拉萨路小学四年级上学期第八单元练习

1、拉萨路小学四年级上学期第八单元练习2021.01（仔细审题，认真答题，书写5分）班级 姓名 学号 成绩一、书写题。请用正楷字认真抄写下面的句子，注意规范、端正、整洁。（2分）时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。二、看拼音，写词语。（10分）gun gi（ ） yn m（ ） x fu（ ） q pin（ ）t xn dio dn（ ） qi ro（ ） pi ch（ ）hn zi（ ） b p（ ） min r t s（ ）三、用“/”画去不正确的读音。（8分）纪昌（j j） 骨髓（su su） 药剂（j j） 官绅（shn shng）竞走（jn jng） 开凿（zho zo） 诸位（zh zh）

2、 蔡桓侯（hun hng）四、按照要求选择正确答案，填序号(15分)1.下列词语中，字形完全正确的一项是（ ）A.暮色 严厉 拨打 B.立既 巫婆 百发百种C.富绕 凑和 出塞 D.提纲 开凿 喜出忘外2.“那洪亮的女高音通过无线电波迅速传向四面八方”表达的最主要的意思是（ ）A.女高音通过电波 B.电波传向四面八方C.女高音传向四面八方 D.女高音通过电波传向四面八方3.给加点字选择正确的解释(4分)徒: A.空 B.步行 C.白白地 D.仅，只 E. 从事学习的人(1)少壮不努力，老大徒伤悲。 ( )(2)派徒弟来修理一下这台洗衣机。( )(3)家徒四壁，什么都没有了。 ( )(4)徒步来

3、到了邯郸。 ( )4.选择合适的关联词填空。(4分)A.不但而且 B.如果就C.虽然但是 D.即使也(1) 不给他送去， 要发大水，把田地给淹了。 （ ）(2)蔡桓侯 不听扁鹊的劝告， 在背后说扁鹊的坏话。 （ ）(3) 纪昌已经取得了不小的成绩， 飞卫还觉得他的眼力不行。 （ ）(4)病已入蔡桓侯骨髓， 扁鹊不逃往秦国， 治不了他的病。 （ ）5.根据语境，选择正确的词语。(3分)A.请教 B.请求 C.请示(1)他不知该怎样处理这件事，于是决定先 领导。(2)扁鹊不再 给蔡桓侯医治了。(3)纪昌想学习射箭，就去向飞卫 了 。五、根据要求完成句子练习(6分)1.纪昌成了射箭能手。(把句子写具

4、体，至少两处)2.老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里。(改为“被”字句)3.仿照例子，续写句子，让句子更生动具体。例：我紧张极了，心都提到了嗓子眼。(1)我害怕极了， 。(2)这个小姑娘十分害羞， 。六、填空题(28分)1.“ ，尝与诸小儿游。看道边李树 ， ，唯戎不动。”这里的“唯”的意思是 。他不摘李子的原因是他认为“ ”（用原文语句回答），这个故事选自 。2.本单元的四则历史故事都塑造了性格鲜明的人物形象，比如 的王戎、 的西门豹、 的扇鹊、 的纪昌。其中我最佩服 ，因为 。我还知道一些生动有趣的历史故事，比如 、 。3.将下面词语补充完整，并按要求答题。鹤（ ）童颜 眉（ ）目

5、秀 （ ）光焕发 亭亭（ ）立（ ）眸皓齿 （ ）质彬彬 慈眉善（ ） 相（ ）堂堂（1）这些词语中用来形容姑娘美丽的有: 。（3分）（2）她虽然年过花甲，但 ，看起来十分年轻。（3分）（3）从上面的词语中选一个，对你熟悉的人的外貌进行描写。（2分） 七、阅读（26分）（一）许衡不食梨（11分）许衡尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取啖之，衡独危坐树下自若。或问之，曰:“非其有而取之，不可也。”人曰:“世乱，此无主。”曰:“梨无主，吾心独无主乎?人所遗，一毫弗义弗受也。”【注释】啖：吃。危：端坐。或：有人。其：自己。遗：遗失。弗：不。义：道义。1.联系上下文，理解文中加点字的意思。(2 分)(1

6、)尝: (2)曰: (3)吾: (4)受: 2.“众争取啖之”中的“之”指 ，“或问之”中的“之”指 ，“非其有而取之”中的“之”指 。3.许衡为什么不食无主之梨？下面的说法正确的画“”，错误的画“”。(4分)(1)许衡认为树上长满了梨却没人摘，此梨必定是苦的。 ( )(2)许衡是一个诚实的人，他认为未得到主人允许就吃人家的梨是偷盜的行为。( )(3)许衡胆子小，怕日后梨主人追究。 ( )(4)许衡有原则，能约束自己不贪不取，自觉抵挡住外界的诱惑。 ( )4.“梨无主，吾心独无主乎?”对这句话的理解正确的一项是( ) (2 分)A.梨没有主人，难道我的心也没有主人吗? B. 梨没有主人，我也没

7、有主人。C.梨没有主人，我的心没有主人。 D.梨和我难道都没有主人吗?（二）柳公权拜师（15分）唐代书法家柳公权，与颜真卿齐名，世称“颜筋柳骨”。所谓“骨”指其字骨力遒健、疏朗开阔的风格。他留下的字玄秘塔碑金刚经誉满古今。柳公权小时候，字写得并不好。有一天，一个卖豆腐花的老头经过，看到柳公权写字。柳公权问：“我的字写得好吗？”老人说：“你的字就像我的豆腐花，没有骨，软塌塌的。”柳公权很不高兴，说：“那你写写看。”老人说：“我不会写字，但我的朋友字画汤，他用脚比你用手写得还好。”柳公权第二天进城找“字画汤”。他到北街的一棵大树下，看到围着一群人，当中一人用脚写对联出售。柳公权从人缝儿中间钻进去一

8、看，不禁大吃一惊。只见一无臂老人，左脚压纸，右脚夹笔，落笔之处，龙飞凤舞，豪放不羁（j）。对联写完，博得阵阵掌声，人们争相购买。柳公权十分佩服他，深知自己的字比他差之千里，于是向“字画汤”跪拜，说：“学生柳公权，愿拜老先生为师！”“字画汤”说：“我有五十年练字的经验，也不愿当什么老师，现赠你二十字秘诀，拿回家作为座右铭（mng），日后必有成果。”这二十字是：“写尽八缸水，砚染涝池黑；博取百家长，始得龙凤飞。”老人写完后又说：“在练字时，多观察翱翔的雁、悠游的鱼、奔腾的鹿、脱缰的马，把它们的姿态融入你的字中，你日后必能成功。”自此，柳公权按照老人的指点去做，除了学习前人风采之外，还独创一体，成为

9、一代书法大师。唐穆宗十分欣赏柳体，对柳公权说：“你的字写得太好了，如何能写得这么好呢？”柳公权道：“用笔在心，心正则笔正。”唐穆宗说：“原来写字和做人一样啊！”1.根据短文内容选一选。(6分)(1)柳体的特点是( )A.像豆腐花，软塌塌的 B.龙飞凤舞、豪放不羁 C.骨力逎健、疏朗开阔(2)下列不是“字画汤”把字写好的秘诀的一项是( )A.知难而进、无坚不摧 B. 虚心请教、集腋成裘 C. 勤奋刻苦、持之以恒(3)对“柳公权从人缝儿中钻进去一看”中“钻”的用法说法不正确的一项是( )A.“钻”说明人们都喜欢看热闹。B.“钻”说明“字画汤”的字写得非常好。C.“钻”说明路人都被无臂老人的书法吸引

10、。2.本文写了柳公权的什么故事？请用几句话完整地写一写故事主要内容。(5分) 3.文中画线的句子和柳公权练习有什么关系？谈谈你的理解。(4分) 参考答案一、时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。（要求用正楷字认真抄写下面的句子，注意规范、端正、整洁。）二、灌溉 淹没 媳妇 欺骗 提心吊胆 求饶 派出 旱灾 逼迫 面如土色三、用“/”画去的读音：j su j shng jn zho zh hng四、1.A（解析：B项：应为“立即”“百发百中”；C项：应为“富饶”；D项：应为“喜出望外”。）2.C（解析：通过提取主干或缩句来答题）3.（1）C （2）E （3）D （4）B4.（1）B （2）A （3）C

11、 （4）D5.（1）C （2）B （3）A五、1.纪昌终于成了百发百中的射箭能手。2.老百姓开凿了十二条渠道，漳河的水被引到田里。3.（1）示例：连大气都不敢出。（2）示例：一直低头看着自己的脚尖。六、1.王戎七岁 多子折枝 诸儿竞走取之 只有 树在道边而多子，此必苦李。2.聪明伶俐 有勇有谋 医术高明（或“妙手回春”） 虚心好学（或“坚持不懈”“持之以恒”） 示例：纪昌 他学习是得其精髓，又不失创新 3.发 清 容 玉 明 文 目 貌（1）眉清目秀 亭亭玉立 明眸皓齿（2）鹤发童颜（3）示例：我的表哥今年刚入伍，他相貌堂堂，穿上军装就更英俊了。七、（一）1.（1）曾经 （2）说 （3）我 （4）接受 2.它，代指梨 他，代指许衡 它，代指梨3.（1） （2） （3） （4） 4.A【参考译文】许衡曾经在盛夏时经过河阳（今河南省孟州市），（由于行走路途遥远，天气又热）十分口渴，路上有一棵梨树，众人都争先恐后地去摘梨来吃，许衡独自端正地坐在树下，安然如常。有人问他（为什么不吃），（许衡）说：“不是自己拥有的却摘取它，不可以。”那人说：“现在时局混乱，这棵梨树没有主人了（何必介意）。”（许衡）说：“梨树没有主人，我的心难道也没有主人吗？别人丢失的，（即使）一丝一毫不合乎道义也不能接受。（二）1.（1）C （2）B （3）A2.本文