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文档简介
1、岩土测试技术课程教学大纲课程英文名称:Geotechnical testing technology课程编号: HZ192390课程类别:专业类课程课程性质:必修课学 分:2.0学 时:32(其中:讲课学时:32 实验学时:0 上机学时:0 )适用专业:地质工程开课部门:环境与资源学院先修课程:工程地质学、工程力学、结构力学、土力学、岩体力学、基础工程 与地基处理后继课程:岩土原位测试实验、岩土支挡与锚固、地质工程专业毕业实习、地质工程专业毕业设计(论文)一、课程目标通过本课程的学习,使学生具备下列能力:1、熟悉岩土工程测试与监测技术相关的基本概念和基础理论知识,理解测试技术在岩土工程中的地位
2、与作用,掌握常见测试技术的原理、及适用范围等专业知识,了解岩土工程测试、检测和监测技术的现状与发展。2、具备分析与处理各类岩土测试原始数据,绘制测试成果图件的能力,并根据成果确定岩土物理力学参数,以解决复杂地质工程问题的能力。3、能够运用现代信息技术工具和设备进行现场岩土测试工作,并能针对具体工程进行测试方案设计和开发,对测试数据能用多种方式分析和处理,能找出每种测试方式的局限性和存在的问题,并不断优化方案。二、课程目标与毕业要求的对应关系课程目标指标点毕业要求11.4掌握地质工程专业知识,能够综合应用并解决地质工程相关复杂工程问题。1.能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程
3、问题。25.1能运用网络搜索工具等现代信息技术对地质学科相关文献进行检索和资料查询。5.针对复杂地质问题,能够开发、选择与使用恰当的技术、现代工程工具和信息技术工具,能够理解其适应性与局限性,对复杂地质问题进行预测与模拟。35.2能够运用现代工程工具和信息技术工具进行地质工程相关设计与技术开发。三、课程目标与教学内容和教学方法的对应关系岩土测试技术教学内容教学方法课程目标教学环节训练环节1绪论授课2学时平时作业112测试技术基础知识授课2学时平时作业213岩土原位测试技术授课8学时平时作业3、大作业、课堂测验1、2、34地基加固的检验与检测授课4学时平时作业4、大作业、课堂测验1、2、35桩基
4、础的测试与检测授课4学时平时作业5、大作业、课堂测验1、2、36基坑工程监测授课4学时平时作业6、大作业、课堂测验1、2、37地下工程的监测和监控授课4学时平时作业7、大作业、课堂测验1、2、38边坡工程监测授课4学时平时作业8、大作业、课堂测验1、2、3四、课程的主要内容及基本要求(一)理论学时部分第1单元 绪论(2学时,支撑课程目标1)知 识 点: 岩土工程测试技术的地位与作用、岩土工程测试的目的与意义,岩土工程测试技术与岩土工程其他课程之间的关系,岩土工程测试与检测技术的现状与展望。重 点: 岩土工程测试与检测技术在岩土工程中的地位与作用。难 点: 岩土工程测试、检测及监测的区别。基本要
5、求 1、识 记:岩土工程测试、岩土工程检测、岩土工程监测等基本概念。 2、领 会:岩土工程测试课程的目的与意义,岩土工程测试与检测技术 的现状与展望。 3、简单应用:岩土工程测试与检测技术在岩土工程中的地位与作用。4、综合应用:岩土工程测试、检测及监测之间的关系及各自应用。第2单元 测试技术基础知识 (2学时,支撑课程目标1)知 识 点: 测试的基本概念,测试系统有关的理论及工程方法,测试系统的构成,传感器的基本特性,常用传感器的类型及工作原理,监测仪器的选择及标定。重 点: 测试系统的构成,常用传感器的类型及工作原理。难 点: 监测仪器的选择与标定。基本要求 1、识 记:测试、测试系统、测试
6、仪器、差动电阻式传感器、钢弦频率式传感器、电感式传感器、电阻应变式传感器、感应式传感器等基本概念。 2、领 会:测试系统的构成,传感器的静态特性参数,传感器的动态特性,各类传感器的工作原理,监测仪器的适用范围及使用条件。 3、简单应用:合理选择各类传感器 4、综合应用:根据实际工程的需要合理选用监测仪器第3单元 岩土原位测试 (8学时,支撑课程目标1、2、3)知 识 点: 原位测试的概念,原位测试与其它试验相比较的优缺点,主要的原位测试方法(包括静力载荷试验、静力触探、圆锥动力触探、标准贯入试验、十字板剪切试验、旁压试验)的试验目的、试验基本原理、试验设备、试验技术要求、适用范围、数据处理方法
7、及成果应用。重 点: 原位测试与其它试验手段相比较的优缺点,几种常见的原位测试方法(静力载荷试验、静力触探、圆锥动力触探、标准贯入试验)在工程中的应用。难 点: 针对具体工程,选取合理的原位测试方法及数据分析处理。基本要求1、识 记:原位测试、静力载荷试验、静力触探、比贯入阻力、锥尖阻力、摩阻比、轻型动力触探、重型动力触探、超重型动力触探、标准贯入试验、标贯击数、十字板剪切试验、旁压试验、波速测试、单孔法、跨孔法、面波法等基本概念。2、领 会:各种原位测试试验的基本原理、试验技术要求、应用范围;测试成果的用途。3、简单应用:各种原位测试数据的处理。4、综合应用:针对具体工程选择合理的原位测试手
8、段,对测试成果的数据处理及应用。第4单元 地基加固的检验与检测 (4学时,支撑课程目标1、2、3)知 识 点: 地基加固、地基加固现场测试的目的及意义,现场测试的方法,各种测试方法的适用范围,地基加固方法及适用条件,复合地基承载力和变形模量的测定方法,各类地基加固效果的检测。重 点: 各类测试方法的适用范围,复合地基承载力和变形模量的测定方法。难 点: 各类地基加固效果的检测方法的合理应用。基本要求 1、识 记:地基加固、现场测试、换填垫层、强夯法、石灰桩、CFG桩、水泥土搅拌法、灌浆法、加筋法、复合地基等基本概念。 2、领 会:各类地基加固方法的原理及适用条件,各类测试方法的适用范围。 3、
9、简单应用:各类测试方法的合理选用,分析确定复合地基承载力和变形模量的的测试数据。4、综合应用:根据工程要求,合理选用地基加固方法及测试方法,根据测试数据提出合理的建议。第5单元 桩基础的测试与检验 (4学时,支撑课程目标1、2、3)知 识 点: 桩基础试验方法的分类及各类试验方法的作用,单桩竖向抗压静载荷试验与水平静载荷试验的设备、试验方法、数据处理及应用,桩基低应变动测的一般要求,反射波法、机械阻抗法、动力参数法的原理、适用用检测数据的处理与计算,基桩高应变动测常用方法及各种方法的原理、适用及检测数据的处理与计算。试桩法的类型及适用。重 点:桩基检测的一般要求,单桩竖向抗压静载荷试验与水平静
10、载荷试验的设备、试验方法、数据整理及应用。难 点:各种试验方法数据的计算与处理。基本要求 1、识 记:桩基础、低应变动测、反射波法、机械阻抗法、动力参数法高应变动测、试桩等基本概念,各种桩基检测设备。2、领 会:各种试验方法的原理、适用范围、试验方法及试验过程中的注意事项。3、简单应用:各种试验方法检测数据的处理与计算。4、综合应用:根据工程要求,合理选用试验方法并提出合理的结论与建议。第6单元 基坑工程监测(4学时,支撑课程目标1、2、3) 知 识 点: 基坑工程监测的目的、监测项目及测试方法,变形监测包括的内容、监测设备选用、监测要求及数据分析与处理;土压力和孔隙水监测的影响因素,监测设备
11、的合理选用及数据分析与处理;支护结构内力监测的重要性、监测点的布置、警戒值与报警及监测时限与频率的确定;监测报表与监测报告。重 点: 各监测项目的要求、试验 方法及数据分析与处理。难 点: 监测项目的合理选择。基本要求 1、识 记:监测基准点、基坑回弹、小角度法、土压力、孔隙水压力支护结构、监测警戒值、监测报警分级等基本概念,基坑工程的特点,基坑监测的目的、监测项目与测试方法。 2、领 会:变形监测的原理、监测点的布置,设备的适用;土压力和孔隙水压力监测设备的选择;支护结构内力监测点的布置。 3、简单应用:各项目监测数据的分析与处理。 4、综合应用:根据工程的要求,合理设计监测项目,根据监测数
12、据编制监测报表和监测报告。第7单元 地下工程的监测和监控(4学时,支撑课程目标1、2、3)知 识 点: 地下工程监测的目的和意义,隧道工程现场监测控制项目及量测方法,围岩压力量测的原理、测试手段及测试数据分析与处理,现场量测项目、量测部位的确定和量测点的布置,施工监测及量测数据的分析与应用。重 点: 地下工程监测项目的确定,现场量测项目、量测部位的确定和量测点的布置。难 点: 施工监测及量测数据的分析与应用。基本要求 1、识 记:现场观测、应力应变测试、压力测试、位移测试、温度温度测试、物理探测等包含的具体项目,隧道工程现场监测控制项目及量测方法。 2、领 会:地下工程监测的目的与意义,围岩压
13、力量测的原理。 3、简单应用:现场量测项目、量测部位的确定和量测点的布置。 4、综合应用:施工监测及量测数据的分析与应用。第7单元 边坡工程监测(4学时,支撑课程目标1、2、3)知 识 点: 边坡工程监测的目的和任务,边坡工程监测的特点与监测方法,边坡工程监测的内容,边坡地面变形与地下变形监测仪器、监测方法的特点及适用性评价,边坡应力、地下水、环境因素监测仪器、监测方法的特点及适用性评价,边坡工程监测设计的原则、监测项目的选择及监测断面与监测点布置,监测实施与资料汇总分析。重 点: 各监测项目方法及适用性评价,监测资料汇总与分析。难 点: 边坡工程监测工作设计,包括监测项目的确定,监测断面和监
14、测点的布置。基本要求 1、识 记:边坡工程、简易观测法、设站观测法、大地测量法、GPS测量法、近景摄影测量法、仪表观测法、边坡初始蠕变、稳定蠕变、加速蠕变等基本概念,边坡工程监测的目的与任务。 2、领 会:边坡工程监测的特点与监测方法,边坡工程监测的内容,各项目监测仪器的原理、监测方法的特点。 3、简单应用:各监测项目适用性评价,监测实施资料汇总与分析。 4、综合应用:根据边坡工程的特点扩工程建设的需要,设计边坡工程监测工作。学时分配 知识单元理论学时绪论2测试技术基础知识2岩土原位测试8地基加固的检验与检测4桩基础的测试与检测4基坑工程监测4地下工程的监测和监控4边坡工程监测4合计32(二)
15、实验学时部分 无五、教学方法与手段 1、教学过程中贯彻以“以本为本”、“以学生为中心”的教育理念,教学方法以多媒体课件课堂讲授为主,注重理论与工程实践的联系,将生产中遇到的具体问题引入到课堂中,不断提高学生发现、分析和解决问题的能力。 2、教学内容设计应突出重点和难点,采用传统与现代教学手段相结合的教学方式,边演示边讲解,化繁为简,引领学生感受学习的乐趣,提高学生的学习积极性。 3、课堂教学以学生为主体,注重过程教学,应用启发式教学、开展课堂讨论等教学方法,加强课堂互动,引导学生积极思考问题、分析问题,拓展学生的思维,提高课堂教学效率。六、考核要求、方式与成绩评定1、考核要求:期末考试统一命题
16、,统一评分标准,统一考试时间,时长100分钟。考试范围不超过大纲的内容,需覆盖各章节全部教学内容。2、考核形式:闭卷考试3、成绩评定:百分制,采用结构评分,成绩构成:平时成绩占40%,(平时作业10%,大作业20%,课堂测验10%);期末闭卷考试成绩占60%。评价环节评估课程目标对应毕业要求平时成绩(40%)平时作业课程目标11.4(10分)课堂测验1.4(10分)平时大作业1、2课程目标25.1(10分)平时大作业3、4课程目标35.2(10分)期末考试(60%)选择题 课程目标11.4(20分)判断题1.4(20分) 计算题 课程目标25.1(10分)问答题5.1(20分)案例综合分析题课
17、程目标35.2(30分)4、平时成绩评定标准:(1)作业、大作业成绩评定考核内容9-10分7-9分6-7分小于6分作业完成进度(权重0.1)提前完成按时完成延时完成补交基本概念掌握程度(权重0.3)80%以上概念清晰60%以上概念清晰40%以上概念清晰40%以下概念清晰方案的正确性(权重0.3)方案正确,能解决80%以上的主要问题方案正确,能解决60%以上的主要问题方案基本正确,能解决40%以上的主要问题方案有较大缺陷分析或结论有效性(权重0.3)分析合理,结论有效分析合理,结论基本有效分析较合理,结论基本有效存在严重错误说明:每次平时作业成绩为10分,总平时成绩为各次成绩的加权平均。七、选用教材、讲义和主要参考书1、选用教材1岩土工程测试与监测技术(第5版),宰金珉等编著,中国建筑工业出版社,2016年08月。2、推荐参考书1岩土工程测试和安全监测,何开胜编著,中国建筑工业出版社,2018年07月2
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