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文档简介
1、 9.2 用画“正”字的方法整理数据九 我是体育小明星 数据的收集与整理（一）回顾复习6+8= 16-8= 5+7= 18-8= 7+3= 15-10=5+3= 18-9= 6+3= 17-5= 20-9= 21-15=571214812101058981011942612情境引入从图中，你知道了哪些数学信息？可以提出什么问题？谁能当选呢？例题讲解谁能当选呢？统计一下每位候选人的得票数就知道了。用画的方式记录。王 强： 李 亮： 于小美： 刘 明： 例题讲解谁能当选呢？用画的方式记录。王 强： 李 亮： 于小美： 刘 明： 例题讲解谁能当选呢？用画“正”字的方式记录。王强李亮 于小美刘明把结果
2、整理在下表中。4983姓名王强李亮于小美刘明票数 用画“正”字的方法整理数据简单方便。小 结画“正”字记录数据画“正”字记录数据的方法叫划记法，这是统计学中手工汇总方法的一种。“正”字的一笔代表1个数据，一个“正”字代表5个数据。培优例题例1.下面是二年级（4）班同学学习时间的统计情况12303培优例题例2.下面是某十字路口一分钟内各种车辆通行情况统计。（来自教材P115第1题）（1）填一填。16819（2）涂一涂。随堂小测1.分一分，填一填。（来自教材P116第1题） 82129821292下面是二（1）班绿色环保小卫士评选情况。 （1）填一填。151286（2）涂一涂。（3）（ ）应该当选绿色环保小卫士。涵涵3下面是二（2）班最喜欢的课外书调查情况。 （1）填一填。1312610（2）涂一涂。4.下面是二年级一班竞选“读书小明星”情况统计。 （来自教材P116第2
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