《景观建筑设计课程实践》课程教学大纲（本科）

1、景观建筑设计课程实践The course design to Landscape architecture课程代码：18460078学分：3学时：3周（其中：课堂教学学时：实验学时：上机学时：课程实践学时：40 ）先修课程：建筑设计制图AUTO CAD应用建筑设计原理景观园林设计 适用专业：环境艺术设计教材：园林建筑设计；华南工学院；中国建工出版社、第二版一、课程性质与教学目标（一）课程性质现代城市景观建筑设计课程实践是环境艺术专业现代城市景观设计必修课的一部分。景观建筑 设计是一门综合性较强的课程，主要包括场地设计和建筑空间设计。注重培养学生在城市景观、环 境渗透、空间功能、视觉意识等方面的

2、设计技能。通过课内实践，使学生掌握景观设计的基本方法 与技巧，并将设计构思通过图纸表现出来，培养学生的设计思维与独立创作的能力。（二）教学目标（需包括知识、能力与素质方面的内容）使学生能有一定程度了解景观与建筑之间的关系，全面准确的理解景观建筑的含义，明确不同 类型建筑方案设计的一般步骤方法、内容、目的和要求，逐步培养学生从建筑总体环境布局的意识 出发，对景观建筑进行功能分析、空间组合，并从建筑的平面设计入手完善立面、剖面设计。初步 具备一定的景观建筑方案设计能，具有与服务设计相关的用户研究与趋势分析能力，具有运用多学 科知识进行问题发现、分析、定义的能力。具有较好的团队合作与沟通能力二 课程

3、内容与教学要求（按章撰写）（一）内容及要求1、教学内容：实践一、人性化景观设计立意与构思；L2概念设计；形态设计；场地整合重点：立意与构思、概念设计难点：形态设计、各设计图的绘制教学手段：实地考察分组完成。实践二、景观设计的概念表达场地设计设计思维的确立与线索；设计概念的表达；场地综合分析与控制重点：设计思维的确立与表现难点：设计概念的表达教学手段：实地勘察，现场草图，后期整理。2、基本要求：(1)掌握设计作品创作的方法与表现。(2)能够灵活运用设计理论，进行创造性的构思与设计。(3)设计充分考虑人文背景和地域特征，创造出功能分区合理、内容丰富、环境优美的人性化景观。(4)掌握设计作品的构图原

4、理、造型法则和色彩配置等基础知识。(二米进度安排序号设计内容时间备注1前期场地调研，现场勘测，草图绘制(调研勘测 主要内容为场地地形、道路交通、自然水系与人 工水系、岸堤水线轮廓)详细测量拍照、测量数 据记录、草图绘制。1周携带测绘仪 器红外线测 距仪、水准 仪、全站仪2数据分析整理，设计概念方案探讨46人为一 组，完成设计概念方案，以概念草图SU表现.5天仪器数据输 出整理3方案深入设计及完善阶段：完成相关CAD图纸、3DMAX效果表现.5天4制作演示文稿PPT视频演示文件等。总结设计书 面形成设计报告4天三、考核与成绩评定1.考核材料概念方案草图包括平面图、立面图、剖面图、节点分析图、剖立

5、面图、场地分析图、交通道路流线控制图。设计报告书与汇报pptl套2.考核要求及权重注：可根据实际情况安排考核内容。考核内容考核要求考核权重备注场地调研现场勘测态度端正认真、熟练使用勘测设备、 数据分析、整理、记录详细全面。20概念方案草图场地分析全面，设计思路清晰，主 题表达准确，具有创新意识或独特 见解。10深入设计阶段熟练使用制图软件，设计分析全面 合理，设计方案新颖设计表现形式 选择合理，技法运用熟练，设计方 案表达完整、科学规范。40设计报告书报告书内容完整、合理，书写规范。10汇报ppt与答辩表现演示文档制作应具备良好的视觉效 果、符合视觉规范，并能较好的体 现各组团队合作能力。20四、大纲说明设计课题可以根据每年