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文档简介

1、Module 1 Using my five senses Unit 2 TastesPeriod 11.词汇:candy, ice cream, lemon, how, sour, sweet, taste2.句型:(1)How is it?Its sweet. (2)What is it?Its candy. 3.能力目标:能够用英语询问及回答食物的味道学习目标What colour are they?课堂导入Yes!它们的颜色一样吗They are yellow.它们的味道一样吗?课堂导入No!酸的甜的单元新词名词:糖果例句:I like candy. 我喜欢糖果。名词:冰淇淋例句: T

2、he ice cream is white. 这个冰淇淋是白色的。单元新词名词:柠檬例句:This lemon is yellow. 这个柠檬是黄色的。单元新词单元新词副词:怎么;怎样 例句:How is the apple?这个苹果(尝起来)怎么样?单元新词形容词:酸的 例句:The lemon is sour. 这个柠檬很酸。单元新词形容词:甜的 例句:Candy is sweet. 糖果很甜。单元新词名词:味道动词:尝 例句:The orange tastes sweet. 这个橙子尝起来很甜。给单词和图片配配对单词巩固lemonsweetcandyice creamsour好酸!Its

3、 sweet.Taste it, Joe.How is it?Listen and sayWhat is it?Its candy.Its sour.Taste it, Kitty. How is it?Listen and sayWhat is it?Its a lemon. Taste it, Joe. How is it? 尝一尝它,乔。它(尝起来)怎么样?Its sweet. 它是甜的。(1)“Taste it.”是以动词原形开头的祈使句。taste 除了可以用作动词,意为“尝”外,还可以用作名词,意为“味道”。如:a good taste 味道很好。(2)“How is it?”意为

4、“它(尝起来)怎么样?”,可以用来询问某样食物的味道,回答时用“Its+表示味道的形容词.”知识讲解1 What is it?它是什么?Its a lemon.它是一个柠檬。(1)“What is it?”用来询问某物是什么。回答时用“It isa/an+可数名词单数.”。(2)如果询问某些物品是什么,需要用“What are they?”, 回答时用“They are+可数名词复数.”。例 :What are they?它们是什么? They are mice. 它们是老鼠。知识讲解21.Taste the ice cream. Its _.A. sweet B. yellow C. sma

5、ll2. What are they? _A. Its an apple. B. They are sour. C. They are apples.随堂练习单项选择3. How is the lemon? _A. Theyre sweet. B. Its sour. C. Its yellow.4.How are the grapes? _A. They are sweet. B. Its sweet. C. It is sour.随堂练习单项选择Its sweet.Taste it, Joe.How is it?课文回顾What is it?Its candy.Its sour.Taste it, Kitty. How is it?What is it?Its a lemon.课文回顾 本课需要掌握的单词:candy, ice cream, lemon, how,

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