我的新年愿望-幼儿园大班主题教案_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -我的新年愿望-幼儿园大班主题教案大班主题教案我的新年愿望设计意图：新年即未来临，幼儿对新年会有许多新的向往，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于启发幼儿对新年的乐观的心情体悟，让幼儿在感触自己长大长进的过程中，产生良好的愿望，从而健康开心地过新年。利用贺新年活动，可以激活幼儿运用语言和绘画及手工来表述自己的情感，培养幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的变化启发幼儿对新年的盼望。“给新年老人写信”，表述自己的愿望。“做贺卡”激活幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个故意义的新年为主线，增进幼儿健康情感、语言表述力、美工技能等的进展。教学目标：1、知道新年即未来临，在新的一

2、年里，自己会有许多变化，并大胆表述自己的愿望。2、乐意对周围人表述自己的祝愿。3、激活幼儿喜爱过新年的情感，情愿表述自己在新年里的愿望。教学预备：1、了解去年和今年自己的身高体重状况以及带若干件已经穿小的衣物。2、每人都已收到一张来自于父母或教师或伙伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。3、做贺卡用的厚纸和一些用来装点的彩纸。教学过程：一、感知阅历1、预备自己的身高体重卡。说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其办法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化状况。2、与父母一起预备自己穿小的衣物。说明：幼儿在预备过程中，获得自己已经长大了的感性阅历。

3、二、激活情感1、说说我们在长大。说明：可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以证实自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和伙伴分享长大的喜悦。可以说说别人在长大。说说伙伴身体的长大和能力的“长大”。2、记录现在的状况。说明：记录现在的状况，等明年再来看看我们的变化。教师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高；幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。三、给新年老人写信。说明：画画自己在新一年里的愿望。1、教师可以引领幼儿研究写信格式：画新年老人的头；画自己的愿望；画自己的头或写上自己的名字；写日期。教师可按照班上孩子的状况，或引领幼儿画新年老人头，也可教师代为画好，以激活幼儿与新年老人沟通的愿望。2、介绍自己信的内容。教师应尽量引领幼儿叙述清晰自己的愿望。3、也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以促进孩子与成人的沟通。四、做新年贺卡。说明：引领幼儿观赏“贺卡展”。谈谈自己喜爱哪一张贺卡。教师引领：A、从卡的封面来有，可以用各种装点

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