云南省玉溪市2023学年化学九年级上册期中联考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2023学年九年级上册化学期中模拟测试卷考试注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1向一定质量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定质量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤液M和滤渣N,向滤渣N中加入稀盐酸,有无色气体产生,根据实验现象分析判断下列说法中,不正确的是A滤液M的颜色可能是无色B滤液M 中可能含有两种金属离子C滤渣N的质量可能大于加入锌粉的质量D滤渣N中可能

2、含有三种金属2下列有关分子、原子和离子的说法正确的是( )A加碘食盐的主要成份是氯化钠,氯化钠是由氯化钠离子构成的B分子、原子、离子都可以直接构成物质C在化学反应中,分子不能再分D物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变3下列实验操作错误的是ABCD4甲原子的质量m千克,一个标准碳原子的质量为n千克,则甲原子的相对原子质量是()ABCD5下列知识整理的内容中三条都正确的选项是()A物质构成B实验操作构成物质的微粒有分子、原子或离子空气、液氧、双氧水中都含有氧分子氯化钠是由离子构成的化合物排水法收集气体结束:先将导管移出水面后熄灭酒精灯可燃性气体燃烧:先检验纯度后点燃称量

3、一定质量药品:先加药品后加砝码C性质与用途D物质鉴别稀有气体化学性质稳定作保护气氧气具有助燃性可以做燃料活性炭具有吸附性除去色素和异味鉴别空气、氧气用燃着的小木条鉴别过氧化氢、水用二氧化锰鉴别硬水和软水用肥皂水AABBCCDD6下列粒子的结构示意图中,表示离子的是()A B C D7实验室用氯酸钾制取氧气,加入了少量的高锰酸钾,以下判断正确的是( )A高锰酸钾起催化作用,反应时间缩短B高锰酸钾不起催化作用,反应时间不变C反应时间缩短,收集到的氧气质量增多D反应时间增加,收集到的氧气质量增多8下列关于“物质用途性质”的说法,其中不正确的是()A氧气火箭发射可燃性B干冰制冷剂升华吸热C氮气食品防腐

4、常温下化学性质稳定D稀有气体霓虹灯通电能发出不同颜色的光9建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是选项事实解释A硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈在氧气中接触到氧分子的几率大B工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化分子的种类没有发生变化C干冰升华为气体二氧化碳分子变大D稀有气体的性质稳定其原子已达到相对稳定结构AABBCCDD10钠元素和氯元素的本质区别在于 ( )A对原子质量不同 B电荷数不同 C元素符号不同 D外电子数不同二、填空题(本大题共1小题,共4分)11俄罗斯方块你玩过吗?下面是为你设计的化学俄罗斯方块,请根据示例写出下列“口中对应的化学符号或符号所

5、表达的含义。_ _ _三、计算题(本大题共1小题,共5分)12下图给出了一组装置,试回答下列问题:(1)用A装置制取氧气时,反应的文字表达式为_。若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,则选用的发生装置是_,若改为下图装置,则改后装置的优点是_。(2)某同学用向上排空气法收集到氧气浓度平均只有80%左右,可能的原因有_。A氧气的密度略大于空气的密度B产生氧气的浓度只有80%左右C当观察到带火星木条复燃时,集气瓶内还有空气D当氧气进入集气瓶时,瓶内空气与进入的氧气相互扩散(3)通常状况下,氨气是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体,实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氧气。

6、制取并收集氨气应选择的一套装置是_,若用装置F来收集氨气,则应以_(填“a”或“b”)通入氨气。下图甲将装满氨气的试管倒插在酚酞溶液中,一段时间后,可观察到的现象是_,图乙中的和为滴有酚酞溶液的棉球,乙实验中观察到的现象为_(填字母编号)。A变红不变红B都同时变红C先变红后变红D先变红后变红四、简答题(本大题共2小题,共8分)13水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识。请你回答:(1)如图1是电解水实验装置。在实验过程中试管a产生的气体是_,试管b中产生的气体检验方法为_。(2)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其

7、中净化程度最高的方法是_;向天然水中加入活性炭,利用其_性除去水样中的色素或异味。(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,在生活中可用_来区分硬水和软水,并且常用_的方法将硬水转化成软水。(4)地球表面约有被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是_填序号。A 洗澡擦香皂时不关上喷头B 不间断放水刷牙C 用自来水不断为西瓜冲水降温D 用洗衣水冲厕所(5)天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质,如图2还缺少的一种仪器名称为_,其作用是_。有同学认为过滤后得到的是纯净水,你是否同意这一观点?_填“同意”或“不同意”14燃烧是

8、人类最早有意识利用的化学反应,火的使用标志着人类文明的伟大进步。(1)天然气的主要成分燃烧的微观示意图如图所示:下列说法正确的有_。A参加反应的CH4和O2的质量比为1:2B反应前后各元素的化合价都不变C该反应属于氧化反应上述四种物质中属于化合物的是_(填化学式)。(2)实验室中常用燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。已知:在空气中,当温度超过40,白磷会燃烧,温度超过240时,红磷才会燃烧,它们均和氧气反应生成五氧化二磷。按图1所示装置进行实验,蒸馏水的作用是_(写一种即可);用高能激光笔照射燃烧匙中红磷,引燃红磷。红磷燃烧的实验现象为_。待红磷燃烧结束后,将装有白磷的燃烧匙提出水面,用高能

9、激光笔照射燃烧匙中白磷,白磷又被点燃。实验中氧气含量传感器测得的相关数据如图2所示。图2中_点时(填A、B、C、D、E)红磷开始燃烧;AB段氧气浓度变化的主要原因是_。用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因是_。查阅资料可知,验证空气中氧气体积分数较好的药品是铁丝绒,利用铁与氧气、水等的缓慢氧化,生成红棕色的铁锈,可将空气中氧气浓度消耗至0.2%。将足量细铁丝绒置于试管底部,并倒扣在装有水的烧杯中(如图),一段时间后你将看到的现象是_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15发射通讯卫星的火箭,用联氨(N2H4)作燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,反应的化学方程式为2N2H4+N

10、2O4=3N2+4H2O,生成物不会对大气造成污染。请计算:6.4kg的N2H4发生燃烧,需要N2O4的质量是多少?16有100g溶质质量分数为10%的食盐溶液,要使其溶质质量分数变为20%,有以下2种方法,请你进行计算:(1)可蒸发多少克水?(2)将其与溶质质量分数为25%的食盐溶液混合,需要25%的食盐溶液多少克?2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【答案解析】在金属活动性顺序中,铜、锌、铁的活动性顺序为锌铁铜。所以向FeSO4和CuSO4混合溶液中投入一些锌粉,锌先与硫酸铜反应生成了硫酸锌和铜,当硫酸铜完全反应后,锌再与硫酸亚铁的反应

11、,生成硫酸锌和铁。充分反应后过滤,得滤液M和滤渣N,向滤渣N中加入稀盐酸,有气泡产生,说明了滤渣中一定有铁、铜,可能有锌,溶液中的CuSO4完全发生了反应。【题目详解】A、若溶液中的铁完全被置换出来,溶液变为无色,根据已知条件不能确定铁是否完全被置换出来,故溶液可能是无色,故A正确;B、若溶液中的铁没有被完全置换出来,滤液中含锌离子和亚铁离子两种金属离子,故B正确;C、锌与FeSO4、CuSO4发生的是置换反应,锌置换出铜或铁都会使固体的质量减小,所以滤渣N的质量小于加入锌粉的质量,故C不正确;D、当锌有剩余时,滤渣N中含有锌、铜、铁三种金属,故D正确。故选C。【答案点睛】在金属活动性顺序中,

12、排在氢前面的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来,一种较活泼的金属(钾钙钠除外)与几种活泼性不如它的金属的盐溶液反应,首先置换出来的是活泼性最弱的金属,最后置换出来的才是这几种盐溶液中活泼性最强的金属。2、B【答案解析】加碘食盐的主要成分是氯化钠,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,A选项错误;分子可以构成物质,如水是由水分子构成的,原子可以构成物质,如金属单质是由金属原子构成的,离子可以构成物质,如氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,B选项正确;在化学反应中,分子可以再分成原子,原子不可再分,C选项错误;物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子间距随温度的改

13、变而改变,D选项错误。故选择B项。3、A【答案解析】A试管底部不应接触桌面。故A错误。B试管基本持平。故B正确。C滴管悬空竖直。故C正确。D酒精灯用灯帽盖灭。4、B【答案解析】该原子的相对原子质量=。故选B。5、D【答案解析】A、空气、液氧、双氧水中都含有氧原子,不是氧分子,说法错误;B、称量一定质量药品:确定所需药品质量,先加砝码后加药品,操作错误;C、氧气具有助燃性,但氧气本身不可燃,不可以做燃料,性质不对应用途;D、鉴别空气、氧气用燃着的小木条,燃烧更旺的是氧气;鉴别过氧化氢、水用二氧化锰,产生大量气泡的是过氧化氢;鉴别硬水和软水用肥皂水,产生更多泡沫的是软水;鉴别方法都正确;故选:D。

14、6、D【答案解析】由题目中的粒子结构示意图,结合“原子:核电荷数=核内质子数=核外电子数。阳离子中,核电荷数=质子数核外电子数;阴离子中,核电荷数=质子数核外电子数”,进行分析。【题目详解】在A、B、C中,核内质子数=核外电子数,为原子,在D中:质子数17核外电子数,为阴离子。故选D。7、C【答案解析】实验室用氯酸钾制取氧气,加入了少量的高锰酸钾,加热时高锰酸钾发生分解反应,生成氧气,同时生成的二氧化锰作氯酸钾分解反应的催化剂,高锰酸钾不起催化作用,生成的二氧化锰起催化作用,收集到的氧气质量增多,增多的质量是高锰酸钾发生分解反应产生氧气的质量,故选C。【答案点睛】解答此题必须根据催化剂的概念进

15、行分析,“一变二不变”是解答此题的依据。8、A【答案解析】A. 干冰是固体二氧化碳的俗称,干冰升华吸热,使周围环境温度降低,可做制冷剂; B. 氮气常温下化学性质稳定,填充在食品包装袋内,能使食物隔绝氧气,防止食物因缓慢氧化而变质;C. 氧气有助燃性,在火箭发射做助燃剂; D. 稀有气体在通电条件下能发出不同颜色的光,常用作电光源。选C9、C【答案解析】A、空气中氧气浓度相对较低,硫在氧气中接触到氧分子的几率大,故硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈,选项正确;B、工业上用空气制取氧气的过程中,分子的种类没有发生变化,故属于物理变化,选项正确;C、干冰升华为气体,二氧化碳分子间的距离变大,选项错误;D

16、、稀有气体的性质稳定,原因是其原子已达到相对稳定结构,选项正确。故本题选C。10、B【答案解析】一种元素与另一种元素的本质区别是质子数不同(或核电荷数不同),故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、2NH4 2个二氧化硫分子 【答案解析】(1). 离子符号书写:元素(或根)符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右,电荷数为1时,1不写;离子符号前加数字,表示离子的个数。两个铵根离子:2NH4+ ; (2). 化学式前边的数字表示分子的个数。2SO2表示2个二氧化硫分子 ; (3). 元素化合价的书写:在元素符号的正上方标化合价的数值,正负号在左,数字在右。氯化亚

17、铁中铁元素显+2价,可表示为:。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、 B 可以控制反应速率(得到平稳气流) ACD AE或AF b 试管内出现一段红色的液柱 C 【答案解析】(1)用A装置制取氧气时,所用药品是高锰酸钾或氯酸钾与二氧化锰的混合物,由于试管口没有棉花,所用反应药品是高锰酸钾,高锰酸钾加热分解生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为:。若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,该反应的反应物是固体和液体,不需要加热,则选用的发生装置是B;图中的注射器能控制液体的滴加速率,从而能控制反应的速率。若改为下图装置,则改后装置的优点是可以控制反应速率(得到平稳气流);(2)某同学用向上排空气法

18、收集到氧气浓度平均只有80%左右,可能的原因有:氧气的密度略大于空气的密度,当观察到带火星木条复燃时,集气瓶内还有空气,当氧气进入集气瓶时,瓶内空气与进入的氧气相互扩散。故选ACD;(3)根据“实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气”可知,该反应的反应物是固体,反应条件是加热,发生装置可选用A;根据“通常状况下,氨气是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体”可知,收集氨气只能用向下排空气法收集。制取并收集氨气应选择的一套装置是AE或AF;氨气的密度小于空气,若用装置F来收集氨气,则应以b通入氨气。氨气极易溶于水,溶于水形成氨水,氨水显碱性,能使酚酞溶液变红色。下图甲将

19、装满氨气的试管倒插在酚酞溶液中,一段时间后,试管中压强小于外界压强,可观察到的现象是试管内出现一段红色的液柱,氨分子不断运动,图乙中的和为滴有酚酞溶液的棉球,乙实验中观察到的现象为先变红后变红。故选C。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、氢气 伸入带火星的木条,木条复燃,说明气体是氧气 蒸馏 吸附 肥皂水 加热煮沸 D 玻璃棒 引流 不同意 【答案解析】(1)如图1是电解水实验装置。在实验过程中试管a产生的气体是氢气,试管b中产生的气体检验方法为伸入带火星的木条,木条复燃,说明气体是氧气。(2)其中净化程度最高的方法是蒸馏,是因为蒸馏可以得到蒸馏水;向天然水中加入活性炭,利用其吸附性除去

20、水样中的色素或异味。(3)向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水;加热煮沸时,水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出,从而降低水的硬度。(4)A、洗澡擦香皂时不关上喷头,会浪费水; B、不间断放水刷牙,会浪费水;C、用自来水不断为西瓜冲水降温,会浪费水; D、用洗衣水冲厕所,会节约用水。故填:D。(5)如图2还缺少的一种仪器名称为玻璃棒,其作用是引流;过滤后得到的不是纯净水,是因为过滤后的水中仍然含有溶于水的物质。14、C CH4、CO2、H2O 隔绝白磷与氧气接触(吸收白烟,加速冷却等亦可) 产生大量白烟,放出热量 B 红磷只发生缓慢氧化,消耗少量氧气 红磷燃烧无法完全消耗空气中

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