报告结果CNAS质量手册

1、7.8 结果报告7.8.1 总则7.8.1.1 检验检测结果应准确、清晰、明确和客观，包括客户要求和/或同意的、解释结果所必需的以及所用方法要求的、以及其他影检验结果的全部信息，并依据标准方法中规定的要求在检验检测报告中表达，对完成的工作应在报告中可追溯。7.8.1.2 本公司通常以报告的形式提供结果（例如检测报告、校准证书或抽样报告）。所有发出的报告应作为技术记录予以保存。7.8.1.3 结果在发出前应经过审查和批准。7.8.1.4 除检测方法、法律法规另有要求外，应在同一份报告上出具特定样品不同检测项目的结果，如果检测项目盖了不同的专业技术领域，也可分专业领域出检测报告。7.8.1.5 当

2、报告中有分包方所进行检验检测的结果，这些结果应能清楚地区别出来，分包方必须用书面或电子方式报告结果。7.8.1.6 如果报告的结果是用数字表示的数值，应按照标准方法的规定进行表述。当方法没有相关规定时，一般情况下，检验检测结果可参考数值修约规则与极限数值的表示和判定 GB /T8170 进行数值修约。7.8.1.7 当检出结果低于检出限，应在检测报告中提供检出限的数值。7.8.1.8 当解释检测结果需要或客户要求时，或检测方法要求时，本公司应报告质量控制结果。7.8.1.9 如报告中包括意见和解释时，必须将意见和解释在报告中清晰标注。7.8.1.10 在为内部客户进行检测或与客户有书面协议的，

3、可用简化的方式报告结果。如果未向客户报告 7.8.2 至 7.8.6 条款中所列的信息，客户应能方便地获得。7.8.1.11 食品检验报告实施检验机构和检验人负责制，即检验机和检验人对出具的食品检验报告负责，检验机构和检验人出具虚假检验报告的，要按相关法律法规的规定承担相应的责任。7.8.2 （检测、校准或抽样）报告的通用要求7.8.2.1 除非本公司有有效的理由，每份报告应至少包括下列信息，以最大限度地减少误解或误用的可能性：标题（例如 “检测报告 ”、“校准证书 ”或 “抽样报告 ”）；本公司的名称和地址；实施本公司活动的地点，包括客户设施、本公司固定设施以外的地点、相关的临时或移动设施；

4、将报告中所有部分标记为完整报告一部分的唯一性标识，如每一页上的页码标识，以确保能够识别该页是属于检验检测报告或证书的一部分，以及表明检测报告或证书结束的清晰标识，检验检测报告或证书的硬盘拷贝应当有页码和总页数；客户的名称和联络信息；所用检验检测方法的识别；检测物品的描述、明确的标识以及必要时物品的状态；检测或校准物品的接收日期，以及对结果的有效性和应用至关重要的抽样日期；实施本公司活动的日期（检测开始和完成日期、检测工作的起止日期） ；报告的发布日期；如与结果的有效性或应用相关时，提供检验检测机构或其他机构所用的抽样计划和抽样方法；结果仅与被检测、被校准或被抽样物品有关的声明；若是检测结果的报

5、告，适用时，带有测量位。对于资质认定（计量单位）的报告，需使用法定计量单位；对方法的补充、偏离或删减；报告批准人的识别（如姓名、职务、签字或等效的标识） ；当结果来自于外部供应商时，清晰标识；q）必要时，标注资质认定标志，同时加盖检验检测专用章，食品检验报告还需加盖公司公章；r）对于受委托送检的，其检验检测数据、结果仅对所送检样品的检验检测项目的符合性情况声明；s）检验结果仅对被检验检测的样品有效的声明，只针对特定工作、检验对象或检验批次的声明；）对于检验结果，包括符合性声明和发现的任何缺陷或他不符合的声明（可用表格、图表、草图和照片来支持持结果） ；u）实施检验工作人员的名字（或唯一性标识）

6、；v）相关时，检验地点、检验时环境条件、测量检测所用设备的标识等有关信息；w）报告中声明除全文复制外，未经本公司批准不得部分复制报告，可以确保报告不被部分摘用。7.8.2.2 本公司对报告中的所有信息负责,客户提供的信息除外。如果检测样品是客户提供的，检测报告中应注明“客户送样 “或有同类描述。客户提供的数据应予明确标识。此外,当客户提供的信息可能影响结果的有效性时，报告中应有免责声明。对于客户提供的样品来源信息，原则上不应写入检测报告；如果应客户要求写入检测报告，必须以醒目的方式注明，当本公司不负责抽样 （如样品由客户提供），应在报告中声明结果仅适用于收到的样品。7.8.2.3 如有需要时，

7、检验检测报告中还应包括对检验测结果的解释。a)偏离、增添或减标准方法的说明和他有关信息、特殊检检测条件的说明，如环境条件等；b)需要时，样品相对于某标准是否符合要求、规范的声明；c)如适用，评定测量不确定度的声明， 当不确定度与检测结果的有效性有关，或客户有要求，或当不确定度影响到对结果的符合或不符合的判定时，应有检测结果不确定的说明；d)需要时，提出意见和解释，并清楚的注明；e)特定检验检测方法或客户要求的附加信息。7.8.2.4 检测报告中的检测结果需充分支持所做出的意见和解释。如果相关的检测是由分包商承担的，实验室应满足检测工作分包管理程序的要求，确保相关结果的准确性和有效性。7.8.2

8、.5 当检验检测报告或证书包含了由分包方所出具的检验检测结果时，这些结果应予清晰标明。分包方应以书面或电子方式报告结果。7.8.3 检测报告的特定要求7.8.3.1 除 7.8.2 条款所列要求之外，当解释检测结果需要时，检测报告还应包含以下信息：特定的检测条件信息，如环境条件；相关时，与要求或规范的符合性声明 （见 7.8.5）；适用时，在下列情况下，当客户有要求时、测量不确定度与检测结果的有效性或应用相关时、或当测量不确定度影响到对规范限度的符合性的判定时，应报告有关不确定度的信息（与测量相同单位的测量不确定度或被测量相对形式的测量不确定度 -如百分比）： 测量不确定度与检测结果的有效性或

9、应用相关时； 客户有要求时； 测量不确定度影响与规范限的符合性时。适当时，清晰标明意见和解释（ 见 7.8.6）；7.8.3.2 如果实验室负责抽样活动， 当解释检测结果需要时， 检测报告还应满 足 7.8.4 条款的要求。7.8.4 报告抽样 特定要求如果实验室负责抽样活动，除 7.8.2 条款中的要求外，当解释结果需要时，报告还应包含以下信息：抽样日期；抽取的物品或物质的唯一性标识 （适当时，包括制造商的名称、 标示的 型号或类型以及序列号）；抽样位置，包括图示、草图或照片；抽样计划和抽样方法；抽样过程中影响结果解释的环境条件的详细信息；评定后续检测或校准测量不确定度所需的信息；g）与抽样

10、计划或程序有关的保证或技术规范，以及对这些保证或技术规范的偏离、增加或删减。7.8.5 报告符合性声明7.8.5.1 当作出与规范或标准符合性声明时，实验室应考虑与所用判定规则相关的风险水平（如错误接受、错误拒绝以及统计假设），将所使用的判定规则制定成文件，并应用判定规则。如果客户、法规或规范性文件规定了判定规则，无需进一步考虑风险水平。7.8.5.2 实验室在报告符合性声明时应清晰标识：符合性声明适用的结果；满足或不满足的规范、标准或其中的部分；应用的判定规则（除非规范或标准中已包含） 。7.8.6 报告意见和解释7.8.6.1 当表述意见和解释时，实验室应确保只有授权人员才能发布相关意见和

11、解释。实验室应将意见和解释的依据制定成文件。应注意区分意见和解释与 GB/T 27020(ISO/IEC 17020, IDT) 中的检验声明、 GB/T 27065(ISO/IEC 17065, IDT) 中的产品认证声明以及 7.8.5条款中符合性声明的差异。7.8.6.2 报告中的意见和解释应基于被检测或校准物品的结果，并清晰地予以标注。7.8.6.3 当以对话方式直接与客户沟通意见和解释时，应保存对话记录。7.8.6.4 意见和解释应基于认可范围内的实验自身所实施的检测项目。根据检验检测结果，与规范或客户的规定限量做出的符合性判断，不属手“意见和解释 ”的范踌。当包括意见和解时，指定人

12、员须将意见和解释制订成文件在管理体系中予以明确，并对其进行有效控制，包括合同评审。如在认可范围内的报告中包括意见和解释，该“意见和解释 “能力并未获得认可机构认可，实验室必须明标示出“意见和解释未获得认可机构认可“或类似描述；意见和解释应在检测报告或证书中清晰标注。意见和解释可能包括不限于：a)有关结果符合或不符合要求的声明的意见；b)对合同要求的履行；c)如何使用结果的建议；d)用于改进的指引等；特定方法、法定管理机构或客户要求的其他信息；）对检验检测结果符合（或不符合）要求的意见；对检验检测报告做出 “意见和解释 ”人员，由公司具备相应经验、掌握与所进行经验检测活动相关知识、熟悉检测并经过

13、必要培训的工程师（或同等能力）及以上职称的人员担任。7.8.7 修改报告7.8.7.1 当需更改、修订、增补、更正或重新发布已发出的报告时，应按规定的程序进行，以发布全新的检测报告的形式操作。 新的检测报告应注以唯一性标识并注明所替代的原件，原检测报告应予追回归档；对已签批未发出的检测报告，修改也应符合本要求规定，所有更正或增补产生的资料均应归档保存。应在报告中清晰标识修改的信息，适当时标注修改的原因。7.8.7.2 修改已发出的报告时，应仅以追加文件或数据传送的形式，并包含以下声明：“对序列号为（或其他标识）报告的修改”，或其他等效文字。这类修改应满足本准则的所有要求。7.8.7.3 当有必

14、要发布全新的报告时，应予以唯一性标识，且有相关取代声明或补充声明所代的报告或证书，并注明唯一性标识及所替代的原报告。7.8.7.4 若原经验检测报告不能收回，应在发出新的更正或增补后的经验检测报告的同时，声明原经检验检测报告作废。若原检验检测报告可能导致潜在其他方利益受到影响或损失的，公司应通过公开渠道声明原检验检测报告作废，并承担相应责任。7.8.7.5 检验检测报告所有修改、增加或取消内容部应记录下来。7.8.8 报告签发7.8.8.1 所有告必须经报告的授权签字人检查审核。7.8.8.2 实验室认可资质认定的检验报告应由相关认可/认证机构授权签字人审批并批准，并只应用于报告获认可/认证的

15、检检测项目。7.8.8.3 实验室认可资质认定报告上标识的使用应符合认可认证机构的要求。7.8.9 报告发送7.8.9.1 报告可以邮递或亲身领取。7.8.9.2 如亲身领取，来取报告的人身份必须被确认并在收据上签名和盖上机构印章。7.8.9.3 当用电话、电传、传真或其他电子就电磁方式传送检验检测结果时，应满足本手册及资质认定评审准则对数据控制的要求，以确保报告传送的安全性和机密性。7.8.9.4 检验检测报告或证书的格式应设计为适用于所进行的各种检验检测类型，并尽量减小产生误解或误用的可能性。若有要求时，检验检测机构应建立和保持检验检测结果发布的程序。7.8.10 报告的管理7.8.10.

16、1 当用电话、传真、邮件等方式传送经验检测结果时，本公司应按照公司 保密程序和结果报告程序对数据管理的要求发布检测结果，采取相关措施确保数据和结果的安全性，确保客户的机密信息受到保护。当客户要求使用该类方式传输数据和结果时，公司应有客户要求的记录，并确认接收方的真实身份后方可传送结果。7.8.10.2 必要时，公司应建立和保存经验检测结果发布程序，确定管理部门或岗位职责， 对发布的经验检测结果、数据进行必要的审查。7.8.10.3 报告的格式应设计为适用于所进行的各种检测类型，并尽量减小误解或误用的可能性。农产品检验检测报告格式和内容应符合湖南省农业厅规定的检验报告格式内容要求。7.8.10.

17、4 公司对检验检测原始记录、报告独立归档留存，保证其具有可追溯性。检验检测原始记录、报告的保存期限不少于 6 年。另有规定的按相关规定执行。公司建立检验检测报告或证书的档案，将每一次检验检测的合同（委托书） 、抽样单、样品委托单检测任务单、检验检测原始记录及相关谱图或仪器测试数据、检验检测报告等一并归档。7.8.11 支持性文件7.8.11.1 检测工作分包管理程序CX-02-057.8.11.2 检测报告管理程序CX-02-297.8.11.3 保护委托方机密信息和所有权程序CX-02-017.8.11.4 文件控制和维护程序CX-02-037.8.11.5 要求、标书、合同评审程序CX-0

18、2-047.8.11.6 设施和环境条件管理程序CX-02-167.8.11.7 检测工作管理程序CX-02-17XX大学生实习报告总结3000 字社会实践只是一种磨练的过程。对于结果， 我们应该有这样的胸襟：不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计， 但是这种设计不是凭空出来的， 是需要成本的， 失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。打一份工，为以后的成功奠基吧!在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”, 可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓

19、展自身的知识面， 扩大与社会的接触面， 增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力， 以便在以后毕业后能真正的走向社会， 并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会， 但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚， 尽管是大学高校， 学生还终归保持着学生身份。 而走进企业， 接触各种各样的客户、同事、 上司等等， 关系复杂， 但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。 在学校， 理论学习的很多， 而且是多方面的，几乎是面面俱到的， 而实际

20、工作中， 可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。 或许工作中运用到的只是简单的问题， 只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?两耳不闻窗外事， 一心只读圣贤书 “只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代大学生的追求，如今的大学生身在校园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。时下，打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落，成为校园里一道亮丽的风景。显然，大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流，大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。对于大学生打工，一直是”仁者见仁

21、，智者见智“, 许多人的看法不尽相同。 每个人都有自己的人生模式，我们有理由走自己选择的人生路， 只要把握住自己， 掌握好学习与打工的分寸，肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。打工的途径或者形式多种多样，只要是对社会有益，对自己积累人生经历有益，还能够有少量收入，就可以毫不犹豫的参与其中。虽然在实践中我只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋 ! 在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占主体， 而我对知识也能掌握， 本以为到了企业能够应付得来， 但是在企业里并没有想象的那么容易， 平时在学校数字错了改一改就可以交上去， 但在工厂里， 数字绝对不可以错，

22、 因为质量是企业第一生命， 质量不行， 企业生产就会跟不上， 而效率也会随之下降，企业就会在竞争的浪潮中失败。因此，每一个环节都不能出错。 这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题， 算出一个程式就可以了， 但这里更需要的是与实际相结合， 没有实际， 只是纸上谈兵是不可能在社会立足的，所以一定要特别小心谨慎， 而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负责任的，这关乎工厂的利益存亡。 总之，这个寒假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋， 但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在收获， 是对”有经验者优先 “的感悟

23、。在我的打工生活中， 我也明白了许多： 在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。 虽然事实如此， 但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。 因为这样才能在失败中吸取教训， 为以后的成功铺路。 我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中， 我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获， 那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友， 切不可斤斤计较，不可强求对方

24、付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情， 都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子， 有喜有忧， 有欢乐， 也有苦累， 也许这就是打工生活的全部吧。 我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说， 这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。 现在想来，二十四天的打工生活， 我收获还是蛮大的。 我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。现今，在人才市场上大学生已不是什么”抢手货“ , 而在每个用人单位的招聘条件中， 几乎都要求有工作经验。 所以，大学生不仅仅要有理论知识， 工作

25、经验的积累对将来找工作也同样重要。 事情很简单，同等学历去应聘一份工作， 公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。 寒假虽然只有短短的一个月， 但是在这段时间里， 我们却可以体 会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质， 同时积累一些社会经验和工作经验。 这些经验是一个大学生所拥有的”无形资产“ , 真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道”两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书“的人不是现代社会需要的人才。 大学生要在社会实践中培养独立思

26、考、 独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。 因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。 面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念， 不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段， 更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。 作为一名大学生， 只要是自己所能承受的， 就应该把握所有的机会， 正确衡量自己， 充分发挥所长， 以便进入社会后可以尽快走上轨道。除了工作中我学到很多很多在学习中无法学到的知识和经验外，在我看来，我收获

27、最大的是，我变得很开朗很自信。以前在人群里，我胆小得几乎宁愿缩在角落里， 希望没人能注意到我。 而这一次， 在我们的小组会议里， 我变得很自信， 我勇于在大家面前表达我的看法，勇于向组长提出建议。更有甚者，在每一次活动中，我都踊跃参加，表现相当积极。 组员居然不相信我之前会是一个相当内向的人。 我觉得，这次社会服务活动给我最多的是， 让我自己有了很大的改变， 而且这个改变，是我之前都一直想要的。在这次寒期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始， 也是一个起点， 我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。这

28、次的实践的确给予了我很多。 今后，我将继续保持认真负责的工作态度， 高尚的思想觉悟， 进一步完善和充实自己， 争取在以后的学习中更好的完善自己，在以后的实践中更好的运用去自己的只是，做一个合格的大学生，将来做一名对社会有用的人。年毕业实习报告范文3000 字( 经典版 )大学生实习报告范文 3000 字实习报告总结 3000 字文秘顶岗实习报告范文 3000 字5. 毕业生销售实习报告范文3000 字大学生金工实习总结 3000 字报告实习报告范文 3000 字 精品XX大学生实习报告总结3000 字社会实践只是一种磨练的过程。对于结果， 我们应该有这样的胸襟：不以成败论英雄，不一定非要用成功

29、来作为自己的目标和要求。人生需要设计， 但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的， 失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。打一份工，为以后的成功奠基吧!在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”, 可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面， 扩大与社会的接触面， 增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会， 但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚

30、， 尽管是大学高校， 学生还终归保持着学生身份。 而走进企业， 接触各种各样的客户、同事、 上司等等， 关系复杂， 但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。 在学校， 理论学习的很多， 而且是多方面的，几乎是面面俱到的， 而实际工作中， 可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。 或许工作中运用到的只是简单的问题， 只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?两耳不闻窗外事， 一心只读圣贤书

31、 “只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代大学生的追求，如今的大学生身在校园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。时下，打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落，成为校园里一道亮丽的风景。显然，大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流，大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。对于大学生打工，一直是”仁者见仁，智者见智“, 许多人的看法不尽相同。 每个人都有自己的人生模式，我们有理由走自己选择的人生路， 只要把握住自己， 掌握好学习与打工的分寸， 肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。打工的途径或者形式多种多样， 只要是对社会有益， 对自己积累人生经历

32、有益，还能够有少量收入，就可以毫不犹豫的参与其中。虽然在实践中我只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋 ! 在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占主体， 而我对知识也能掌握， 本以为到了企业能够应付得来， 但是在企业里并没有想象的那么容易， 平时在学校数字错了改一改就可以交上去， 但在工厂里， 数字绝对不可以错， 因为质量是企业第一生命， 质量不行， 企业生产就会跟不上， 而效率也会随之下降，企业就会在竞争的浪潮中失败。因此，每一个环节都不能出错。 这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题， 算出一个程式就可以了， 但这里更需要的是

33、与实际相结合， 没有实际， 只是纸上谈兵是不可能在社会立足的，所以一定要特别小心谨慎， 而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负责任的，这关乎工厂的利益存亡。 总之，这个寒假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋， 但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在收获， 是对”有经验者优先 “的感悟。在我的打工生活中， 我也明白了许多： 在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。 虽然事实如此， 但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难

34、受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。 因为这样才能在失败中吸取教训， 为以后的成功铺路。 我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中， 我能看到自身的价值。 人往往是很执着的。 可是如果你只问耕耘不问收获， 那么你一定会交得到很多朋友。 对待朋友， 切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情， 要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情， 都必须有主动性和积极性， 对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子， 有喜有忧， 有欢乐， 也有苦累， 也许这就是打工生活的全部吧。 我不

35、知道多少打工的人有过这种感觉， 但总的来说， 这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步， 是值得回忆的。 现在想来，二十四天的打工生活， 我收获还是蛮大的。 我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。现今，在人才市场上大学生已不是什么”抢手货“ , 而在每个用人单位的招聘条件中， 几乎都要求有工作经验。 所以，大学生不仅仅要有理论知识， 工作经验的积累对将来找工作也同样重要。 事情很简单，同等学历去应聘一份工作， 公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。 寒假虽然只有短短

36、的一个月， 但是在这段时间里， 我们却可以体 会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质， 同时积累一些社会经验和工作经验。 这些经验是一个大学生所拥有的”无形资产“ , 真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。大学生除了学习书本知识， 还需要参加社会实践。 因为很多的大学生都清醒得知道 ”两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书“的人不是现代社会需要的人才。 大学生要在社会实践中培养独立思考、 独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。 因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。 面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观

37、念， 不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段， 更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。 作为一名大学生， 只要是自己所能承受的， 就应该把握所有的机会， 正确衡量自己， 充分发挥所长， 以便进入社会后可以尽快走上轨道。除了工作中我学到很多很多在学习中无法学到的知识和经验外，在我看来，我收获最大的是，我变得很开朗很自信。以前在人群里，我胆小得几乎宁愿缩在角落里， 希望没人能注意到我。 而这一次， 在我们的小组会议里， 我变得很自信， 我勇于在大家面前表达我的看法，勇于向组长提出建议。更有甚者，在每一次活动中，

38、我都踊跃参加，表现相当积极。 组员居然不相信我之前会是一个相当内向的人。我觉得，这次社会服务活动给我最多的是， 让我自己有了很大的改变， 而且这个改变，是我之前都一直想要的。在这次寒期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。 这次的打工是一个开始， 也是一个起点， 我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。这次的实践的确给予了我很多。 今后，我将继续保持认真负责的工作态度， 高尚的思想觉悟， 进一步完善和充实自己， 争取在以后的学习中更好的完善自己，在以后的实践中更好的运用去自己的只是，做一个合格的大学生，将来做一名对社会有用

39、的人。年毕业实习报告范文3000 字( 经典版 )大学生实习报告范文 3000 字实习报告总结 3000 字文秘顶岗实习报告范文 3000 字5. 毕业生销售实习报告范文3000 字大学生金工实习总结 3000 字报告实习报告范文 3000 字 精品XX大学生实习报告总结3000 字社会实践只是一种磨练的过程。对于结果， 我们应该有这样的胸襟：不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计， 但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的， 失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。打一份工，为

40、以后的成功奠基吧!在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”, 可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面， 扩大与社会的接触面， 增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会， 但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚， 尽管是大学高校， 学生还终归保持着学生身份。 而走进企业， 接触各种各样的客户、同事、 上司等等， 关系复杂， 但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在

41、校的理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。 在学校， 理论学习的很多， 而且是多方面的，几乎是面面俱到的， 而实际工作中， 可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。 或许工作中运用到的只是简单的问题， 只要套公式就能完成一项任务， 有时候你会埋怨， 实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢 ? 两耳不闻窗外事， 一心只读圣贤书 “只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代大学生的追求， 如今的大学生身在校园， 心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会， 更早地融入丰富多彩的生活。时下，打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落， 成为

42、校园里一道亮丽的风景。 显然，大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流，大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。对于大学生打工，一直是”仁者见仁，智者见智“ , 许多人的看法不尽相同。 每个人都有自己的人生模式， 我们有理由走自己选择的人生路， 只要把握住自己， 掌握好学习与打工的分寸， 肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。打工的途径或者形式多种多样， 只要是对社会有益， 对自己积累人生经历有益，还能够有少量收入，就可以毫不犹豫的参与其中。虽然在实践中我只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋 ! 在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占主体， 而

43、我对知识也能掌握， 本以为到了企业能够应付得来， 但是在企业里并没有想象的那么容易， 平时在学校数字错了改一改就可以交上去， 但在工厂里， 数字绝对不可以错， 因为质量是企业第一生命， 质量不行， 企业生产就会跟不上， 而效率也会随之下降，企业就会在竞争的浪潮中失败。因此，每一个环节都不能出错。 这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题， 算出一个程式就可以了， 但这里更需要的是与实际相结合， 没有实际， 只是纸上谈兵是不可能在社会立足的，所以一定要特别小心谨慎， 而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负责任的，这关乎工厂的利益存亡。

44、总之，这个寒假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋， 但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在收获，是对”有经验者优先 “的感悟。在我的打工生活中， 我也明白了许多： 在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。 虽然事实如此， 但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。 因为这样才能在失败中吸取教训， 为以后的成功铺路。 我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中， 我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获， 那