新学期体育教研室工作计划

1、新学期体育教研室工作计划2017年新学期体育教研室工作计划(一)根据学校教育教学改革的总体要求，为落实教务处对教学工作的总体署“稳步发展,再创新高,为晋升高职院提供高质量的教学保障”。进一步做好我组的教学管理工作，结合我组具体情况，现制定本学期教学工作计划如下：一、教学基础管理工作1、根据教务处对教学工作的总体安排，落实好教学基础管理工作及教学改革要求，并积极协调与配合其他门的工作。2、认真落实教学常规管理，以“严格、科学、规范、高效”为总体目标，进一步推进教学常规管理的规范要求，注重效果和效率。(1)期初检查教案的编写情况，期中进行抽查，注重“质”的检查，对优秀教案在系内进行展示。(2)通过

2、教研活动，对授课计划、教案进行研究。深入研究教法、学法、实践训练与教学组织以及对学生进行德育教育、教学反思等内容。鼓励教师灵活应用教学方法，调动学生研究的积极性。(3)编制教学秩序检查安排表，教师参与教学秩序检查，细化检查时间，做到每日每节检查，检查结果在当日上交，充分发挥监督、自律的作用。(4)做好听评课工作，鼓励教师互听互评，重点放在“评”上。听课后应当找被听课教师共同交流，从而共同提高教学过程的不足。开展专题教研活动，每位教师进行听课点评。(6)研究、规范期末考试方式， 安排补考及期末考务工作。(7)期末做好下学期教学安排，利用教研活动研究确定下学期使用教材，完成下学期教师教学任务的分配

3、。(8)利用假期做好下学期各项教学工作的准备。编制课程表、教师课程表、班级课程表、机房及实训室课程表等。3、开展教研活动，认真制定切实可行的教研活动计划，定期开展专题教学研究活动，提高教师的教学业务水平。重视检查落实各教研组教研活动的效果。4、积极开展教师培训，鼓励教师进行自修，培养、选拔学科带头人。5、加强教材建设，期中对使用教材情况进行调研，选购适合教学的教材，组织教师研究并认真处理教材。6、完善我组教师业务档案的科学、规范管理。7、加强器材的管理及设备维护，及时发现问题并报修，做好使用登记，合理安排课程。8、制定新教师培训计划，新老教师互结对子，通过老教师对年轻教师的传、帮、带活动提高年

4、轻教师的教学基本功，具体包括如何备课、课堂教学环节、课堂控制能力、听评课活动等内容。9、定期与学生进行座谈交流，收集教学效果第一手资料，发现问题，及时沟通解决。10、将教学管理与学生管理充分融合，做好学生管理工作。二、教学重点工作1、以课题促发展，让课题研究不仅仅停留在表面上。为贯彻我校关于职业教育发展的理念及精神，推进我校教科研工作的进行，我组认真制定切实可行的科研工作计划，并将配合职教所做好课题的研究工作，做到开题有计划，过程有反思，多出研究成果，并力争促进成果的推广与交流。2、研究制定完成2017级实施性教学计划。广泛开展社会调研，结合一体化教学改革，进一步研究、制定2017级实施性教学

5、计划。3、推进教学改革，分专业进行一体化教学改革研究。依据我校“一专多能复合型人才培养”的目标，以就业为导向，从适应学生就业岗位需要出发，分专业研究一体化教学改革。具体实施计划如下：(1)研究和研究相结合，推进教学改革，研究各 职业技能。(2)认真制定本学期教师一体化系列专项技能培训活动，在教研组的教研活动中开展。4、继续开展对教师的教学基本功训练活动。本学期我组将继续通过每周的教研活动对教师的基本功进行训练。附：每月具体教学工作计划9月份工作计划：1、完成授课计划的检查并做好交流和相关记录。2、完成教案的第一次检查并做好交流和相关记录。3、开展各项教研活动：(1)授课计划及教案检查总结与交流

6、。(2)教师基本功培训授课计划的制定及教案编写。(3)研究制定期末考试形式及内容。(4)布置本学期教学秩序检查安排。4、对教师进行听评课并做好记录，及时与被听课教师共同交流。5、完成补考相关工作。6、完善教师业务档案及息电子档案。7、完成新教师教学环节培训。10月份工作计划：1、对教师听评课并做好相关记录，及时与任课教师进行交流。2、开展各项教研活动：(1)教师基本功培训常规资料填写规范、普通话。(2)一体化教学改革探索与研究。(3)课堂控制方法经验交流。3、完善各实训室专业建设。4、研究制定2017级实施性教学计划，动员各教师进行广泛的社会调研。11月份工作计划：1、对授课计划执行情况进行检

7、查，并做好相关记录。2、对教案的第二次检查，并做好交流和相关记录。3、研究制定完成2017级实施性教学计划。4、开展各项教研活动。5、对教师进行听评课并做好相关记录，及时与任课教师进行交流。6、一体化教学改革探索与研究。7、继续开展学生广播操比赛活动。8、完成学生的期末考试各项工作。9、进行教师、学生座谈，与学生进行交流，逐步完善教学管理。12月份工作计划：1、组织教师进行期末考试的准备工作 。2、开展各项教研活动：(1)教材使用总结，进行教材合理性探讨，做好下学期教材征订准备。(2)期末考务工作安排及学期总结。3、做好各项总结与收口工作准备。4、研究制定下学期的教学安排、教材征订及教学任务分

8、配。1月份工作计划：1、完成教案的第三次检查，并上交 。2、配合教务处，组织教师完成期末各项考务工作。3、认真做好各项总结与期末收口工作。4、完成下学期的教学安排、教材征订及教学任务的分配。五年级体育教学计划 篇1教学内容：1.互射2.4-5分钟定时跑教学任务：1.通过互射游戏，培养学生灵敏、反应和掷准能力2.发展学生耐力素质，提高耐久中的能力。教学过程：一、准备分：1.开课式。2.队列练：横队、纵队齐步走。3.准备活动：慢跑两圈，徒手操6节。二、基本分：1.游戏：互射(1)方法：将参加游戏的分为人数相等垢甲，乙两队各队分散站在本队的场地内。游戏开始，先由甲队用沙包向乙队投击乙队接住或沙包回击

9、。击中对方身体得1 分。在规定的时间内，得分多的队为胜。(2)规则：1.投击和躲闪必须在场内进行。2.只准投击头以下分。注意事项：1.在场上画几似排球场地，视人数多少分成双数组进行比赛。2.教师要启发学生互相配合巧妙用沙包击中对方，要求学生集中注意力，善于判断及时躲闪。3.根据情况可以增加沙包数目，提高学生积极性。2.4-5分钟定时跑(1)动作：4-5分钟定时跑上一种规定时间的耐力跑。开始练时，可用中等以下速度匀速跑动，坚持跑完4-5分钟。在此基础上还可采用变速跑，以在规定的时间内跑完的距离越长越好。跑时，用全脚掌着地，然后过渡到前脚掌后蹬离地，动作要轻快，步幅要均匀，呼吸要有节奏。(2)讲解

10、示范。练方法：成纵队集体练。注意事项：教师随时观察学生情况，对体弱学生要区别对待。三、结束分：1.整理放松。2.小结、讲评。3.宣布下次课内容。4.下课。五年级体育教学计划 篇2一、教学目标体育教学是以增进学生健康，增强学生体质促进德、智、体全面发展为主要目的，在本学期中要积极做到以下三点：1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求，提高学生的运动能力。3、对学生的运动能力。二、学情分析五年级学生处于敏感素质发展即将交替的阶段，速度、灵敏、柔韧等素质的发展阶段快要过去，力量、耐力等素质的敏感期即将到来，特别是大肌肉群的发展时期，也将

11、向大小肌群同时发展的时期过度。五年级是素质发展的大好时期，相应练的容量要大。三、教材分析全学期教材内容包括（1）、体育卫生基础知识，（2）、运动技能，（3）、身体健康，（4）、心理健康。教材内容较多，其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主，并适当运用课堂讨论。室外授课，主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧，让他们自觉锻炼身体，达到“健康第一、安全第一”的目的。四、主要工作：1、进一步提高我校广播操的质量。2、训练好校田径队，为区运动会做准备。3、培养中高年级学生的运动兴趣，进一步掌握简单的技术动作，发展柔韧、反应、灵敏和协调能力。4、使学生形成克服困难的坚强意志品质，建立和谐的人际关

12、系，具有良好的合作精神和体育道德，在体育活动中具有展示自我的愿望和行为五、教学内容1、跑改进快速跑和400米耐久跑的途中跑技术，培养跑的正确姿势，主要以50米、400米为主要教学内容。2、跳跃掌握跨越式跳高和蹲距式跳远的助跑，起跳空中姿势和落地四个环节，重点改进助跑和起跑相结合的技术，教学内容以跨越式跳高和蹲距式跳远为重点教学内容。3、投掷巩固原地投掷的能力和上步投掷的方法，初步掌握协调用力技能，教学中以上步掷沙包为教学重点。4、基本体操主要以1分钟跳绳，跪跳起为主要教学内容。六、教学措施：3、创设个性发展和群体合作研究的良好环境。4、留给学生一定自主研究的时间和空间。自主决定难易程度、自己掌

13、握研究进程。五年级体育教学计划 篇3新的学期开始了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺利完成本学期的教学任务，根据学校工作安排，特制行本学期的教学计划。一、学期教学目标：1.全面锻炼，努力增强学生的体质。2.研究基础知识，学会科学的方法锻炼身体，以创新的精神和实践能力的培养为重点，引导学生建立新的研究方式。二、学生基本情况分析：五年级有四个班，学生约200余人，他们虽然对体育活动积极参加，但由于基础差，好胜心强，可塑性强。有些动作易变形，掌握不好，所以，今学期应在上学期基础上，加大研究力度，因材施教，合理处理教材，全面提高，重点培养不段增强学生体质，使学生在德、智、体、美、劳储方面都

14、能得到发展和提高。三、教材分析：本学期五年级体育内容有跑、跳、投掷、体操、游戏及武术等内容。跑是人体的基本活动能力，教材要求学生研究蹲距式起跑的基本动作方法，提高跑的.基本能力，研究传接棒方法，培养学生集体协作意识和配合能力。跳跃使学生进一步掌握和改进跳高和跳远的动作方法，发展学生灵敏和爆发力。投掷进一步提高学生推抛实心球技术，研究助跑掷垒球的完整动作方法，发展学生灵敏、力量等身体素质，培养学生养成锻炼时注意安全的意识和惯。体操和技巧进一步提高学生队列和体操队型动作质量，学会滚翻、分腿腾越的动作方法，发展学生灵敏、协调性和自我控制能力，培养学生主动、勇敢、刻苦顽强的拼搏精神。教材还根据儿童特点

15、，安排一定数量的游戏和武术，利用游戏的过程和结果，激发学生积极性，提高学生对武术的兴趣和基本活动能力，培养学生崇尚武德的精神和积极进取，勇于开拓以及胜不骄、败不馁的优良品质。四、教学研究内容：1.教材的重点是跑、跳跃和投掷，教学时应采取讲练结合，加强示范，辅导等手段作为突破措施。难点是体操、技巧，教学中应采取直观的教学方法，在教学中应加强安全保护措施，完成教学任务。2.教研专题：本学期的教研专题“体育教学中培养学生创新能力”3.集体备课、研究课、公开课的内容与时间安排一至九周掷轻物*十至十五快速跑*十六至二十跳高*五、教学措施、教学进度与教学时间安排1.全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤

16、制度，按时上课。2.遵守体育课常规，认真听讲，积极研究。3.参加期中和期终检测，督促研究。4.采用直观教学方法，精讲多练，搞好“自主、综合、拓展、创新”研究。5.教师处处以身作则，为人师表。6.教研专题实验措施：（1）注重智力因素与非智力因素协调发展，寓教于乐，促进学生全面发展，。（2）加强对实验课题的研究，定期举行听课，评课活动和专题研讨。周次节次教材内容备注一1你知道怎样才能跑的快吗理论21.队列练2.双人操3.高抬腿跑二31.单手向前推实心球2.立定跳远3.游戏：立定跳远接力比赛41.高抬腿跑、后蹬跑2.走跑交替3.游戏：背拉对抗三51.武术操2.后蹬跑3.跳短绳比赛61.斜身引体2.跳

17、短绳周次节次教材内容备注五91.武术基本功串联2.助跑投掷垒球3.游戏：救护战友101.助跑投掷垒球2.障碍赛跑六111.跨越式跳高2.游戏：看谁投得准121.步型拳2.跨越式跳高七131.队列行进间转法2.助跑投掷垒球3.游戏：小足球运球比赛141.步型拳2.助跑投掷垒球3.游戏：迎面接力跑八151.跨越式跳高2.400米耐力跑3.游戏：推人出圈161.考核：跨越式跳高2.手脚并用垂直杆3.韵律舞蹈周次节次教材内容备注九17期中检测18期中检测十191.60米放松跑2.投活动目标3.立卧撑201.考核：50米快速跑2.单杠：3.游戏：打龙尾十一211.跳上成蹲撑，起立，挺身下2.跳长绳绕“8

18、”字221.分腿腾越2.斜身引体十二231.助跑投掷垒球2.越过障碍物3.跳短绳241.考核：投掷垒球2.游戏：投活动篮周次节次教材内容备注十三251.支撑跳跃2.韵律舞蹈261.侧起分腿倒立2.韵律舞蹈十四271.侧手翻2.仰卧起坐3.加速跑281.考核：仰卧起坐2.侧手翻3.障碍赛跑十五291.单手向前推实心球2.立定跳远301.助跑投掷垒球2.障碍赛跑十六311.跨越式跳高2.投准321.侧手翻2.投活动目标周次节次教材内容备注十七331.投掷垒球2.游戏：迎面接力341.游戏：单脚跳接力2.前滚翻十八351.投球进筐2.游戏：叫号赛跑364.接力跑5.看谁打的准十九37复38复二十39

19、期终检测40期终检测六、教学辅导计划1.学生情况分析：五年级有学生200余人，他们虽然对体育活动积极参加，但由于基础差，好胜心强，可塑性强。有些动作易变形，掌握不好，所以，今学期应在上学期的基础上，加大力度，因材施教，加强培优辅中及后进生的转化工作。2.辅导知识与时间安排：周次辅导内容周次辅导内容一至二跑和跳跃十至十二游戏三至四基本体操十三至十四武术五至六支撑跳跃十五至十六跳短绳七至九轻物掷远十七至二十期终检测3.培优、辅中、转差集体措施：1.因材施教，分类指导。2.培养优生，能自觉练，善于动手，动脑的好惯。3.要加强学困生的指导，提高他们的技能水平。4.教师要关心，热爱平等对待每一个学生。5

20、.教师要定时、定点，加强优生优培辅中转差的辅导。第一篇：新集高中2011学年度下学期体育教研组工作计划新集高中2011学年度下学期体育教研组工作计划一、工作思路：积极开拓创新，形成有效的阳光体育运动机制，加强落实、扎实深入推进学校体育工作的全面开展，继续贯彻落实中央7号文件精神，积极开展学生阳光体育活动，切实提高青少年学生的体质健康水平，是肩负在我们一线体育教育工作者的重任，新集高中2011学年度下学期体育教研组工作计划。新的一年，我们将建立阳光体育运动的抓手，进一步推动学校体育工作，抓课时、要质量，注重体育教学质量的提高，注重教学运动负荷的合理科学，注重学生课外体育需求，注重学生体质的增强，

21、抓教师、要水平，阳光体育运动的关键在教师，教师对阳光体育运动的理解在一定程度上决定了阳光体育运动的开展的情况，应运用先进的教育理念科学的教学方法、合理的教学组织形式调动和激发学生积极参与的热情，抓项目、要特色。阳光体育的开展要注意开发一批新的、青少年学生喜闻乐见的运动项目，要在学校传统项目的基础上开发运动项目资源，形成富有本校特色的阳光体育运动项目。建立一系列有效的反馈、评价、公告制度，使阳光体育运动形成长效机制，并良好运行。随着基础课程改革的深入发展，体育与健康课程标准的讨论稿己经完成近两年，但因种种原因，至今，还没有最终定稿及推行，主管门的审慎态度无可厚非，但作为一线的体育教育工作者不必一

22、直处于“等定了调子，再确定怎么做”的状态，在新的学期，我们必须从实际出发，努力成为教育改革的参与者和创造者，真正从教育的规律出发，以学生的成长发展为本，进行积极的实践和探索，目的只有一个，让学生感受体育教育的特色和魅力，通过体育教育调动学生体育研究的积极性，促进其身心全面发展，工作计划新集高中2011学年度下学期体育教研组工作计划。二、工作要点及安排时间工作内容及要点3月份1、组织研究体育与健康课程标准2、布置新学期学校体育及教研组工作任务3、指导制定本学期教学工作计划及进度4、配合学校教务处做好 “体育专业水平测试”及“高考体育”的报名工作5、安排课外活动体育教师轮值及兴趣小组活动指导教师6

23、、配合各年段落实学校春季运动会、县运会的实施情况7、组织研究深化教师专业发展所的相关事宜8、组织高二年级高考体育生的基础训练工作4月份1、探讨备课、上课、听课的相关要求备课：备课组按“四定”开展活动，即定时间、定地点、定内容、定中心发言人，引导教师深入钻研教材，理解教材，根据学情处理加工教材，从而提高课堂效益，认真地备好每一堂课，本学期仍将强调教学反思的撰写，要真正写出教学中细节处理的得失。上课：努力提高教学艺术，把握课堂教学节奏及时效性，充分调动学生体育研究的积极性，使有效教学真正落在实处。听课：实实在在地听好每一节课，要求每位任课教师听课至少20节，继续完善本组听课、评课工作。2、组织高三

24、年段体育考生参加“高考体育”专项考试3、举办新集高中高一、二年级男子篮球赛。5月份1、结合深化教师专业发展年的精神，加强教育教研能力的培养，搭建以校为本的教科研平台，探索初、高中课程教学改革实验的有效途径。2、专题讨论“体育教师爱岗式敬业的四做到及五点基本要求”6月份1、加强推进“阳光体育活动”的实施，促进广大学生积极参加体育锻炼。2、对本学期兴趣小组活动、研究性研究的情况进行检查落实。3、专题讨论“体育课创新教学设计六要”4、配合教务处做好教学常规检查与反馈工作。5、做好本学期学校体育工作及教研组工作总结。新集高中体育组2010年2月第二篇：中学体育教研组下学期工作计划二月份：1、制定教研组

25、计划。2、学生体协例会。3、教师制定工作计划。三月份：1、体育活动课的改革。2、进行初三中考体育的训练工作（由初三年级和体育组实施）3、参加青白江区体育教学观摩课四月份：1、全面开展国家体育锻炼标准测试工作2、组织初学生参加体育升学考试3、组队参加青白江区中小学生田径运动会4、组队参加成都市中学生“三好杯”篮球比赛五月份：1、组队参加四川省中学生艺术体操比赛2、组队参加成都市中学生田径运动会六月份：1、全面开展游泳课教学2、组队参加成都市中学生游泳比赛3、组队参加成都市中学生足球比赛4、组织完成全校学生全年体育活动课学分的考核工作第三篇：中学体育教研组下学期工作计划本文中学体育教研组下学期工作

26、计划网址：中学体育教研组下学期工作计划1、制定教研组计划。2、学生体协例会。3、教师制定工作计划。三月份：1、体育活动课的改革。2、进行初三中考体育的训练工作（由初三年级和体育组实施）3、参加青白江区体育教学观摩课四月份：1、全面开展国家体育锻炼标准测试工作2、组织初学生参加体育升学考试3、组队参加青白江区中小学生田径运动会4、组队参加成都市中学生“三好杯”篮球比赛五月份：1、组队参加四川省中学生艺术体操比赛2、组队参加成都市中学生田径运动会六月份：1、全面开展游泳课教学2、组队参加成都市中学生游泳比赛3、组队参加成都市中学生足球比赛4、组织完成全校学生全年体育活动课学分的考核工作第四篇：下学

27、期体育教研组工作计划20102011学年第二学期体育教研组工 作 计 划一、指导思想：以贯彻学校体育工作条例为龙头，加强“两纲”在体育学科教学中的实践研究，推进体育与健身学科课堂教学改革。全面贯彻二期课程标准，以“聚焦课堂、同课异构、多元设计”为教学重点，提高我校小学体育教育教学质量，提升教师专业化发展水平；以学生身体技能为抓手，发展其各方面的身体能力，使之成为德智体美劳发展的有用之才。二、工作重点：1、加强研究，围绕“聚焦课堂、同课异构、多元设计”开展研究与讨论，不断更新教学观念，将理念付诸于实践，不断提高体育教师的专业素养。2、全面推进体育课程改革，确保体育与健身课程标准的实施，切实提高课

28、堂教学质量。3、继续推进“三课二操二活动”，确保每天锻炼一小时。做到活动课要有安排、有目标、有教材、有手段、有评价。4、抓好校运动队的建设和训练工作，为系列赛做好充分准备。5、开展群体竞赛。组织和开展校级的体育比赛和全体学生的体育健身活动，丰富学生的课外体育活动。6、以两操为抓手，培养学生的积极良好的精神面貌。7、继续开展“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”，有效的提高学生体质。8、继续推进专题教育，真正做到合理的运用这个期间给学生以有效的教育。三、具体措施及安排:1、深入钻研教材、在个人认真备课的基础上，加强集体备课，明确课堂教学目标和实施方法。认真研究转变传统的观念，改变师生在课堂中的位置

29、，以体育学科教学评价十条基本标准，结合“两纲”在体育学科教学中的实践研究，充分发挥课堂35分的效率，尽可能用课堂来解决学生的问题。学期前有计划，学期中有检查，学期末有总结，能及时上交学校和区教研室指定的各种材料，及时完成各项工作。2、继续坚持课余运动训练，要目标明确、计划训练。教师要寻找发现各班级运动苗子，进行有效合理的训练，争取在区比赛中取得成绩。3、本学期，体育组将继续抓好我校的广播操课堂教学，开展每日早操检查工作。结合大队工作，有效的提高学生早操的出操质量。4、继续利用体锻课合理安排健身内容，要求每一位教师认真的对待活动课，做到活动课有组织有计划的实施。合理的利用小干，协助教师更好的开展

30、活动课。做到活动课要有安排、有目标、有教材、有手段、有评价。有效运用好“七彩阳光”及体活课的时间，以跳绳及阳光伙伴为项目，增添学生练兴趣，创造一个良好的体育环境。5、以阳光伙伴活动为抓手，培养学生的团结协作意识，乐观向上的情感，学会健身的本领，增强身体素质。继续开展阳光体育长跑活动，利用早操、体育课、活动课上全方面的展开，有效的提高学生的体质。6、通过组织学生竞赛，增加学生研究经验、研究经历，使学生得到全面发展。7、丰富学校体育活动，开展校春季运动会，设置丰富体育活动比赛，提高学生参与的概率，做到人人参与人人运动。在春季运动会的同时，开展小幼手拉手、阳光共成长活动，进行一些小幼共同参与的体育比

31、赛活动，促进小幼工作的衔接，增进小幼学生之间的友谊，为小幼衔接工作的顺利开展提供一些研究资料。8、认真对待每月的专题教育，认真的安排好每一次的教育内容，做到让学生喜欢听、让学生主动听、让学生听得有用。四、具体工作安排：二至三月份1、讨论教研组制定教学进度和工作计划。2、教研组计划制定。安排各年级健身内容。3、抓好全校广播操训练工作。4、组织队列队形比赛。4、继续开展学校运动队的建设，积极准备本学期的各项比赛。5、七彩阳光大活动的准备及实施工作。6、组建各运动队进行训练。7、组织跳绳比赛四月份1、举行校春季运动会，在此期间开展小幼手拉手、阳光共成长活动。2、单元计划的制定与落实。3、组织各运动队

32、进行训练。4、上好自报课，积极进行综合组的教学研讨。5、组织好乒乓球队员的训练工作，准备参加镇比赛。6、专题教育：乐为同伴加油。7、抓好全校广播操训练工作。五月份：1、组织学生参加区各类比赛：2、上好自报课，积极进行综合组的教学研讨。3、组织各年级开展阳光伙伴的小比赛。4、专题教育：体育观赏小知识。5、抓好全校广播操训练工作。六月份：1、上好自报课，积极进行综合组的教学研讨。2、组织各年级进行跳绳的比赛。3、做好体育工作的结束工作。4、认真填写学生成长册。5、学期各项工作总结。6、做好体育资料积累工作。7、专题教育：自我锻炼中的小知识。8、抓好全校广播操训练工作。总之，我们将努力协作，力求让我校体育工作再上一个新台阶。第五篇：中学第一学期体育教研组工作计划中学第一学期体育教研组工作计划本学期，体育教研组将按校长室和教导处及有关要求开展工作，狠抓教研组建设，以进一步落实教学常规为重点，坚持面向全体学生，努力提高课堂效益，为实现学校提出的目标努力奋斗。一、加强理论研究，提高自身素质认真研究政治理论，教育法规，全面贯彻教育方针，确立全面实施素质教育和促进全体学生全面发展的意识。提高思辩