骨干教师学期工作总结参考范例3篇

1、骨干教师学期工作总结参考范例3篇骨干教师学期工作总结参考范例1本学期的工作即将结束，现结合本学期初制定的教育 教学计划进行总结，反思不足，总结如下：一、班级情况分析我班共有26名幼儿，男孩18名，女孩8名。通过这 一学期的学习，我班幼儿的生活自理能力明显提高，幼儿的 智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得比较顺利，家 长都能积极支持配合。在家园共育下，幼儿在体、智、德、 美劳等诸方面得到和谐发展。逐渐养成了良好的卫生习惯、 学习习惯，有一定的生活自理能力，懂得礼貌待人，初步会 遵守本班的常规纪律，特别是在绘画、英语方面，我班幼儿 较感兴趣。在普通话表达能力方面也有明显进步。二、五大领域情况分

2、析我们依据本班幼儿的年龄特点和实际情况制定了详 细的学期计划。另外，根据中班幼儿年龄特点，我们在促进 幼儿全面发展的基础上，将侧重点放在培养幼儿英语口语, 语言表达能力，灵活的利用各种时间、地点、形式进行教学。 这学期下来，幼儿对所学的知识都掌握得不错，基本达到了 学习初制定的目标，现将五大领域情况分析总结如下：并针对这个问题也及时有效的进行了培养幼儿合作意识。比 如说在发放书本时，让幼儿互相帮忙发放。我还鼓励幼儿一 起搭积木，一起帮老师搬凳子等等-一经过鼓励，幼儿进步 了不少！（三）幼儿的礼貌教育。在今后工作中还需进一步加 强，如入园时主动问好、主动与别人打招呼，学会使用简单 的礼貌用语“请

3、、谢谢、对不起、没关系”等等。三、主要成绩中班幼儿求知欲旺盛，对事物有广泛的兴趣，对事物 和现象的了解比较积极主动。为此，我依据本班幼儿的年龄 特点和实际情况制定了详细的学期计划。另外，根据中班年 龄特点，在促进幼儿全面发展的基础上，将侧重点放在培养 幼儿对集体作用的了解，学习正确处理个人与集体的关系， 扩大对环境的认识，培养幼儿的多种兴趣上面。将教育目标 渗透到一日活动的各个环节中去，灵活的利用各种时间、地 点、形式进行教学。骨干教师学期工作总结参考范例3怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣 的讲台。一个学期已过去，新的学期即将来临，在这半年里 我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我

4、把自己的青春倾注 于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一 总结，为新学期的工作确立新的目标。一、师德表现关心集体，响应学校号召，积极参加学校组织的各项 活动，注重理论的学习，积极配合组里搞好教研活动，认真 负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高 自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从 学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生， 做孩子们的好朋友。一学期里，我在思想上严于律己，热爱 一的教育事业，全面贯彻的教育方针，力争思想上和工作上 在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校 组

5、织的各项活动，一学期来，我在做好各项教育教学工作的 同时，严格遵守学校的各项规章制度。服从学校的工作安排, 配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的 工作学习中，我会在一组织的关怀下，在同事们的帮助下， 通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。二、教学工作。在教学工作方面，整学期的教学任务都比较重，担任 三年级两个班级的数学课和三、四年级的体育课，但不管怎 样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看相关的教育 教学书籍，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取 机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺 术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中，认真学 习、吃透教

6、材，深入钻研教材，分析学生的基本情况，找准 教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身发展，做 到因材施教。注重学生的品质培养，能力培养和文化水平的 培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果，在钻 研教材时，多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持 做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动，积极 投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息，认真批改作业, 做好差生的转化工作。广泛涉猎各种知识，形成比较完整的 知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学 生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思 想觉悟，并顺利完成教育教学任务。在教学中，为了上好这门课，也为了激发

7、学生学习的 兴趣，我作了充分的准备，每堂课上之前我都查找各种资料 和图片，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习 的信心和激发他们学习数学的兴趣，也收到了很好的效果， 学生也学到了东西，增强了他们学习的兴趣和学习的信心。三、班主任工作作为副班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着 学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵 循“严要求，高标准”的指导方针。1、思想教育常抓不懈：利用班会进行思想品德教育， 卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、 学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部， 通过制定班级管理制度，对学生各方面

8、做出了严格要求，班 内形成了团结向上的优良班风。3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况， 协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学 习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课 业负担量。4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰 击查看本资料原创网站富多彩的班级活动，积极参加学校组 织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常 规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支 持和配合，指导家长正确教育子女等。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进 的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工 作

9、中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究 好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技 术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格 要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为 美好的明天奉献自己的力量。（一）健康领域:1、在生活卫生习惯方面，幼儿的进步都很大，幼儿 能自己入厕大小便，孩子便后都能自己整理衣裤，并且保持 手和脸的干净。2、班级绝大部分幼儿进餐时能不挑食偏食，但极少 数幼儿如：陈锦然、王佳怡吃饭严重挑食。张津瑞，张楷瑞 进餐很慢。3、在日常生活中除了做操以外，教师会带幼儿到操 场进行一些活动，如做游戏，玩玩具，滑滑梯等。其次。通 过开闸体智能游

10、戏活动，让幼儿在游戏中学习，锻炼幼儿的 身体素质。所以大部分幼儿的身体发展基本协调。（二）语言领域：1、本学期，孩子们的语言发展上升了一个阶段，基 本上都能够用完整的句子表达自己想要说的话。比如许庭嘉 不仅能够完整地念儿歌，还会讲简短的故事，并且故事结构 完整，语句通顺。特别是班上的一些之前不爱说话的孩子, 像谭世博，我觉得他语言表达方面进步明显，能够主动与其 他小朋友沟通交流。2、大部分幼儿能有礼貌地用语言与人交往。注意听 别人讲话，能清楚的说出自己想说的事情，能用普通话与人 交流。（三）社会领域：1、幼儿基本了解知道一些中国的传统节日，知道几 种常见的职业及职业服装，能知道一些简单的安全意

11、识和标 志。2、幼儿情绪积极、性格开朗，大部分幼儿能知道自 己的优点和缺点，有较强的表现欲、成就感和好胜心。大部 分幼儿能够克服困难坚持独立完成任务，有较强的规则意识。 但班级里部分男孩子，如：易梁俊、顾博洋在规则上的坚持 不够，需要加强。3、中班的幼儿，自我中心仍然很突出，在集体或自 由活动中常会发生争执，有争夺某样东西的现象，还有幼儿 不愿意退让。因此我们将幼儿的社会性培养有意识的融合在 课间活动中。有目的的引导幼儿懂得轮流玩和友好合作。（四）科学领域：1、认知。知道一些常见的生活小知识，如：泥土和石头、变化的水世界，雷公公和闪电娘娘等。2、数学。通过本学期的学习，本班幼儿在数学能力 上进

12、步很大，幼儿的思维和理解能力，以及操作、探索的积 极性都有不同程度的提高，比如在按特征分类还有认识单, 双数、认识相邻数，这方面都有进步。幼儿能将学到的内容 能运用到生活中，幼儿结合教室内的物品进行游戏，真正做 到在学中玩，在玩中学。但我们还要从多方面培养了幼儿乐 于思维、爱思考、敢于探究和运用数学的能力。（五）艺术领域：1、音乐。通过音乐活动培养幼儿兴趣，对幼儿进行 了歌曲、舞蹈、欣赏等方面的教育，现在幼儿在音乐活动中 能用自然的声音唱歌，能明显感受音乐的节奏强弱，幼儿跟 音乐旋律自编动作，并愉快地表演。2、美术。每周三的美术半日活动，幼儿绘画方面由 于加强了训练，班级大部分幼儿作画时画面干

13、净整洁，颜色 鲜艳。能够独立完成一幅画。三、教育教学分析（一）、备课、上课1、在本学期的教育教学中，幼儿对知识的理解以及 运用上都有明显的提高，按照本学期的教学内容，幼儿在各 方面的能力有了良好的表现，思想汇报专题最为突出的是在 艺术方面，而且幼儿的动手能力都有了一定的提升。在教学 的过程中，我们发现要促进幼儿主动学习主动发展，就要从 幼儿的需求和兴趣出发，首先要把握幼儿的心理年龄特点, 结合幼儿的日常生活。从幼儿的已有经验了解出发，制定符 合中班幼儿年龄特点的教学形式。因此我们在一日生活各环 节中创造机会条件，发展幼儿的各方面能力。在教学形式上 力求新颖，体现游戏教学的形式，激发幼儿表达的兴

14、趣，使 幼儿愿意并敢于表达。2、根据班级班务和教育计划还有教材的要求，认真 制定每月、每周计划，准备好每一次活动。因此我们在一日 生活各环节中创造机会条件，发展幼儿的各方面能力。在教 学形式上力求新颖，体现游戏教学的形式，激发幼儿表达的 兴趣，使幼儿愿意并敢于表达。本学期我们先后完成了 5个 主题教育活动，开阔了幼儿的视野，让他们获得了丰富的经 验。3、在主题“泥土亲亲”活动中，我们带领幼儿观察泥 土，并让幼儿自己亲自体验泥土是什么感觉，孩子们你一言 我一语的与小伙伴们交流着。这样教学方式比看图片、讲解 要形象得多。也体现了教学、游戏一体化的的精神。4、注重发挥班级的环境作用，定期更换班级的主

15、题5、通过教学活动，使我发现了很多的不足之处，本 班幼儿对于在数学领域里，幼儿对于相邻数方面掌握的还不 是很灵活，在探究能力和语言能力上也有待于进一步的加强, 个别幼儿对于活动的开展没有足够的兴趣。（二）常规培养1、重视班级常规的培养，不断发现问题，及时解决 问题。我班男孩子比女孩子多，男孩子天性顽皮，所以我班 的安全教育也是重中之重，我们随时引导幼儿注意观察身边 危险的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先寻找那 些地方可能发生危险，应该怎样玩。认真排查班级里的不安 全隐患，做到早发现早解决教育幼儿不触摸危险的角落。如： 桌缝、桌角、门、等。2、良好的课堂常规是一个班级班风班貌的体现，这

16、一学期我们根据中班的特点着重做好了两点：1）、要求幼儿上课时能面朝老师安静上课，不在课 堂上随意走动。2）、养成上课举手发言，积极回答问题的好习惯。3、在生活卫生习惯方面，培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，养成喝水的习惯。虽然本学期幼儿在学习和生活方面取得了一定的进步。不过还是存在着一些不足，如下几点还需要改正，希望 在今后的工作中能扬长避短，做的更好。不足之处：1、虽然每周的体育课及体育游戏，进行专门有针对 性的学习及训练，但不能单纯只依靠综合性课间活动完成。 幼儿在自我保护、保健意识及知识学习、了解不够。如：安 全标志、保护眼鼻等。要利用一日生活活动，加强教育。2、幼儿上课常规方面还没有达

17、到预期的效果，上课 插嘴的现象比较多。3、美术方面幼儿表现形式单一，大多都是模仿老师 的示范画。在今后的活动中要拓展幼儿的思维想象力和创造 力。4、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注意力不集 中，速度慢，进餐习惯还有待改善。骨干教师学期工作总结参考范例2时光飞逝，短短的一学期又过去了。静静的回顾一下, 这短短的几个月，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思 的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。回顾这学期的工作，在园领导的正确指导、支持帮助 下，依据规程围绕园里各项教育教学的工作要点，结合 本班实际情况，采取各种教育形式、方法、手段，以实际发 展水平开展了各项工作，使幼儿的各个方面在

18、原有的基础上 取得了较大的进步，现将总结如下：一、提高幼儿的自理能力，使幼儿身心健康成长跨入中班孩子们明显的长大了，生活自理能力提高了, 首先我们对幼儿在了解的基础上，进行个别的关注和帮助：（一）进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活 中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成 长离不开这种食物等，进餐过程中多注意，从不爱吃到少吃， 最后到爱吃，使幼儿身体健康得到了良好的发展。（二）盥洗方面：幼儿便后洗手总是要教师提醒才能 做到，后来只要有幼儿入厕出来后，就要伸出小手来检查。 幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯。（三）整理衣着方面：本学期着重对幼儿的衣着整理 进行了重点培养，因为这学期要面临冬天的来临，而幼儿有 许多人不会也不愿意主动整理好自己的裤子