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文档简介

1、Word 学困生帮扶工作计划 没有方案的工作杂乱无章，看似劳碌却是空缺的，写一份工作报告能使自己的工作轻松许多。什么样子的工作方案对自己有关心？2022年最新工作方案范文学困生帮扶工作方案带给大家！ 学困生帮扶工作方案内容简介；为学困生建立学习档案，把学困生依据学困学科各位任课老师取得联系，使老师在授课过程中加强对学困生的辅导和关注。让学优生自愿与学困生结成一帮一对子，利用活动课或课下时间进行作业辅导。使帮扶学困生成为每一位任课老师的责任。对这些学困生的成果的凹凸按挨次进行排列，然后与上学期成果进行比较，提高位次的按比例分出一二三等奖，没有进步的不予评价。有进步的同学，期末要进行表彰，颁发进步

2、奖，以示鼓舞。学困生帮扶工作方案由九象整理详见正文 素养教育是面对全体同学,而不是面对少数同学的.老师就要依据不同的同学的实际状况,实行相应的方法,特殊是要关怀那些学习困难的同学.本学期利用假期走访,我不但了解了每个学困生的特点,而且仔细的分析了学困生形成的缘由.并且制定了学困生帮扶方案。利用课余活动时间给老师供应沟通反馈的机会，不断调整帮扶方案。 一建立民主公平的师生关系，让学困生主动要求进步。 现代教育思想告知我们，师生关系和谐健康同学才会乐于接受教育，才会可能被培育成符合社会进展需要的高素养人才。我们班学困生生活条件还可以，但他们学习、生活依靠性强，为人自私，懒散心理强，还有的父母离异。

3、所以我必需采纳多种方法，通过各种途径，摸清状况，区分对待，多给他们一点关爱，多一点确定，多一点关心，逐步建立亲热、和谐的关系，他们倍感亲切、暖和，让他们安心并愿意学习，努力追上其他同学。 二详细方法如下： 1定期对学困生进行考试和检测，准时了解补习状况。 2让学优生自愿与学困生结成一帮一对子，利用活动课或课下时间进行作业辅导。 3与同学和家长共同制定同学的共性成长档案，制定出前进中每一步的详细目标和措施，并由老师监督实施，准时调整前进步伐。 4依据学困生基础差的特点，我细心制定一套相应的辅导内容，每次辅导有具体的辅导记录，总结优缺，尽量做到使每一个学困生都能听懂、学会尽快赶上其他同学。 5常常与家长沟通，让家长了解同学的成长与变化。 6为学困生建立学习档案，把学困生依据学困学科各位任课老师取得联系，使老师在授课过程中加强对学困生的辅导和关注。 7利用课余活动时间给老师供应沟通反馈的机会，不断调整帮扶方案。使帮扶学困生成为每一位任课老师的责任。 8学困生考评嘉奖措施 依据每学期期末的成果，对这些学困生的成果的凹凸按挨次进行排列，然后与上学期成果进行比较，提高位次的按比例分出一二三等奖，没有进步的不予评价。有进步的同学，期末要进行表彰，颁发进步奖，以示鼓舞。 关心学困生是一件有着重要意义的工作，我们每位老师应当亲自走下讲台、走到身边

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