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文档简介
1、总说明书一、概述通过在校这段时间的学习,对于原来所掌握的专业技术知识有了更进一步的理解,对于公路工程有了更系统的认识,能够发现原有认识的不足和缺陷。再结合已有的工作经验, 能够有效地把理论知识与实践相结合,结合工作中的所见所闻,更加深了每一个知识点的 领会和印象,对专业知识有了主次区分,有了系统概念。在以后工作中,将能更好的把所 学之长灵活运用于工程实际,能够更好的去发现问题、总结经验,在工程实际中去学习, 适应工程和专业需求。1、设计任务本次毕业设计,根据所知的地形图,按照平原微丘区高速公路标准,自行选择一条长 约3km的公路进行施工图设计。需要完成施工图设计十三篇内容中主要的七篇,同时,
2、按照任务书要求完成相应的设计计算工作并提交任务书所列的设计图表。2、编制依据(1) 交通部颁发的公路工程技术标准(JTG B01 2003)及现行规范、规程;(2)公路工程基本建设项目设计文件编制办法(1996);(3)所学专业技术知识及教科书、各参考资料。3、技术标准按照中华人民共和国交通部颁发的公路工程技术标准(JTG B01 2003)的相关规 定,本次毕业设计项目采用平原微丘区高速公路,设计速度 120km/h标准设计,其主要 技术标准见下表:项目主要技术指标表项目单位技术指标公路等级高速公路设计速度公里/小时120路基宽度米28行车道宽度米7.5*2路面类型沥青混凝土平曲线一般最小半
3、径米1000平曲线极限最小半径米650最大纵坡%3最小坡长米300汽车荷载等级公路一I级路基设计洪水频率1/100桥涵设计洪水频率1/100交通工程及沿线设施等级C服务水平三级抗震设防7度4、测设经过本次毕业设计,根据设计任务书要求,在图上收集设计所需资料完成施工图设计。首 先,将所发1: 2000地形图进行拼接,熟悉整个带状地形图所反映出的地形、地物和地貌 特征,选定路线起讫点和中间控制点,大致确定路线走向。根据路线所经区域地形、地物 特征和本项目公路特性,结合设计任务书要求,按照相关规范规定,综合确定本项目公路 各项技术指标,包括所采用的平纵面指标、路基宽度、路基设施布设、路面类型及结构、
4、 排水防护设施等。之后,根据已确定的路线起讫点和中间控制点,详细分析可能布设的路 线方案,通过一系列的方案比较,尤其重点考虑路线所需布设的大中桥、立体交叉等位置, 最终选定路线方案。同时,进行纸上定线,取定路线位置,并根据路线所经区域的地形、 地物特征初步确定曲线半径等。然后,在选定的公路中线上,读出交点坐标(采用假定坐标系统),计算交点间距及 偏角。根据拟定的曲线半径设置缓和曲线,进行曲线要素计算,确定曲线段路线位置,对 于不合适路段,再次进行调整,直到与地形、地物衔接合理,线形指标合适。根据以上曲 线要素计算,推算公路里程。之后,根据以上路线计算,按照20m桩距在地形图上点绘出路线各个中桩
5、位置,在 图上采集地面高程(采用地形图上高程系统)和横断面地面线数据。根据路线所经区域地形、地貌特征,结合横断面布设,综合考虑路线所经的主要控制点及构造物(如桥涵、交叉等),进行纵断面设计和横断面设计,同时完成路基设计表的 编制。最后,根据已经完成的平、纵、横设计,确定路线用地界线,确定征地拆迁情况,进 行路线综合排水设计,计算路基土石方工程数量并按照经济可行的原则进行调配;同时, 根据路线平、纵面设计和已经确定的桥位,完成桥涵、交叉设计,并完成交通工程及沿线 设施设计。完成以上的设计计算工作,本次毕业设计的主要工作就全部完成了,进行了详细复核 后,按照设计任务书要求完成的图表内容及 公路工程
6、基本建设项目设计文件编制办法 整理出图。涵洞道181交通工程及沿线设施公里2.88二、路线起讫点、中间控制点、所经河流及工程概况1、路线起终点根据已知地形图,详细阅读整个带状地形图,结合地形、地貌和地物特征,综合确定 路线起于甲地附近,终点位于乙地,路线大体由东向西布设,路线全长 2.772km,为新建 道路。2、中间控制点本项目道路为新建,路线主要受地形、地物及地质情况限制。由于本项目为纸上设计, 对于地质情况不够了解,可考虑为全线不存在不良地质路段,均可布设路线,故不考虑地 质选线这一环节。3、路线所经河流本项目所经路段无河流,沟道按季节性干沟考虑。4、工程概况及规模设计过程中着重考虑了公
7、路技术指标的合理选用、公路工程对项目沿线自然环境的影 响情况、以及经济合理等原则,路线采用平原微丘区高速公路,设计速度120km/h标准设计,全长2.772km,主要工程规模见下表:项目主要工程数量表工程项目单位工程数量备注路线长度公里2.772占用土地亩路基工程土 方千立方米271.700石 方千立方米108.469防护工程(M7.5浆砌片石)千立方米12.427排水工程(M7.5浆砌片石)千立方米8.082路面工程沥青混凝土千平方米427.600桥梁工程特大桥米/座大 桥米/座332/2完全利用中 桥米/座100 /2小 桥米/座409 /22合 计米/座841/26交叉工程处6三、沿线地
8、形、地质、地震、气候、水文等自然地理特征1、地形、地貌本项目路线大体走向由东向西,为平原微丘区。路线所经区域地形平坦,只有少量低 矮山丘,且山坡平缓、山体完整顺直,大部分区域为当地农田。最高海拔 169m,最低海 拔58m (无利河),总体高差约111m。2、地质由于本项目为纸上进行设计,不进行外业勘察工作,且无其它资料可以参考,对于项 目所经区域地质情况不够了解。设计过程中可假定考虑为路线所经区域地质条件良好, 地 质构造简单,不存在不良地质病害路段,土质基本为亚粘土,适合用于公路工程。3、气候、水文本项目气候条件不明,不予考虑,假定该区域气候条件对公路工程基本不产生不良影 响。4、地震本项
9、目所经区域,地震烈度不明,假定为7度区,设计过程中按照7度抗震设防。四、沿线筑路材料及运输条件本项目沿线筑路材料不明,假定项目区域筑路材料丰富,材料质地良好,开采方便。项目沿线有多处村庄,沿线地下水位高,工程用水电较为方便。项目区域交通条件较好,道路四通八达,工程运输较为方便。五、新技术、新材料、新设备、新工艺的采用本次毕业设计为毕业前的一次综合训练,既可全面检查在校几年时间对专业知识的认 识和理解情况,又是毕业后走上工作岗位前的一次综合实践训练和过渡阶段,可促进学生 提高知识的综合运用能力和独立承担业务能力,能够将所掌握的理论知识与实践结合,为 生产实际服务,能够尽快去适应工作岗位和环境。现
10、代社会已经非常重视生产过程中的科技成分,如何运用知识,如何提高工作效率, 如何借鉴和运用新技术、新设备、新工艺已经成为现代社会生产、工作的必要成分和发展 趋势。结合生产实际和今后工作需求,本着既全面、灵活使用所学专业知识,又能通过本某高巍公路 次毕业设计对自身的专业水平和工作能力进行锻炼、提高,同时能更好的去接触、认识和 学习新技术、新工艺的原则,本次毕业设计在采用手工设计计算的基础上,尝试使用计算 机出图和辅助设计,具体使用情况如下:1、对于所设计资料、图表全部采用计算机绘制、打印,既提高了设计效率,又使整 套图纸达到了美观、清晰、整洁的效果,同时较大的提高了对计算机的使用水平,可更好 的满
11、足今后的工作需求;2、设计工程中,尝试学习使用了纬地道路辅助设计系统及其他一些专业软件,部分 采用了计算机辅助设计,穿插进行手工计算和计算机辅助计算,并进行相互校对,对于所 发现的问题深入研究,查找原因,进行更正或重新计算。通过对于计算机辅助设计的使用, 并进行于工计算校对,更容易发现设计过程中的错误和对一些专业知识的理解偏差,加深 和提高了对所学知识的理解;同时,认识和学习了一些计算机辅助设计软件,在一定程度上初步掌握了一些新的技术和工艺,可较大的提高自身的专业工作能力,尤其是从事设计 工作的业务能力;而且,较大的提高了整个毕业设计的工作效率,提高了设计成果的准确 tt;3、本次毕业设计所涉及知识
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