三年级下册数学课件-7.1.3 面积和面积单位｜冀教版

1、第五单元面积面积和面积单位绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L 想一想，如果两个同学用同样的速度涂黑板、正方形，谁先完成？为什么？ 生活中很多物体都有面，它们是否也有大小呢？请同学们找一找，摸一摸，比一比。一、情境引入，初步认识面积问题：你能像这样说说其他物体表面的面积吗？黑板表面的大小就是黑板面的面积，数学书封面的初步描述和解释面积1一、情境引入，初步认识面积 物体表面有大有小，以前认识的长方形、正方形、三角形、圆等封闭图形，是不是也有大小呢？它的面积怎么说？正方形这个面的

2、大小就是正方形的面积；三角形这个面的大小就是三角形的面积 一、情境引入，初步认识面积 摸摸你的字典的封面和侧面，说说哪一个面的面积比较小。一、情境引入，初步认识面积绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L看不出哪个面积大。下面两个图形，哪个面积大？观察重叠用重叠的方法也比较不出来，怎么办呢？二、比较面积大小，发展度量意识 “观察”“重叠”的方法都不能够很准确地比较出它们的大小，有没有更好的办法来解决这一问题呢？可以选用一种图形作单位来测量。二、比较面积大小，发展度量意识我选 作单

3、位来量。二、比较面积大小，发展度量意识绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L我选 作单位来量。二、比较面积大小，发展度量意识二、比较面积大小，发展度量意识蓝色的长方形大。我选 作单位来量。用哪种图形作面积单位最合适？为什么？我选 作单位来量。我选 作单位来量。我选 作单位来量，蓝色的长方形大。二、比较面积大小，发展度量意识二、比较面积大小，发展度量意识国际规定用正方形做面积的单位。三、认识常用的面积单位（一）认识平方厘米（cm2），建立表象（1）边长1厘米的正方形， 面积是1平

4、方厘米。1厘米1厘米问题：找一找我们身边有哪些物体的一个面的面积 大约是1平方厘米。手指甲的面积接近1平方厘米。（二）认识平方分米（dm2），建立表象（2）边长1分米的正方形， 面积是1平方分米。问题：你能自己用手比画比画吗？看一看，再想一想， 我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方分米。用手比画1平方分米的大小。绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L三、认识常用的面积单位（三）认识平方米（m2），建立表象（3）边长1米的正方形， 面积是1平方米。活动：请同学们伸开双臂，比画

5、一下1米有多长，然后 四个同学合作，比划1平方米有多大。问题：找一找，我们身边哪些物体一个面的面积大约是 1平方米？1平方米到底多大呢？三、认识常用的面积单位四、运用面积单位测量面积1. 下面图形的面积各是多少？ 个 个 个1516272. 下面三个图形中，哪个面积最大？哪个面积 最小？（每个代表1平方厘米。）8平方厘米10平方厘米9平方厘米最小最大四、运用面积单位测量面积3. 说一说测量扑克牌、课桌面、教室和操场的 面积，分别选用什么面积单位比较合适。绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L四、运用面积单位测量面积四、全课总结 通过今天的学习，你有什么收获？关于面积你还想知道些