带他们进行户外活动的时候,就不听我的安排擅自离开队伍。别看这些小朋友们年纪小,但是他们一个个古灵精怪着,在我实习的头一两个月里可没少气我。但是在和他们日益相处的过程中,我也发现了他们的可爱之处。比如说,_同学在发现我生气之后,就立马跑到我面前学青蛙叫逗我开心。还比如说,他们会在课间下课的时候,一起拖着我去玩,争着要给我表演节目,让我给他们表扬。每次一想到这些,我的嘴角就会不自觉地往上扬,在我没来到幼儿园当老师之前,我都不知道幼儿园的小朋友会那么的天真可

9、爱,看着他们每一天的笑容,我也感到很开心。在这六个月里,我通过自己的努力,经过教学经验的累积,我的教学水平也得到了很大的提升,再给小朋友上课的时候,不再是漫无目的的教学,而是有计划有目标的教学。所以在后面几个月的时间里,我已经有能力能够单独带班了。而且在实习结束的时候,我还得到了几位学生家长的肯定,得到了几位学校老师的表扬。虽然在这个实习期间,我成长和收获了很多,但是在接下来的日子里我也还需要再接再厉。继续为我以后的教学生涯而努力,争取早日做一名正式的合格的幼儿园教师。大学学生实习报告 篇4 本人于3月2日起,在苏州工业园区_有限公司设计部实习,实习期间主要负责三维物体,景观效果的设计与制作,

10、并且前往施工地区实地查看效果。整个实习过程是比较顺利的。目前苏州的各种设计公司对设计师的需求还是比较大的,但大部分需要的是比较成熟的也就是有工作经验的设计师,就我实习的设计公司来说,基本不招收高校应届毕业生,虽然薪水支出低。理由很简单,熟练的设计师一进公司就能上手,做出像样的东西,而应届毕业生,很多由于刚从学校毕业,经验不是很足,制作设计一个作品往往花费的时间和成本往往要翻几番,这样就不利于公司的运作。所以,公司老板就建议,高校是否可以把学生的实习期延长一些,比如三个月以上,并且,把实习的时间调整到大三,之所以这么做,有以下的考虑: 首先,大四下半学期实习,学生都忙着找工作,考研,准备毕业论文

11、,不容易安下心来,而且,这个时段实习,会对毕业创作阶段造成一定的影响。其次,由于从大一到大三上学期,这个阶段,学生已普遍学完大部分专业课程,对本专业也有一定的了解,如果这个时期安排实习,能够让学生充分地将学校所学的知识与社会现实需要的东西结合起来,最关键的是,实习结束后,学生能够从实习过程中遇到的困难中意识到自己的不足,就会产生一种紧迫感,利用还有整整一年多的宽裕时间,调整自己的学习状态和学习目标,来弥补自己的不足。还有,就是实习的时间应该延长,6个星期的时间太短,很多学生只能做到刚刚上手,有一些只是刚刚介入到设计项目中,这对于学生的发展是十分不利的。与学校偏重理论教学不同,学生刚进公司的时候,公司老板更看重的是你的软件操作能力,如果能做出比较好的效果来,无疑是可以得到老板的赞赏的,所以,在校期间,除了注重自己专业理论,素养的提升,软件操作表现水平也应该得到重视和加强,一个好的作品创意,如果没有优秀的软件技术来表现,那将会大大折扣。在任何一家设计公司,团队合作精神是非常重要的,一件成熟的设计作品,是需要很多人来完成的,有人做平面,有人做三维,一个人在公司里逞强好胜是很不可取的,会招来同事的反感,久而久之,你就会发现很难在公司里立足了。一个优秀的设计总监一定是由一个

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