2.26中学科目二德育

1、2.26中学科目二德育【2018 下中学真题】11、学校德育可以通过多种途径实施，但其中最基本的途径是（） 单选题 *A、思想政治和其它学科教学(正确答案)B、课外和校外活动C、班主任工作D、共青少先队活动【2015 年上全国教资真题】王军写了保证书，决心遵守中学生守则，上课不再迟到，但是冷，王军冬天迟迟不肯钻出被窝，以至于再次迟到，对王军进行思想品德教育的重点在于提高其（）。 单选题 *A.道德认识水平B.道德情感水平C.道德意志水平(正确答案)D.道德行为水平【2014 上中学真题】10.衡量学生思想水平高低的根本标准是（）。 单选题 *A.道德认识B.道德意志C.道德情感D.道德行为(正

2、确答案)【2011 年下全国教资真题】衡量道德品质的重要标志是（）。 单选题 *A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为(正确答案)【2018 上中学真题】7、我国学校德育包括的三个基本组成部分是（） 单选题 *A.思想教育、品德教育和纪律教育B.政治教育、道德教育和公民教育C.道德教育、政治教育和思想教育(正确答案)D.道德教育、政治教育和纪律教育【2017 上中学真题】15.小星判断道德问题时，不仅能依据原则，而且能出于同情和关心做出判断。根据皮亚杰道德认知发展理论。小星的道德认知发展处于（）。 单选题 *A.自我中心阶段B.权威阶段C.可逆阶段D.公正阶段(正确答案)【2016

3、下中学真题】12.小华认为：法律或道德是一种社会契约，为维护社会公平，每个人都必须履行自己的权利和义务；但同时他又认为，契约可根据需要而改变，使之更符合大众权益。根据柯尔伯格的道德发展理论，小华的道德判断属于（）。 单选题 *A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平(正确答案)D.超习俗水平【2016 上中学真题】16.中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据阿尔伯格的道德发展阶段理论，小张的道德判断处于（）。 单选题 *A.惩罚服从取向B.相对功利取向C.寻求认可取向D.社会契约取向(正确答案)【2015 下中学真题】16、中学生小辉因害怕被老师批评而遵守上课纪律，根据柯尔伯格

4、的道德认知发展阶段理论，小辉的道德发展处于哪个阶段（） 单选题 *A.相对功利取向B.惩罚服从取向(正确答案)C.寻求认可取向D.遵守法规取向【2015 年上全国教资真题】小李认为服从、听话就是好孩子，对权威应绝对的尊敬和顺从。依据科尔伯格的道德发展理论，小李的道德发展处于（）。 单选题 *A.服从与惩罚取向阶段B.相对功利取向阶段C.寻求认可取向阶段(正确答案)D.遵守法则取向阶段【2014 年下全国教资真题】晓霞能根据他人的具体情况，以平等为标准，在同情、关心的基础上对学习和生活中的道德、事件进行判断，根据皮亚杰的理论，晓霞的道德发展属于（）。 单选题 *A.自我中心阶段B.权威阶段C.

5、可逆阶段D.公正阶段(正确答案)【2013 年下全国教资真题】小菁常在课堂上玩手机，小娜提醒小菁学校规定课堂上不能玩手机，可小菁不听。因此小娜认为小菁不是好学生。根据科尔伯格道德发展理论，小娜的道德发展属于（）阶段。 单选题 *A.惩罚和服从B.相对功利C.遵守法规(正确答案)D.道德伦理【2012 年下全国教资真题】方雨认为社会法制应符合社会大众权益，当它不符合时就应该修改。根据科尔伯格理论，他处于道德发展的哪个阶段?（） 单选题 *A.服从与惩罚B.社会契约(正确答案)C.维护权威或秩序D.普遍伦理【2017 下中学真题】8、像任何事物的发展一样，学生品德的发展也是由其内部矛盾推动的。学生

6、品德发展的内部矛盾是（）。 单选题 *A.社会道德要求与学生现有品德发展水平之间的矛盾B.学校德育要求与学生现有品德发展水平之间的矛盾C.学生品德发展的社会要求与学校德育要求之间的矛盾D.学生品德发展的新需要与其现有发展水平之间的矛盾(正确答案)【2013 年下全国教资真题】 “寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是（）。 单选题 *A.培养学生知情意行的过程B.促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程C.长期、反复的逐步提高的过程D.组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程(正确

7、答案)【2017 上中学真题】11.班主任陈老师通过生杏的酸涩和熟杏的香甜来教育一位早恋的初三女生，告诉她，谈恋爱和吃杏子是一样的道理，中学生还没有生长成熟，若此时若谈恋爱，就如同吃生杏子一般，只能又苦又涩。只有到成熟后再去品尝，才会香甜可口，无比幸福，从而使这位女生从早恋中走了出来，这体现了德育的哪一法则？（） 单选题 *A.知行统一原则B.长善救失原则C.有的放矢原则D.疏导原则(正确答案)【2016 上中学真题】11.初二（1）班小王同学在黑板上画个漫画，并写上“班长是班主任的小跟班”。班主任冯老师看了，发现漫画真画出了自己的特征，认为他有绘画天赋。于是请他担任班上的板和班刊绘画编辑，并

8、安排班长协助他。在班长的帮助下，小王发挥了自己的才能，出色的完成了任务，克服了散漫的毛病，后来还圆了他考取美术专业的大学梦。冯老师遵循的主要德育原则是（）。 单选题 *A.疏导原则B.教育影响一致性与连贯性原则C.长善救失原则(正确答案)D.严格要求与尊重学生相结合原则【2013 年上全国教资真题】针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现的差异甚至对立的现象，应强调贯彻的德育原则是（）。 单选题 *A.发扬积极因素，克服消极因素B.理论联系实际C.教育影响的一致性和连贯性(正确答案)D.正面启发，积极引导【2013 年下全国教资真题】“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。

9、”体现的德育原则是（）。 单选题 *A.思想性原则B.疏导性原则(正确答案)C.连贯性原则D.一致性原则【2012 年下全国教资真题】德育过程中，体现了马克思主义“一分为二”辩证法认识学生的德育原则是（）。 单选题 *A.发扬积极因素与克服消极因素相结合(正确答案)B.理论与实践相结合C.集体教育与个别教育相结合D.严格要求与尊重学生相结合【2011 年下全国教资真题】前苏联教育家马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现的是德育的（）。 单选题 *A.导向性原则B.教育一致性与连贯性原则C.因材施教原则D.严格要求与尊重学生相结合原则(正确答案)【2018 上中学真

10、题】8、张校长特别重视学校文化建设,提出“让学校的每一面墙都开口说话”,以此来促进学生品德的发展。张校长强调的德育方法是（） 单选题 *A.陶冶法(正确答案)B.示范法C.锻炼法D.说服法【2017 上中学真题】10.有同学在班上丢了三十元压岁钱。如何解决这个问题呢？王老师通过讲“负荆请罪”的故事，教育拿了钱的同学像廉颇将军一样知错就改，不久犯错误的同学把钱悄悄归还了失主。王老师采用的德育方法是（）。 单选题 *A.榜样示范法(正确答案)B.品德评价法C.实际锻炼法D.个人修养法【2016 下中学真题】11.某中学为了对学生进行思想品德教育，组织学生观看建国大业等爱国主义影片，该校采用的德育方

11、法是（）。 单选题 *A.实际锻炼法B.情感陶冶法(正确答案)C.说服教育法D.个人修养法【2016 上中学真题】10.班主任李老师接手一个新班后，针对该班纪律散漫、学风懈怠的情况，首先运用板报、墙壁等媒介做好舆论宣传，建立良好的班风，同时以真诚的爱感化学生，促使学生积极进取。一个学期下来，该班班风、学风焕然一新。李老师运用的主要德育方法是（）。 单选题 *A.个人修养法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.情感陶冶法(正确答案)【2015 下中学真题】11.张老师在工作中，注重以自己的高尚品德，人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的爱来触动感化学生，促使学生思想转变，这种德育方法是（） 单选题 *A

12、.实际锻炼法B.品德评价法C.个人修养法D.情感陶冶法(正确答案)【2015 上中学真题】11.班主任赵老师经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展，这种方法属于（）。 单选题 *A.说服教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.品德评价法(正确答案)【2014 年上全国教资真题】刘老师与学生一起讨论“网络语言的危害”，形成了“拒绝网络语言”的认识，共同提出相应的具体要求并被全班同学所认可，这种品德培养方法是（）。 单选题 *A.有效说服B.树立榜样C.群体约定(正确答案)D.价值辨析【2014 上中学真题】11.班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法是（）。 单选题 *A.榜样示范法B.品德评价法C