河南省封丘2023学年九年级化学第一学期期中监测试题含解析

1、2023学年九年级上册化学期中模拟测试卷考试注意事项：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的考试注意事项，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1类推是学习化学的一种重要方法，以下类推正确的是A物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物B原子和分子均是构成物质的微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分C氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D金属元素有正化合价，因此非金属元素

2、一定没有正化合价2三氧化二铬（Cr2O3）可用作油漆颜料，Cr2O3中Cr的化合价是A-3B-2C+2D+33有关说法正确的是( )A化合反应中反应物的摩尔质量之和一定等于生成物的摩尔质量B任何氧化物中的氧元素一定为化合态C反应前的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和D化合物中某原子相对原子质量最大，则该元素质量分数最大4下列实验目的与实验操作一致的是（）选项实验目的实验操作A检验氧气是否收集满将带火星的木条伸入集气瓶内部B收集较纯净的氧气导管口冒气泡时，立即开始收集C检验蜡烛燃烧后的白烟是否为可燃物用燃着的火柴去点白烟D测定空气中氧气的含量用木炭代替红磷，点燃后迅速伸入集气瓶中AAB

3、BCCDD5能在酒精灯上直接加热的仪器是( )A试管B量筒C烧杯D集气瓶6如图是两种元素的原子结构示意图，据图分析，下列判断错误的是A甲元素属于金属元素B甲和乙两种元素的化学性质相似C甲和乙形成化合物的化学式为MgCl2D乙元素的原子在化学反应中易得电子7下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（）A同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾B反应时间较长的是高锰酸钾C加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料8根据下图提供的信息，下列说法正确的是（ ）A

4、钠原子最外层有11个电子B钠的相对原子质量是22.99gC钠属于非金属元素D钠的原子序数为119下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A电解水一段时间B向盛有一定质量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液C测定空气中氧气含量D加热一定量的高锰酸钾制氧气10下列图示实验操作中，正确的是()A B C D11下图是表示气体微粒的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（ ）ABCD12物质的性质决定其用途。下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ）氢气用作燃料 氧气用于气焊 活性炭吸附水中色素或异味物质 氮气用作保护气 稀有气体用作电光源ABCD13下列物质的化学式，书写

5、正确的是A氧化镁MgO2B钾K2ClC氧化铁Fe2O3D氧化钠NaO14二氧化氯（ClO2）消毒杀菌高效安全，对ClO2的叙述错误的是AClO2的式量是67.5BClO2是由两种元素组成CClO2是混合物D1个ClO2分子由1个氯原子和2个氧原子构成15已知同温同压下，气体的分子个数之比等于气体体积之比。密闭容器中氢气在一定量的氧气中完全燃烧时，常温下测得氢气的体积与剩余气体体积的关系如图所示。下列说法错误的是（ ）AB点表示的意义是氢气和氧气恰好完全反应B氧气的起始体积为2mLCAB段表示剩余气体为氧气DC点表示剩余气体体积为（x-2）mL二、填空题（本大题共1小题，共6分）16研究性学习小

6、组的同学为探究空气中氧气的体积分数，设计了如图所示装置。请根据图示实验回答下列问题:（1）接通电源后，通过电阻丝将电能转化为内能，点燃红磷。（2）实验结束后，理论上可以观察到U形管内左侧液面_。（3）此实验用木炭代替红磷不能成功的原因是_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）人体缺少钙元素会影响健康，因此每日需摄入足够的钙某补钙剂包装盒上的说明如图所示，请完成下列问题：（1）葡萄糖酸钙的相对分子质量为_（2）葡萄糖酸钙中氢元素与氧元素的质量比为_（3）葡萄糖酸钙中钙元素质量分数为_（4）按说明书服用该钙片时，每天能补充的钙为_g（保留到小数点后两位）18（8分）实验室用碳酸钙（C

7、aCO3）和稀盐酸（HCl）反应制取二氧化碳气体，实验室现有5g碳酸钙，可以制取二氧化碳的质量是多少_？温馨提示:化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱，化学实验活动课上，同学们进行了如图所示的实验。（1）实验一中，B试管中发生反应的化学方程式为_。A、B两支试管中共同的实验现象是_，其原因是_。（2）实验二中，观察到C中有白色沉淀生成，该白色沉淀是_（填化学式）。D试管中无现象，为了探究二氧化碳是否与氢氧化钠反应，甲同学又设计了如图所示的对比实验：小洪同学认为该实验设计不符合对比实验的基

8、本原则。理由是_。为了探究D中反应后的溶液中是否有碳酸钠，乙同学进行了如下探究：方案实验步骤实验现象结论、反应的化学方程式一取少量反应后溶液于一支试管中，加入过量的稀盐酸_二取少量反应后溶液于另一支试管中，_有碳酸钠生成：_丙同学设计下列实验来证明反应后的溶液中，除生成物碳酸钠还有剩余的氢氧化钠。实验操作实验现象实验结论取D中少量溶液于另一试管中，加入适量的溶液，静置后，取上部清液加入酚酞试液产生白色沉淀，酚酞试液变红溶液中还有氢氧化钠存在小军评价实验操作的结论不正确，理由是_。2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【答案解析】试题分析：物质

9、都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物，比如氧气是由同种元素组成的纯净物，二氧化碳是由不同种元素组成的纯净物，故A正确；原子和分子均是构成物质的微观粒子，在化学变化中原子不能再分，分子可以分成原子，故B错误；氧化物是由两种元素组成且其中有一种元素是氧元素的化合物叫氧化物，所以含有氧元素的化合物不一定是氧化物，故C错误；金属元素有正化合价，非金属元素有正化合价，也有负化合价，故D错误。考点：化学概念的理解。2、D【答案解析】氧元素显-2价，设铬元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（-2）3=0，则x=+3价。故选D。3、B【答案解析】

10、A、化合反应中反应物的摩尔质量与其系数乘积之和一定等于生成物的摩尔质量与其系数乘积，不符合题意；B、任何氧化物中的氧元素一定为非零价，符合题意；C、参加反应的的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，不符合题意；D、还要考虑该分子中原子个数的多少，不符合题意。故选B。4、C【答案解析】A、氧气验满要将带火星的木条放在集气瓶口，选项A不正确；B、待气泡连续均匀冒出再收集，否则收集到的气体不纯，选项B不正确；C、蜡烛燃烧后的白烟是蜡烛固体颗粒悬浮在空气中形成的，可以用燃着的火柴去点白烟，检验是否具有可燃性，选项C正确；D、木炭燃烧生成二氧化碳，虽然氧气被消耗，但生成了二氧化碳，瓶内压强变化不

11、大，不能测量空气中氧气的含量，选项D不正确。故选C。5、A【答案解析】A、试管可用于直接加热，故A正确；B、量筒只能用于量取液体，不能加热，故B不正确；C、烧杯不能直接加热，需垫上石棉网加热，故C不正确；D、集气瓶不能加热，故D不正确。故选A。6、B【答案解析】A、X是12号元素，是镁元素，故是金属元素，故正确；B、X、Y两种元素的最外层电子数不同，故化学性质不相似，故错误；C、X是镁元素，Y是氯元素，二者形成的化合物是MgCl2 ，正确；D、Y元素的原子最外层的电子数大于7 ，在化学反应中易得电子，正确。故选B。7、D【答案解析】A、通过图像分析可知，高锰酸钾受热立即产生氧气，而氯酸钾需要受

12、热一段时间后产生氧气。所以先收集到氧气的是高锰酸钾。故A不正确；B、根据图示可知，“拐点”表示反应结束，反应时间较长的是氯酸钾。故B不正确；C、二氧化锰在氯酸钾分解反应中做催化剂，只改变化学反应的速率，不改变生成物的质量。故C不正确；D、用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选用氯酸钾为原料。因为质量相同的二者，氯酸钾获得的氧气的质量较大。故D正确。故选D。8、D【答案解析】试题分析：由原子结构示意图几元素周期表所提供的信息可知，A选项钠原子最外层有1个电子；B钠的相对原子质量是22.99; C钠属于金属元素;D选项钠的原子序数为11，根据在原子中，质子数=核外电子数=原子序数=核电荷数可知，

13、是正确的叙述；故选择D考点：元素周期表9、B【答案解析】A、电解水生成的氢气和氧气的体积比是2：1，故错误；B、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，随着过氧化氢溶液质量，氧气的质量不断增加，故正确；C、由于空气中氧气的体积分约为五分之一，装置内的体积只能减少约为五分之一，故错误；D、高锰酸钾分解需要一定的温度，所以不会开始加热就分解，高锰酸钾分解产生了氧气，使固体的总质量减少，虽然锰元素的质量不变，但是反应前后锰元素的质量分数要增大，最后反应停止，为一定值，故错误。故选B。10、D【答案解析】点燃酒精灯，应该用火柴点燃，用燃着的酒精灯引燃另一只，易引

14、发灯内酒精着火，甚至酒精灯爆炸；用胶头滴管吸取少量液体时，先在滴瓶外面挤压胶头排出滴管内的空气，然后再伸入滴瓶内松手吸取液体；二氧化碳的验满方法：将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳已经集满；量取一定量液体时应平视凹液面的最低处读数，俯视，读数偏大，仰视，读数偏小。选D11、C【答案解析】A、A图中只含有一种物质微粒，属于纯净物；故选项错误。B、B图中只含有一种物质微粒，属于纯净物；故选项错误。C、C图中含有两种物质微粒，属于混合物；故选项正确。D、D图中只含有一种物质微粒，属于纯净物；故选项错误。故选：C。【答案点睛】纯净物与混合物的区别：是否含有单一成分，或者有唯一的化学式；1

15、2、B【答案解析】化学性质是在化学反应中表现出来的性质，未发生化学反应表现出来的性质属于物理性质。【题目详解】氢气用作燃料，是利用氢气可燃性，氢气燃烧后生成水，有化学反应，属于化学性质；氧气用于气焊，是利用氧气的助燃性，气体与氧气发生燃烧，放出热量，属于化学性质；活性炭吸附水中的色素或异味物质，利用活性炭的吸附性，将色素或异味物质吸附到自身当中，为发生化学反应，属于物理性质；氮气作保护气是利用氮气化学性质稳定，属于化学性质；稀有气体作为电光源，没有新物质的生成，只是对光进行物理改变，属于物理性质；所以符合题意。故选B。13、C【答案解析】化合物的化学式书写：显正价的元素其符号写在左边，显负价的

16、写在右边，化合价的绝对值交叉约减，得化学式右下角的数字，数字为1时不写，化学式前边的数字表示分子的个数；A. 氧化镁MgO ；B. 钾KCl ； C. 氧化铁Fe2O3 ； D. 氧化钠Na2O；选C14、C【答案解析】A. ClO2的式量是35.5+162=67.5，故正确；BClO2是由氯元素、氧元素组成的，故正确；C. ClO2是一由氯元素和氧元素组成的一种物质，属于化合物，故错误；D一个ClO2分子由一个氯原子和两个氧原子构成的，故正确。故选：C。15、D【答案解析】A、B点剩余气体的体积为0，说明氢气和氧气恰好完全反应，故选项说法正确；B、氢气和氧气恰好完全反应时消耗的氢气的体积为4

17、mL，则氧气的起始体积为2mL，故选项说法正确；C、氢气的体积为4mL时恰好完全反应，则氢气的体积小于4mL时，剩余的气体为氧气，AB段表示剩余气体为氧气，故选项说法正确；D、氢气与氧气恰好完全反应后，继续通入氢气，剩余气体为氢气，C点表示剩余气体体积为（x-4）mL，故选项说法错误。故选D。【答案点睛】同温同压下，气体的分子个数之比等于气体体积之比；氢气与氧气反应的化学方程式为2H2+O2 2H2O，则每2体积的氢气能与1体积的氧气完全反应。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、上升至约1刻度处 木炭燃烧的生成物为气体 【答案解析】（2）红磷燃烧消耗了空气中的氧气，氧气约占空气气体体积的

18、，装置冷却到室温时，管内左侧压强减小，可观察到U形管内左侧液面上升至约1刻度处；（3）不能用木炭代替红磷进行实验测定，因为木炭燃烧的生成物是气体二氧化碳，装置内左侧压强几乎不变，故不能测出正常值。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、430 11:112 9.3% 0.04 【答案解析】（1）葡萄糖酸钙的相对分子质量为（126+111+167）2+40=430。（2）葡萄糖酸钙Ca（C6H1107）2中氢、氧元素的质量比是（122）：（1614）=11：112。（3）葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为100%9.3%。（4）每片含葡萄糖酸钙0.2g，每日2次，每次1片，按说明书服用钙片时，每

19、天能够补充的钙的质量为0.2g29.30%0.04g。故答案为：（1）430；（2）11：112；（3）9.3%；（4）0.04。18、2.2g【答案解析】根据盐酸足量，则碳酸钙完全反应，利用碳酸钙和盐酸反应的化学方程式，将碳酸钙的质量代入计算来求二氧化碳的质量。【题目详解】设制取的二氧化碳的质量为x，答：可得到二氧化碳2.2g.【答案点睛】根据化学方程式的基本计算方法是正确解答本题的关键。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、 产生蓝色沉淀 溶液中都含有共同的 变量不唯一 产生气泡 加入过量的氢氧化钙溶液 产生白色沉淀 碳酸钠和氢氧化钙反应有氢氧化钠生成，会影响对反应后溶液的检验 【答案解析】