青海2017年上半年小学教育教学知识与能力：教师的含义性质试题

1、青海省2017年上半年小学教育教学知识与能力：教师的含义性质试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1个事最符合题意）1、教师在讲述课文时，不仅通过精彩丰富的语言将文字变成画面，而且力求将 学生导人到相应情境之中，增强学生情感体验进而提高学习效果。这主要体现了 情绪对认知的。A:动机性功能B:信号性功能C:感染性功能D:保护性功能E:重视个别差异2、教育的本质特征是（）A:社会活动B:人类社会的活动C:人类自发的活动D:培养人的社会活动3、教师应从学前儿童身心发展的特点出发，在全面、有效地对儿童进行教育的 同时，重视对儿童生活上的照顾和保护，确保儿童真正能健康、全面地发展。这 反映

2、了（）原则的含义。A:保教合一的原则B:以游戏为基本活动C:教育的活动性和直观性D:生活化和一日活动整体性4、学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是。A:学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象B:心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上C:学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗D:心理辅导等同于心理咨询和心理治疗5、科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声呐和雷达，其中促进科学家问题解决的 主要因素是。A:问题表征B:迁移C:定势D:原型启发6、春秋战国之际，儒墨两家并称“显学”，在教育问题上，墨家不同于儒家的主

3、张是。A:重视道德教育B:重视文史教育C:重视礼乐教育D:重视科技教育7、）是指向家长宣传教育知识，帮助家长树立正确教育观念，学习教育方法等。A:家长学校B:家长专栏C:家长座谈会D:家访8、现代学制最早产生于A:十二大B:十三大C:十四大D:十五大9、在人和动物身上都存在，主要表现为睡与醒的周期性循环，还有生理方面的 节律变化，如血压、排尿、荷尔蒙分泌等，这属于 。A.注意的起伏现象B.生物节律现象C.机体“生物钟”的表现D.日节律现象E.知觉节律现象10、下列选项中，属于专用的图形图像加工处理软件的是。CoolEditPhotoShopPowerPointD： Mindmanager11、

4、国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）确立了我国教育发 展的战略性目标是（）A:进人人力资源强国行列B:进入高等教育强国行列C:进入继续教育强国行列D:进入幼儿教育强国行列12、”三个和尚没水喝”，反映了（）作用。A:社会惰化B:社会干扰C:去个体化D:从众13、关于“师爱”，下列说法正确的是。A:出于私情之爱B:对少数优秀学生的关爱C:严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重D:师爱不具有育人的作用14、教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构不断提高专业素养 和教育教学水平，就必须（）A:爱岗敬业B:勇于创新C:严谨治学D:终身学习15、我国古代的“六

5、艺”和古希腊的“七艺”都属于。A:学科课程B:活动课程C:综合课程D:经验课程16、上好一堂课的具体要求主要有。A.目标明确B.内容正确C.方法得当D.表达清晰E.气氛热烈17、常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志，它是指群体对每一个成员的吸引力。A:群体凝聚力B:群体规范C:群体气氛D:人际关系18、有人记忆马克思的生日” 1818年5月5日时，联想为“马克思一巴掌一 巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了 A:组织策略B:精细加工策略C:元认识策略D:复述策略E:监控策略19、班级组织结构以班主任一一班长一一组长一一学生的形式建制的属于A.直线式B.职能式C.螺旋式D.直线职能式20

6、、卢梭、洛觅，裴斯泰洛齐等人主张教育目的的（）A:社会本位论B:个人本位论C:无目的论D:泛目的论21、下列判断有错的一项是 A:听说读写光荣而艰巨轻松愉快全是并列短语B:他们能否按时完成这项工作，是整个计划成功的关键一句没有语病C:心灵天地成都病人都是名词D:他虽然成绩不怎么好，但是有着一颗热忱助人的心这是转折复句22、在古代社会，“才高八斗” “学富五车”体现的是教师的_A.道德形象B.人格形象C.财富形象D.文化形象23、班主任工作的中心环节是A. 了解和研究学生B.组织和培养班集体C .做好个别学生的教育工作D.统一多方面的教育力量24、遗传素质对儿童心理发展的作用是A.物质基础B.决

7、定C.主导D. 一般25、下列选项中.对“这种商品并非既物美又价廉”的理解，正确的一项是。A:这种商品物美，或者这种商品价廉B:这种商品物不美，或者这种商品价不廉C:这种商品物不美，但这种商品价廉D:这种商品物美，而且这种商品价廉26、提高教学质量的关键是。A.备好课B.上好课C.作业的检查与批改D.课外辅导27、义务教育法规定，教师的工资水平应当（）当地公务员的平均水平。A.相当于B.不低于C.略高于D.略低于二、多项选择题（共 27题，每题的备选项中，有 2个或2个以上符合题意, 至少有1个错项。）1、1904年，清政府颁发的奏定学堂章程规定幼儿教育机构名称为（）A.幼稚园 B.幼儿园C.

8、蒙养院 D.蒙学院如题！求解！2、社区教育成为国际性的教育形式，并逐步走向学校、社会、家庭相互服务、互惠、互利的一体化教育，始于（）A:第一次世界大战以后20世纪90年代20世纪80年代D:第二次世界大战以后3、苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指。A:言行一致原则B:教育影响的一致性和连贯性原则C:理论联系实际原则D:集中教育原则4、维护少年儿童社会权利主体地位的核心精神反映在联合国于1989年通过的A.儿童权利公约中B.儿童权利宣言中C.联合国宣言中D.学会生存中5、是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西 的程度。A:信度B:效度C:难度D:区分度6、儿

9、童在熟悉了 “胡萝卜”、“豌豆”和“菠菜”这些概念之后，再学习“蔬菜” 这一概念，这种学习属于 A:上位学习B:下位学习C:相关类属学习D:并列结合学习7、教师审美素养区别于一般人的审美素养之处在于。A:广泛性B:发展性C:灵活性D:专业性8、班级管理总结一般分为几类。A:全面总结B:教师总结C:学生总结D:专题总结E:复习资料9、关心教好每一堂课，关心班级大小、时间、压力等问题，说明教师成长进入了A:关注情境阶段B:关注自我阶段C:关注他人阶段D:关注学生阶段10、学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是 A:哈恩B:查德威克C:卢瑟福D:麦克斯韦11、 既是教育工作的出发点，又是教育

10、活动的归宿。A.教育目的B.教育任务C.教育内容D.教育规律12、结合实际说说教学中如何创造条件，促进学生有效迁移？13、教师对学生的学习方法指导包括（）A.系统传授式B.学科渗透式C.专题讨论式D.学习诊断式E.经验交流式14、从已知的一般性或普遍性的原理或结论出发，推论出个别的或特殊的结论的思维方法是（）A:归纳B:分析C:演绎D:综合15、儿童语音形成的现实条件是A:环境B:遗传素质C:语音模仿D:语音强化16、强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的理论是（）A:外银论B:内发论C:环境决定论D:多因素交互作用论17、某城市一个居民小区2008年以前盗窃事件经常发生，2008年

11、在小区居民的 要求下，物业管理部门为该小区安装了技术先进的多功能防盗系统，结果该小区盗窃事件的发生率显著下降，这说明多功能防盗系统对于防止盗窃事件的发生起 到了重要的作用。以下哪一项为真，最能加强上述结论 ？（）A:从2008年开始，该城市其他小区的盗窃事件有显著增加B:该城市另一个居民小区也安装了这种多功能防盗系统，但效果不佳C:从2008年开始，该城市加强了治安管理，盗窃事件有所减少D:采取其他的防盗措施对预防盗窃事件也能起到一定的效果18、O1和O2的坐标分别为（一 1, 0）、（2, 0）, OO1和。02的半径分别是2、5, 则这两圆的位置关系是（）A:相离B:相交C:外切D:内切19、学校设施文化包括（）A:教学仪器B:规章C:组织D:制度20、思维的主要特征为。A.间接性和概括性B,分析性和概括性C.间接性和整合性D,分析性和整合性 21、智育的任务为 。A .传授知识B.发展智力C.形成技能D.有鉴赏和创造美的能力E.培养自主和创造性22、将学业成绩看作是赢得地位和尊重的根源的是 1903年1913年1924年1934年23、认知领域的教学目标有（）A:知识B:领会C:应用D:分析E:综合与评价24、马克思主义教育学认为，教育起源于（）。A .儿童对成人模仿的需