《人力资源会计》课程教学大纲（本科）

1、人力资源会计(Human Resource Accounting)课程代码：20410219学分：3学时：48 (其中：课堂教学学时：48实验学时：0上机学时：0课程实践学时：0 )先修课程：基础会计、财务会计、成本会计适用专业：财务管理教材：刘仲文著.人力资源会计.第3版M.首都经济贸易大学出版社.2016.一、课程性质与课程目标(-)课程性质本课程是财务管理专业方向选修课，其是会计学的一个崭新分支，是鉴别和计量人力资源数据 的一种会计程序和方法，其目标是将企业人力资源变化的信息，提供给企业和外界人士使用。虽然 目前人力资源会计在我国的会计实践中尚无广泛的使用，但它是现代会计发展的方向，在不

2、远的将 来，人力资源会计在企业中广泛实施是历史的必然。通过本课程的学习，学生要理解掌握人力资源 会计原理，熟悉人力资源成本会计、人力资源投资会计、人力资源价值、人力资源权益会计等内容, 对其中一些主要的经济业务要掌握其核算方法。另外，通过该课程的学习，对人力资源会计的研究 与发展要有更深的认识和了解，以期对人力资源会计的广泛实施起到促进作用，拓展财务管理对于 人力资本管理方面的方法与技术。(二)课程目标课程目标1:掌握人力资本理论、人力资源会计的基本理论与核算方法，以及人力资源会计的 发展前沿。课程目标2：掌握人力资源会计信息系统的循环，能在在企业财务管理和人力资源管理中进行 应用与实践。课程

3、目标3：达到具有较强的国际视野、知识面宽，富有财务管理的时代特征，能够为企事业 单位以及政府有关部门的人力资源管理进行综合财务分析的能力。二、课程内容与教学要求第一章资本结构与经济增长(一)课程内容(1)人力资源和人力资本；(2)人力资本理论；(3)资本结构的变化及其产生的影响。(二)教学要求了解人力资源和人力资本的概念，人力资本的基本理论；(2)理解资本结构的变化及其产生的影响。(三)重点与难点.重点(1)人力资源和人力资本的概念，人力资本的基本理论；(2)资本结构理论。.难点(1)人力资源的特点；(2)人力资本的基本理论。第二章人力资源会计原理(一)课程内容(1)人力资源会计的产生和发展；

4、(2)会计学革命引起的概念更新；(3)人力资产及其特征；(4)人力资源会计的主体；(5)人力资源会计的假设。(二)教学要求了解人力资源会计的产生和发展，会计学革命引起的一些概念更新;(2)掌握人力资产及其特征；(3)熟练掌握人力资源会计的主体和人力资源会计的假设；(三)重点与难点.重点(1)人力资产及其特征，人力资源会计的主体，人力资源会计的假设；(2)人力资产的确认标准。.难点(1)人力资产的特征；(2)人力资源会计的主体，人力资源会计的假设。第三章人力资源成本会计(一)课程内容(1)人力资源成本会计的含义和特点；(2)人力资源成本会计的计量模式；(3)人力资源成本的构成；(4)人力资源成本

5、会计核算。(二)教学要求(1) 了解人力资源成本会计的含义和特点；(2)掌握人力资源成本会计的计量模式；(3)掌握人力资源成本的构成内容和人力资源成本会计核算方法。(三)重点与难点.重点(1)人力资源成本会计的计量模式，人力资源成本的构成内容；(2)人力资源成本会计核算方法。.难点(1)人力资源成本会计核算方法；(2)人力资源成本的归集。第四章人力资源投资会计(一)课程内容(1)人力资源投资会计概述；(2)人力资源教育投资的构成；(3)人力资源投资会计核算；(4)人力资源投资收益。(-)教学要求了解人力资源投资会计的基本概念；(2)熟悉人力资源教育投资的构成；(3)掌握人力资源投资会计核算方法

6、和人力资源投资收益。(三)重点与难点.重点(1)人力资源教育投资的构成；(2)人力资源投资会计核算方法，人力资源投资收益；.难点(1)人力资源投资会计核算方法。第五章人力资源价值会计(一)课程内容(1)人力资源价值会计概述；(2)人力资源价值的货币性计量方法；(3)人力资源价值的非货币性计量方法。(二)教学要求了解人力资源价值会计的一般概念；(2)熟悉人力资源价值的货币性计量方法；了解人力资源价值的非货币性计量方法。(三)重点与难点.重点(1)人力资源价值会计的一般概念，人力资源价值的货币性计量方法;(2) 了解人力资源价值的非货币性计量方法。2.难点(1)人力资源价值的货币性计量方法；(2)

7、人力资源价值计量的模型比较。第六章人力资源权益会计(一)课程内容(1)人力资源权益概述；(2)人力资本参与企业利润分配的方式；(3)人力资源权益会计核算。(二)教学要求(1) 了解人力资源权益的一般概念；(2)熟悉人力资本参与企业利润分配的方式；(3)掌握人力资源权益会计核算方法。(三)重点与难点.重点(1)人力资本参与企业利润分配的方式；(2)人力资源权益会计核算方法。.难点(1)人力资本参与企业利润分配的方式；(2)人力资源权益会计核算方法。第七章人力资源会计报告(一)课程内容(1)人力资源会计报告概述；(2)人力资源价值信息的披露；(3)对资产负债表的改进；(4)对损益表的改进。(二)教

8、学要求(1) 了解人力资源会计报告的格式及一般内容；(2)理解人力资源价值信息的披露；(3)掌握在对人力资源进行会计核算时，对资产负债表的改进和对损益表的改进。(三)重点与难点.重点(1)人力资源会计报告的格式及一般内容，人力资源价值信息的披露；(2)对资产负债表的改进和对损益表的改进。.难点(1)对资产负债表的改进和对损益表的改进。三、学时分配及教学方法章名教学形式及学时分配主要教 学方法支撑的课程目标课堂 教学实 验上 机课程 实践小 计第一章资本结构与经济增长44讲授法目标1、目标2第二章人力资源会计原理66讲授法目标1、目标2第三章人力资源成本会计88讲授法目标2、目标3第四章人力资源

9、投资会计1010讲授法目标2、目标3第五章人力资源价值会计1010讲授法目标2、目标3第六章 人力资源权益会计66讲授法目标2、目标3第七章人力资源会计报告44讲授法目标1、目标2合计4848四、课程考核考核形式考核要求考核权重备注期末考试闭卷85%平时作业作业5次15%五、参考书目及学习资料1王跃武著.人力资源会计应用性研究理论、方法与尝试加.长沙：湖南大学出版社.2015.2张文贤编著,人力资源会计第2版M.北京：科学出版社.2015.3徐爱萍，程明娥.人力资源会计M.武汉：武汉理工大学出版社.2009.4张艳著.企业人力资源会计研究M.北京：社会科学文献出版社.2008.5朱丹，程燕编著.人力资源会计研究M.重庆：重庆大学出版社.2008.六 大纲说明1 ,学习基础会计是对会计基本原理的掌握，中级财务会计是对一般工业企业经常出现的 会计业务的会计核算方法的学习，而高级财务会计则主要在于对不经常发生的经济业务或在中 级财务会计中无法深入研究的内容进行深化和提高。人力资源会计是对现在尚未在实践中广泛 应用的人力资源的计量与反映，是会计专业学生对会计理论的加深理解和应用。2,每次课后布置12道作业，作业总量约为5道计算题；(1)人力资源成本会计核算作业，1题，要求掌握人力资源成本的核算方法。(