2023学年湖南省长沙市宁乡县化学九年级上册期中质量跟踪监视试题含解析

1、2023学年九年级上册化学期中模拟测试卷考试注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用2B铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列知识整理的内容中全都正确的选项是A实验操作B分子性质先查气密性，再装药品气体先验纯，再点燃排水法收集氢气，先盖玻璃片再

2、正放桌上品红在水中扩散分子运动热胀冷缩分子的间隔发生变化电解水分子改变C水的净化D物质鉴别除去水中色素、异味活性炭除去悬浮颗粒物明矾除去可溶性钙镁化合物过滤硬水、软水用肥皂水双氧水、水用二氧化锰二氧化碳、氧气、氮气用燃着木条AABBCCDD2供人类呼吸的气体是（ ）A氧气 B氮气 C二氧化碳 D稀有气体3春天，公园里百花盛开，香远益清从分子的角度解释花香四溢的原因是（ ）A分子间有间隙B分子体积极小C分子在不断运动D分子是可分的4通常比较方便地取用8克水,所用的仪器有50毫升量筒 10毫升量筒 托盘天平 胶头滴管ABCD5除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂或操作方法不正确的是（）选项物质杂

3、质试剂操作方法A锰酸钾高锰酸钾无充分加热至不再产生气体B氧化铜碳无在空气中充分灼烧C氯化钠溶液碳酸钠适量稀盐酸滴加稀盐酸至刚好没有气泡出现D氢气水蒸气浓硫酸通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶干燥AABBCCDD6下列除杂质的方法中，所用试剂及操作方法均正确的是（）选项待提纯的物质杂质（少量）选用的试剂及操作A水过氧化氢加入二氧化锰B食盐泥沙加入足量水搅拌溶解后过滤C二氧化碳氧气通过盛有足量的澄清石灰水的洗气瓶D木炭粉铁粉用磁铁吸引AABBCCDD7下列实验操作中正确的是（ ）A实验中取用的剩余药品应放回原瓶B过滤操作时，玻璃棒只可接触三层滤纸一侧C加热后的试管要放在桌面上自然冷却D滴瓶的滴管用后立即用

4、蒸馏水洗净并放回原瓶8下列关于催化剂的说法不正确的是（ ）A任何化学反应都需要催化剂B催化剂可以提高某些化学反应的速率C催化剂可以降低某些化学反应的速率D化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变9某化学兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气，并测定产生的氧气体积，装置气密性良好，图I中的锥形瓶内盛有过氧化氢溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，干燥管内装有干燥剂，下列说法正确的是（） A将装置I分别与装置II、连接，均能达到实验目的B实验中，只须将装有二氧化锰的燃烧匙上提，离开过氧化氢溶液的液面，反应即可停止C若用装置收集氧气，可将带火星的木条伸入瓶中验满D若用装置IV测量生成氧

5、气的体积，集气瓶上方原有的空气对测量结果无影响10可以鉴别酒精和蒸馏水的化学方法( )A闻气味B测定密度C分别点燃D尝味道112019年世界环境日以大气污染防治为主题，中文口号为“蓝天保卫战，我是行动者”。下列物质中属于大气主要污染物，必须减少排放的是( )A氮气B二氧化碳C二氧化硫D氧气12已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，涉及的化学反应都是目前已学的。D、E为常见的氧化物，它们转化关系如图所示（省略反应条件和部分反应物、生成物）。下列说法错误的是（）A若为分解反应，则生成物只有D、E两种B若是分解反应，则A、B一定具有相同原子团C若都是同种基本反应类型，则A、C是不同颜色的固

6、体D若中只一个属于分解反应，则这两个化学反应前后元素的种类不变，各元素化合价也不改变二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13根据下图装置图回答问题:(1)写出图中所指仪器的名称：_。(2)用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气其反应原理(用文字表达式表示):_。选用的气体发生装置是_(填序号)；(3)通常用如图2所示的方法进行气密性检查，如果装置不漏气，可以看到导管口有气泡冒出，将手松开一段时间后(导管仍插入水中),可以看到的现象是_。(4)某中学王老师带领学生进行上述实验时，发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”:对此，王老师让该同学

7、往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集1/2集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。用排水法收集气体时，如何判断集气瓶中气体已收集满?答:_。空气中氧气的体积分数约为21%。本实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的_%。所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中允满氧气的方法并不是完全可靠的。14请根据如图提供的实验装置，回答有关问题。（1）写出图中标有a、b的仪器名称：a_；b_。（2）实验室利用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为_。试管口放一团棉花的目的是_。（3）实验室利用过氧化氢溶液制取并收集氧气的化学方程式为_，选用的装置为_（填字母）。（4）用酒精灯给试管加热时，应用酒精灯的_

8、（填“内焰”、“外焰”或“焰心”）。（5）已知某气体密度大于空气，难溶于水。实验室若用盛满水的F装置收集该气体，则气体应该从_（填“m”或“n”）通入。15根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称：_；_。（2）如选用装置A作为制取氧气的发生装置，其反应的文字表达式为_。（3）用装置C收集氧气，验满的方法是_。（4）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，该反应的文字表达式为：_。其中二氧化锰起_作用。（5）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，所选用的发生装置为_（填字母序号，下同），选用的收集装置为C或_，该反应的文字表达式为_。（6）F装置可用来测量生成的

9、氧气的体积，用10L量筒接收排出的水时，液面如图所示，该液体的体积是_L，从而收集到_L氧气。16在实验室可用如下装置制取蒸馏水，请你回答下列问题。（1）请指出图中下列仪器的名称：b._；c_。（2）仪器c的作用是_：冷水_（选填“A”或“B”）进入c仪器；这样做的好处是：_。（3）在b中加入少许碎瓷片的作用是_。（4）最先收集到的2mL3mL液体要弃去的原因是:_。（5）小红为了证明图d瓶中收集到的水是软水而不是硬水，她接下来的实验操作是：_；她观察到的现象是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17某校化学兴趣小组欲用4.9%的稀H2SO4，测定一瓶pH个标签破损的NaO

10、H溶液的溶质质量分数。（1）取10gNaOH溶液样品与4.9%的稀硫酸溶液混合，溶液中pH变化如图所示。当加入稀硫酸质量小于20g时，混合溶液中的溶质为_（填化学式）。（2）计算NaOH溶液样品中溶质的质量分数为_。（写出计算过程）18已知：20时，100g水中溶解36g氯化钠刚好达到饱和。请回答:(1)20时，50g水中溶解_g氯化钠刚好达到饱和；(2)20时，25g水中加入10g氯化钠，所得溶液为_溶液（填“饱和”或“不饱和”），溶液质量为_g；(3)向(2)中加入多少克水可得溶质质量分数为20%的氯化钠溶液？_四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）（1）我国科学家已研制出在

11、新型高效光催化剂作用下，利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时，分解的微观过程用示意图表示如下:（“”表示氢原子，“”表示氧原子，“”表示催化剂）。则水分解微观过程的正确顺序是_（填数字序号）。反应的符号表达式为_；该变化同水的三态变化的本质区别是_；和分子构成的不同之处是_。（2）如图表示元素的化合价与物质类别关系。若它表示氮元素的部分关系图，则:A点对应的物质类别是_；B点表示物质的化学式为_读作_。2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【答案解析】A排水法收集氢气，氢气的密度比空气小，

12、应该倒放在桌面上，故错误；B品红在水中扩散是因为分子运动不断运动，热胀冷缩说明分子的间隔发生变化；电解水是由分子分成原子，原子重新组成新的分子，分子改变，故正确；C过滤只能除去水中的难溶性杂质，故错误；D氮气与二氧化碳都不支持燃烧，用燃着的木条无法区分，故错误。故选：B。2、A【答案解析】试题分析：供人类呼吸的气体是氧气，答案选择A考点：氧气的性质3、C【答案解析】春天，公园里百花盛开，香远益清 是因为构成花香的分子不断运动到人的鼻孔，刺激人的嗅觉细胞使人闻到香味。故选C。【答案点睛】分子都很小，分子间有间隔，分子在不断运动。4、D【答案解析】量取液体是的仪器是量筒和胶头滴管，量取8mL水，则

13、使用10mL的量筒，观察选项，故选D。5、A【答案解析】A、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。B、碳在空气中充分灼烧生成二氧化碳气体，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。C、碳酸钠能与适量的稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，滴加稀盐酸至刚好没有气泡出现，说明碳酸钠被恰好反应完全，故选项所采取的方法正确。D、浓硫酸具有吸水性，能把杂质除去，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。故选：A。6、D【答案解析】A、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，再过滤除去二氧化锰，缺

14、少过滤，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；B、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，缺少蒸发，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；C、CO2能与足量澄清的石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，氧气不与澄清的石灰水反应，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；D、铁粉能被磁铁吸引，木炭粉不能，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。故选D。【答案点睛】除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。7、B【答案解析】A、为防止污染药品，实验后剩余的药品不能放回原瓶，应放入指定的容器

15、内，故选项错误；B、过滤液体时，玻璃棒靠在三层滤纸的一边，主要是怕玻璃棒弄破滤纸，导致实验失败，故选项正确；C、加热后的试管放在桌面上，应垫石棉网，否则会烫坏试验台，故选项错误；D、滴瓶中的滴管是专用的，因此使用滴瓶中的滴管滴加试剂后不用清洗滴管，用蒸馏水洗净并放回原瓶相当于稀释了原溶液，故选项错误。故选B。【答案点睛】过滤是把不溶于液体的固体物质跟液体分离开来的一种混合物分离的方法；过滤的具体操作要领及考试注意事项有：一贴，即滤纸紧贴漏斗内壁，中间不要留有气泡。二低，即漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘，漏斗内液面低于滤纸边缘。三靠，即倾倒液体时，盛浑浊液的烧杯嘴紧靠玻璃棒；玻璃棒末端轻靠漏斗内三

16、层滤纸处；漏斗下端紧靠承接滤液的烧杯内壁。8、A【答案解析】试题分析：A、不是所有化学反应都需要催化剂，不使用催化剂物质也能发生化学反应，如碳在空气中燃烧就不需要催化剂，故A错误B、催化剂能够改变化学反应速率，既可加快反应速率，也可以减慢反应速率，故B正确C、催化剂能够改变化学反应速率，既可加快反应速率，也可以减慢反应速率，故C正确D、由催化剂的概念可知，化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变，故D正确故答案为：A考点：催化剂的特点与催化作用点评：本题难度不大，考查了对催化剂概念的理解，把握催化剂的特点是正确解答催化剂问题的关键9、D【答案解析】A、将装置I分别与装置只能收集到湿润的氧气，

17、且不能测定体积，与相连收集氧气干燥，但是也没法测定体积，说法错误。B、实验中，将装有二氧化锰的燃烧匙上提，离开过氧化氢溶液的液面，是反应速率减慢而非反应即可停止，说法错误。C、验满应该在集气瓶口部进行，而非伸入瓶中，说法错误。D、由于进入的氧气和排出的水的体积相等，所以集气瓶上方的空气不会对结果产生影响，说法正确。故选：D。10、C【答案解析】A、闻气味的方法可以鉴别酒精和蒸馏水，但是该方法是物理方法，不符合题意；B、酒精的密度和蒸馏水的密度不同，可以区分，但是密度是物理性质，不符合题意；C、酒精可以燃烧，而蒸馏水不能燃烧，所以可以用燃烧的方法来区分两种物质，该反应属于化学方法，符合题意；D、

18、实验室不能品尝任何药品的味道，不符合题意。故选C。11、C【答案解析】A、氮气是空气的成分，不属于大气主要污染物，不符合题意；B、二氧化碳是空气的成分，不属于大气主要污染物，不符合题意；C、二氧化硫是有害气体，属于污染物，必须减少排放，符合题意；D、氧气是空气的成分，不属于大气主要污染物，不符合题意。故选C。【答案点睛】空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘。有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒。12、C【答案解析】由题意，根据图中物质之间的转化关系，且D、E是氧化物，B与D、E之间存在相互转化的关系，推测D、E分别是二氧化碳和水，B是碳酸，A、C

19、生成二氧化碳和水的反应可以是碳酸盐、碳酸酸式盐（如碳酸氢钙、碳酸氢钠等）与稀盐酸反应，或者是碳酸酸式盐（如碳酸氢钙、碳酸氢钠等）受热分解生成，则有：A、若为分解反应，且D、E又能转化为B，则D、E分别是二氧化碳和水，B是碳酸，则生成物只有D、E两种，A选项正确，不符合题意；B、若是分解反应，则A、B一定具有相同原子团，该原子团为碳酸氢根，碳酸中有碳酸氢根，碳酸的酸式盐也有碳酸氢根，B选项正确，不符合题意；C、若都是同种基本反应类型，则A、C都是碳酸的酸式盐，是相同颜色的固体，均为白色，C选项错误，符合题意；D、若中只一个属于分解反应，两个反应中一个是碳酸盐、碳酸酸式盐（如碳酸氢钙、碳酸氢钠等）

20、与稀盐酸反应，另一个反应是碳酸酸式盐（如碳酸氢钙、碳酸氢钠等）受热分解，则这两个化学反应前后元素的种类不变，各元素化合价也不改变，D选项正确，不符合题意。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、铁架台 A 导管中形成一段稳定水柱 集气瓶口冒出大气泡,证明集满 60.5 【答案解析】（1）仪器为铁架台；（2）用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气的文字表达式为：；氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气，属于固体加热反应，实验过程中，试管口应略向下倾斜，防止水倒流，炸裂试管，故发生装置应选A；（3）通常用如图2所示的方法进行气密性检查，如果装置不漏气，可以看到导管口有气泡冒出，将手松开一段

21、时间后(导管仍插入水中)，装置内温度降低，压强减小，在外界大气压的作用下，水被倒吸回导管，导管中会形成一段水柱；（4）用排水法收集氧气，若瓶口有气泡冒出，说明已经收集满了；设一瓶气体的体积为1L，则该实验中，集气瓶内的氧气约占总体积的体积分数是：。14、大试管 集气瓶 防止加热时高锰酸钾进入导管 BC或BD 外焰 m 【答案解析】（1）a是试管；b是集气瓶；（2）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：；试管口放一团棉花的目的是：防止高锰酸钾粉末进入导管；（3）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：；属于固、液常温型，适合用装置B作发生装

22、置，氧气的密度比空气大，不易溶于水，可用装置C或D收集；（4）用酒精灯给试管加热时，应用酒精灯的外焰加热；（5）已知某气体密度大于空气，难溶于水。实验室若用盛满水的F装置收集该气体，则气体应该从m端通入。15、长颈漏斗 水槽 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 用带火星木条伸至瓶口，木条复燃则收集满。 氯酸钾氯化钾+氧气 催化 B E 过氧化氢水+氧气 7.0 7.0 【答案解析】（1）长颈漏斗；水槽（2）A装置是固体加热装置，且试管口有棉花，所以是高锰酸钾制氧气：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；（3）C装置向上排空气法收集氧气，用带火星木条伸至瓶口，木条复燃则收集满；（4）氯酸钾和二氧化锰制氧气

23、反应原理：氯酸钾氯化钾+氧气；二氧化锰能加速反应，有催化作用；（5）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时选择固液发生装置B，收集氧气可以用向上排空气法或者排水法收集氧气，故选E；过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气反应原理：过氧化氢水+氧气；平视量筒凹液面最低处读数7.0mL；量筒内液体体积等于收集氧气的体积，氧气体积也是7.0mL；16、蒸馏烧瓶 直形冷凝管 将蒸气冷凝成液态 B 冷凝效果更好 防止液体暴沸 防止仪器不干净，收集到的蒸馏水不纯 取样于试管中，加入适量肥皂水，振荡 出现较多泡沫 【答案解析】（1）仪器的名称分别为：b.蒸馏烧瓶；c.直形冷凝管。（2）仪器c为直形冷凝管，作

24、用是将蒸气冷凝成液态；冷水B进入c仪器；冷水B进入c仪器，冷水与水蒸气形成反向运动，这样做的好处是冷凝效果更好。（3）在b中加入少许碎瓷片的作用是防止液体暴沸。（4）仪器中可能残留杂质，最先收集到的2mL3mL液体要弃去的原因是防止仪器不干净，收集到的蒸馏水不纯。（5）肥皂可以鉴别硬水和软水，为了证明图d瓶中收集到的水是软水而不是硬水，可以取样于试管中，加入适量肥皂水，振荡；若是软水，观察到的现象是出现较多泡沫。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、NaOH、Na2SO4 8% 【答案解析】（1）取10gNaOH溶液样品与4.9%的稀硫酸溶液混合，溶液中pH变化如图所示。当加入20g稀硫酸恰好完全反应，所以当加入稀硫酸质量小于20g时，此时氢氧化钠还有剩余，所以混合溶液中的溶质为生成的Na2SO4和剩余的Na