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文档简介
1、2023学年九年级上册化学期中模拟测试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1用如图所示的装置进行电解水实验,下列说法中不正确的是A试管1中的气体可以燃烧B试管2中的气体能使带火星的木条复燃C试管1和2中气体的质量比为2:1D该实验说明,水不是由一种元素组成的2化学与人体健康密切相关市场上有“高钙牛奶”“加氟牙膏”“
2、加碘盐”等商品,这里的“钙、氟、碘”应理解为()A原子B元素C分子D单质3下列五种说法:FeO、Fe2O3 、Fe3O4三种物质中,铁元素质量分数最大的是Fe3O4;电解水实验中,与电源负极相连的一端产生的气体能燃烧;过滤操作中用到了三种玻璃仪器;分子可以保持物质的化学性质,原子不可以保持物质的化学性质;地壳中含量最多的金属元素为铝。其中正确的有A两个B三个C四个D五个4下列说法正确的是( )A核电荷数:B物质都是由分子或原子构成的C在原子中质子数一定等于中子数D同种元素可能组成性质不同的几种单质5下列说法正确的是A硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物B加入肥皂水,产生泡沫多的是硬水C硬水通过活
3、性炭吸附后可以变成软水D软水一.定是纯净物6我们每天生活在不断变化的物质世界里,下列变化主要属于化学变化的是( )A酒精挥发 B葡萄酿酒 C石蜡熔化 D湿衣晾干7图1为利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧,待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹。集气瓶内气压的变化情况如图2。下列说法不正确的是ABC段气压增大的主要原因是燃烧放热BCD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气不断被消耗CDE段气压增大的主要原因是烧杯中水进入集气瓶后,气体体积减小D若用木炭代替红磷完成此实验,集气瓶内气压变化趋势与图2基本一致8下列说法中,正确的是( )A带
4、电荷的粒子都是离子B混合物一定由不同分子构成C把燃着的木条伸入某气体中,火焰熄灭,说明该气体是二氧化碳D某物质在O2中燃烧能产生二氧化碳,说明某物质含碳元素9点燃一支蜡烛,把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方(如下图所示),过一会后,在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了( )A由于氧气不足蜡烛不完全燃烧而生成了炭黑B挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑C蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与D蜡烛中含有炭黑10下列现象的微观解释中,不正确的是A氢气和液氢都可作燃料相同物质的分子,其化学性质相同B温度降低水银温度计示数变小温度降低,原子之间间隔变小C八月桂花香分子在不断地运动D水受热变成水蒸气水分子分裂变成
5、了原子二、填空题(本大题共1小题,共4分)11在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点,也是学习化学的方法。(1)如图A,在空气中点燃金属镁,请描述该反应发生的现象_。(2)图B是该反应的微观示意图,点燃金属镁时,每一个镁原子失去两个电子,每一个氧原子得到两个电子,镁原子和氧原子分别变化为镁离子和氧离子,阴阳离子相互吸引从而形成氧化镁这种物质。镁原子与镁离子以及氧原子与氧离子由于_相同分属于同种元素。所以化学反应前后元素种类不变。原子个数没有变化,反应前后各物质的质量总和相等(3)用化学方程式表示以上反应过程_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12实验是化学学习的一种重要手段,如利用
6、电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题:(1)a试管中产生的气体是_,a、b试管中所产生的气体体积之比为_;(2)验证b试管中所产生的气体可用_;由该实验证明水是由_组成的。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用,苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种。请回答:(1)苹果酸钠盐口服液中含有的营养素有_种。每个苹果酸钠盐分子中共有_个原子。(2)苹果酸钠盐碳、氧元素质量比为 _。(3)若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐,则该病人每天最多吸收 _g钠元素。(4)药店销售一种苹果酸钠盐口服液,治疗效果非常好。该口服液的说明书如图,
7、若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐,试计算该口服液中苹果酸钠盐的质量分数_。14如图是用于实验室制取气体的装置,请回答下列问题: (1)写出图中所标仪器的名称:_。(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式:_。通常采用_ 法收集二氧化碳,检验二氧化碳已经收集满的方法是_(3)硫化氢(H2S)是一种密度比空气大且能溶于水的气体,实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢,同时,还生成了硫酸亚铁。请写出该反应的化学方程式:_;(4)用500t含Fe2O3质量分数为70%的赤铁矿,可以炼出含杂质4%的生铁多少吨_?(必须有计算步骤)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15在某公共场所
8、,有如图广告问:(1)硝酸铵(NH4NO3)中氮、氢、氧元素质量比是_,硝酸铵中氮元素质量分数_;该广告“*化肥”中氮元素含量是_,这一则广告是_的。(选填“真”或“假”) (2)100kg硝酸铵(NH4NO3)中含氮元素多少千克?_16已知尿素的化学式为CO(NH2)2,根据其化学式计算: (1)尿素的相对分子质量为_。(2)尿素中氮、氢、碳、氧元素的质量比为_(3)尿素中氮元素的质量分数是_(4)12g尿素中含氮元素_g。(5)12g尿素中的含氮量与_g硝酸铵(NH4NO3)中的含氮量相等。(6)有一不纯尿素样品,经化学分析得知含氮37.4%(杂质中不含氮元素),试计算该 尿素样品中CO(
9、NH2)2的质量分数是_?2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【答案解析】A、电解水实验中,和负极相连的1号管产生的是氢气,能燃烧,故不符合题意;B、和正极相连的2号管产生的是氧气,能使带火星的木条复燃,故不符合题意;C、电解水实验中氢气和氧气的体积比为21,故符合题意;D、电解水试验说明水是由氢、氧两种元素组成的,故不符合题意。2、B【答案解析】根据元素与微观粒子及物质的区别。宏观物质的组成,用宏观概念元素来表示;分子的构成,用微观粒子来表示;元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,是宏观概念,只讲种类,不讲个数。市场上有
10、“高钙牛奶”“加氟牙膏”“加碘盐”等商品,这里的“钙、氟、碘”应理解为元素。故选:B。3、B【答案解析】FeO、Fe2O3 、Fe3O4三种物质的化学式可以写成Fe6O6、Fe6O9 、Fe6O8,由此可知铁元素质量分数最大的是FeO,故错误;电解水实验中,与电源负极相连的一端产生的气体是氢气,氢气能燃烧,故正确;过滤操作中用到了玻璃棒、漏斗和烧杯三种玻璃仪器,故正确;分子可以保持由分子构成的物质的化学性质,原子可以保持由原子构成的物质的化学性质,故错误;地壳中含量最多的金属元素为铝,故正确。故正确的说法有三种,选B。4、D【答案解析】A硫离子是由硫原子得到2个电子形成的,此过程中质子数(即核
11、电荷数)没有改变,故错误;B分子、原子和离子是构成物质的三种基本粒子,故错误;C在原子中,质子数与中子数不一定相等,故错误;D同种元素可能组成不同性质的单质,如氧气和臭氧、金刚石与石墨等,故正确。故选:D。5、A【答案解析】A、硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物,符合题意;B、加入肥皂水,产生泡沫多、浮渣少的是软水,不符合题意;C、活性炭不能使硬水软化,不符合题意;D、软水中可溶性钙、镁化合物较少,但不一定是纯净物,不符合题意。故选A。6、B【答案解析】A. 酒精挥发是酒精的状态发生改变,并没有生成新物质,属于物理变化,选项错误;B. 葡萄酿酒是葡萄中的葡萄糖反应生成酒精的过程,属于化学变化,
12、选项正确;C. 石蜡熔化是石蜡的状态发生改变,没有生成新物质,属于物理变化,选项错误;D. 湿衣晾干是水由液体变成了气体的过程,属于物理变化,选项错误,故选B。【答案点睛】化学变化与物理变化的区别在于有没有新物质生成:有新物质生成的变化是化学变化;没有生成新物质的变化是物理变化。7、D【答案解析】密闭容器中,温度升高或气体增多,容器内的压强均变大。A. BC段气压增大的主要原因是燃烧放热,正确;B. CD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气不断被消耗,正确;C. DE段气压增大的主要原因是烧杯中水进入集气瓶后,气体体积减小,正确;D. 木炭燃烧生成二氧化碳气体,反应后气体没有减少,所以若用木炭代
13、替红磷无法完成此实验,错误。故选D。点睛:要顺利解答此题,就要掌握导致容器内压强变化的因素,密闭容器中,温度升高容器内的压强均变大;单位体积内,气体分子个数增多,也能使压强变大。8、D【答案解析】A. 带电荷的粒子不一定都是离子,如:质子、电子带有电荷,但不是离子,此选项错误;B. 由分子构成的物质,混合物由不同种分子构成,此选项错误;C. 把燃着的木条伸入某气体中,火焰熄灭,说明该气体不支持燃烧,可能是二氧化碳,此选项错误;D. 化学反应前后元素的种类不变,某物质在O2中燃烧能产生二氧化碳,说明某物质含碳元素,此选项正确。故选D。9、A【答案解析】试题分析:点燃一支蜡烛,把一个冷碟子放在蜡烛
14、火焰的上方(如下图所示),过一会后,在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了由于氧气不足蜡烛不完全燃烧而生成了炭黑,故选择A考点:蜡烛燃烧实验的探究10、D【答案解析】A、氢气和液氢都可燃烧,是因为它们是由氢分子构成的,同种的分子性质相同,故选项解释正确。B、水银是金属汞的俗称,温度降低水银温度计示数变小,是因为温度降低,原子间的间隔变小,故选项解释错误。C、八月桂花香,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确。D、水烧开后易把壶盖冲起,是因为温度升高,分子间的间隔变大,故选项解释正确。故选:B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、发出耀眼
15、的强光,产生大量的热,生成白色固体 质子数 【答案解析】(1)镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成一种白色固体;(2)镁原子与镁离子以及氧原子与氧离子由于质子数相同故分属于同种元素;(3)镁在空气中燃烧生成氧化镁,反应的化学方程式为:。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、氢气 2:1 带火星的木条 氢元素和氧元素 【答案解析】电解水实验探究水的组成,水在通电条件下分解生成氢气和氧气,与电源正极相连的一端产生氧气,与电源负极相连的一端产生氢气,氢气与氧气的体积比为2:1;检验氧气用带火星的木条,木条复燃,检验氢气用点燃的方法,产生淡蓝色火焰;电解水实验说明水是由氢元素和氧元素
16、组成的。【题目详解】根据以上分析,结合实验装置图可知,a试管中收集的是氢气,b试管中收集的是氧气,则有:(1)a试管中产生的气体是氢气,a、b试管中所产生的气体体积之比为2:1;(2)验证b试管中所产生的气体即氧气可用带火星的木条,若木条复燃,则说明试管中的气体为氧气;由该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、2或3 15 3:5 0.69 15.6% 【答案解析】苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种。(1)苹果酸钠盐口服液中含有的营养素有蔗糖,苹果酸钠盐两种。每个苹果酸钠盐分子中共有455115个原子。(2)苹果酸钠盐碳、氧元素质量比为1241
17、6535。(3)若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐,则该病人每天最多吸收4.68g 1000.69g。(4) 若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐,该口服液中苹果酸钠盐的质量分数10g3x4.68g,x15.6%。点睛化学式的意义宏观意义.表示一种物质;表示该物质的元素组成;微观意义表示该物质的一个分子;表示该物质的分子构成;量的意义表示物质的一个分子中各原子个数;表示组成物质的各元素质量比。14、试管 酒精灯 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 向上排空气 将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明已集满 FeS+H2SO4FeSO4+H2S 255.2t 【答案解析】(1)由
18、图可知,仪器的名称是试管,故填试管;仪器的名称是酒精灯,故填酒精灯。(2)实验室中制取二氧化碳的反应是大理石或石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故反应的化学方程式写为:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2;二氧化碳密度比空气大,能溶于水,所以收集二氧化碳只能选用向上排空气法收集,故填向上排空气;检验二氧化碳是否已经收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明已集满,故填将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明已集满。(3)硫化亚铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和硫化氢,故反应的化学方程式写为FeS+H2SO4FeSO4+H2S。(4)解:设可以炼出含杂质4%的生铁的质量为x。160:112=(500t70%):(x4% x) x25
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