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文档简介
1、会计专业实践总结会计专业校外实践总结一高校生在学校用一个月学的学问仍不如到社会上实践一星期的来得专业学问多;所 以作为当代一名高校生,我们要坚持理论和实践相结合的理 念;去制造我们美好的明天;下面我来讲一下我的专业学问 是怎样在实践中升华的;我在酷热中迎来了作为高校生的第一个暑假,也满怀激 情地参与了暑期社会实践活动;作为一个高校生有别于中学 生就在于他更重视培育同学的实践才能,在注意素养训练的 今日,社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的新世纪优秀人才的重要途径;实习是每一个同学必需拥有的一段经受,它使我们在实 践中明白社会,让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的 学问
2、, 也打开了视野,增长了学问,为我们以后进一步走向 社会打下坚实的基础;而会计是指对详细事物进行运算、记 录、收集他们的有关数据资料,通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息;会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济治理工作,是加强经济治理,提高经济效益的重要 手段,经济治理离不开会计,经济更加展会计工作就显得越 重要;会计工作在提高经济在企业的经营治理中起着重要的作用,其进展动力来自两个方面:一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化;前者是更根本的动力,它决 定了对会计信息的数量和质量的需求;本世纪中叶以 来,以运算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的进展 产生了深远的影响
3、,信息时代已经成为我们所处的时代的恰 当写照;在这个与时俱进的时代里,无论是社会经济环境,仍是信息使用者的信息需要,都在发生着深刻变化;会计上经受着前所未有的变化,这种变化主要表达在两个方面:一是会计技术手段与方法不断更新,会计电算化已经或正在 取代手工记账,而且在企业建立内部网情形下,实时报告成 为可能;二是会计的应用范畴不断拓展,会计的变化源于企 业制造环境的变化以及治理理论与方法的创新,而后两者又 起因于外部环境的变化;学习好会计工作不仅要学好书本里 的各种会计知 识,而且也要仔细积极的参与各种会计实习 的机会,让理论和实践有机务实的结合在一起,只有这样才 能成为一名高质量的会计专业人才
4、;随着 会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重 视和严格要求,我们作为将来社会的会计专业人员,为了顺 应社会的要求,加强社会竞争力,也应当严于自身的素养,培育较强的会计工作的操作才能;于是,这个暑假,我到台 州医院的财务部参与了社会实践,看他们如何工作,做一些 力所能及的事情;会计分录在书本上可以学习,可一些医院帐单、收据、收费清单、汇票等就要靠实践时才能真正接触,从而有了更深刻的印象,别以为光是熟悉就行了,仍要把全部的按月按 日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为编制会计凭证做好预备;会计专业校外实践总结二7 月的上海骄阳似火,酷暑难耐,但是炎炎烈日没有阻挡上海财经高
5、校会计学会的同 学们观看社会, 明白民生的脚步; 在上海这个繁华的大都市,往往人们看到的只是高楼大厦,商业繁华,却很少有人去关 注经济飞速进展背后,悄悄做出奉献的民工们,更不用说去 明白他们的生活,他们的苦处与辛酸;民工子女,生活在上 海,有机会去转变和父母一样的命运吗?上海是否能够真正 包涵他们;他们是否能够在上海真正得到进展,仍是只是一 群社会的“ 边缘人” ?为了明白上海民工子女在沪的受训练 及生活情形,引起社会对民工子女生活和训练的关注,会计 学会暑期社会实践小分队的同学们进行了此次社会实践;在与相关部门沟通联系之后,7 月 4 日,实践小队顶着高温来到了阜盛民工子弟期望学校;校舍并没
6、有人们想象中 那样破旧;李校长热忱地向队员们介绍了学校的办学情形和 面临的困难;原先学校的旧貌换新颜是得益于由诺基亚赞助 的 nba“ 篮球无疆界” 活动;7 月 11 日,实践小组走访了宝山区江杨期望学校;走进;但 学校大门,一排大字赫然印入眼帘:“ 期望在这里播种”是在学校里,队员们看到的是破裂的门窗玻璃,掉落的天花板,挂着半边的广播盖 江杨期望学校的一位副校长接待 了他们,并向他们介绍了学校的基本情形;校长告知队员们 虽然条件比较差,但是学校仍是坚持“ 一切为了孩子” 的办 学理念;在实践期间,实践小队的同学们仍走访了数家民工家庭;黑暗的走道,拥挤的住房,乱七八糟的摆设,是他们对这些 家庭的第一印象;家长忙于工作,学历不高,对孩子的训练 问题往往有心无力;这样的家庭环境令队员们很担忧孩子们 的学习和生活;此时一名初二的同学周海兰走进了他们的视 线;在走访的同学中,她是家庭经济条件最差的一个,但是 她却是学习最为勤奋刻苦的一个;但是她不能在上海参与中 考;即使她的成果再好,没有肯定的经济条件,也不会有高 中接纳她;不仅是她,全部在沪学习的民工子女都存在同样 的升学问题;他们的前途在哪里?队员们和周海兰一样,都 很茫然 在对江杨期望学校同学家长的采访中,实践队的同学们听到了与
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