第一学期年级班德育工作计划

1、第一学期年级班德育工作计划第一篇：2010年第一学期八年级二班德育工作计划2009年第二学期八年级德育工作计划一、指导思想：2010年是世博会的举办年，学校将以迎世博为契机，贯彻落实科学发展观，坚持以学生发展为本，实践“主体性德育”理念，把开展世博宣传教育工作与推进和谐校园建设相结合，继续深化“两纲”教育，同时以“温馨教室”建设为抓手，培养学生良好的道德行为，形成参与世博，奉献世博，共享世博的良好氛围。二、德育工作总目标：1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。2、强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有

2、力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。3、通过系列地研究、培训、实践、交流，切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干，争创“文明班”。4、通过各项创新+实践的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。组织好学生开展“十四岁生日”活动。5、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行 1为惯，

3、人人争做文明小市民。每月15日全校开展“人人动手，清洁环境，养成讲卫生爱环境好惯”清洁日活动，结合每周的劳动日，开展校园卫生整治活动，共同创造整洁、有序、优美的校园环境。6、以迎世博为契机，开展争当“四好少年”文明礼仪教育，组织学生研究“创建温馨教室、和谐校园”行为规范细则及“十大好惯”，培养学生良好的研究惯、行为惯，同时，各班制定班规，明确对师生的双向要求，形成良好的班风。7、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质。三、教育内容及措施：（一）、行为规范教育：一句响亮的口号：做一个爱集体爱他人的学生。抓学生行为惯的养成，分段落实一日

4、常规。1、明确一日常规细则，做到人人知晓。2、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、研究等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。（二）、具体工作：八月份1、收交暑假各项材料，做好寒假工作总结九月份1、开展“文明观博”网上测试工作2、开展世博文明行动4、“开馆致词”征文活动5、做好年级评优工作6、参加安全疏散演练四月份1、组织学生参加团章知识讲座，做好新团员发展工作2、召开年级家长会3、迎接期中考试4、组织社会实践活动五月份1、 组织学生参加“天水-轩辕”杯书画赛2、世博论坛：“海宝精神”大家谈活动3、八年级十四岁生日六月份1、“六一”庆祝活动2、迎接期终考试3、学期结束工作，布置

5、暑假活动要求第二篇：八年级二班德育工作总结八年级二班德育工作总结学生大量的时间在学校，因此加强德育工作，不断增强学生的爱国主义、集体主义和社会主义思想意识，主要贯穿在教育教学的全过程 ，渗透在智育、体育、美育、劳动教育中，渗透到学校的各项活动中。本学期以“秋季运动会”为契机,开展集体主义教育,增强集体凝聚力,提倡全班学生帮扶训练为完成本班的目标而努力奋斗。并取得预期的成绩。加强了对学生的思想道德教育。“万般素质，以德为首”，为使学生在德、智、体、美、劳全面发展，成为新世纪的建设者和接班人,利用各种时机，不时对学生进行了基本伦理教育、道德教育和基础文明教育。利用第二课堂观看了大决战等一系列爱国主

6、义影片； 利用班会召开了研究“”主题班会，让学生知荣明辱；组织召开了“学会研究，学会做人”为主题的主题班会，让学生明白做人比做学问更重要。通过这些活动，增强了学生的道德意识，使学生的道德素质向着健康方向发展。加强了对学生的安全教育。针对其它班级内不时出现的安全问题，本班加强了安全教育、法制教育，召开了预防疾病宣传会和主题为“珍爱生命”的主题班会。通过这些教育，使每一个学生树立起了安全意识，提高了自身的保护能力。通过德育教育和法制教育，让学生受到了人格的熏陶。 上好周会课，对学生进行爱国主义思想宣传，用爱国将领、爱国人士的事迹来鼓舞大家，用观看爱国影片的途径来进行历史教育，回顾历史，把握今天，不

7、让历史的悲剧重演，利用新中国的成就展望伟大祖国的辉煌成就，激发爱国热情，让学生以我是一名中国人而自豪，为成为一个优秀的中国人而努力。以“实践活动”为途径，扩大学生知识面，让学生体会自己是公民的责任，丰富课余生活，充实精神世界，陶冶情操。本学期在校领导的带领下，进行了两次以“保护环境”为主题的户外清理垃圾活动，。在活动中，同学们发扬不怕脏、不怕累的精神干得热火朝天。我及时进行了表扬教育，使他们明白劳动光荣。家庭是德育教育的重要环节，是学校及社会不可替代的，正所谓“父母是孩子最好的老师”。因此，通过家访、召开家长会与家长沟通，让家长正确的教育学生不能太粗暴，也不能溺爱，同时与老师多配合共同做好对学

8、生的教育。取得了良好的成绩。总之，在我班德育教育方面，做了不少工作也取得了可喜的成绩，学生的思想有了很大转变，但仍有不足之处需要更进一步的研究。井沟中学 史有山八年级二班第一学期德育工作总结2017.01.7八年级二班第一学期班务工作总结2017.01.7第三篇：2013-2014学年第一学期八年级二班班主任工作计划2013-2014学年第一学期八年级二班班主任工作计划一、指导思想遵照学校工作要求，认真贯彻新时代的教育理念和党的教育方针，紧紧围绕学校的工作重心，加强德育教育，狠抓班风、学风建设，为学生的研究和生活创造一个良好的班级氛围。同时根据八年级学生的心理特点进行适当的心理辅导，以促进学生

9、的健康成长。二、班级情况分析本学期共有22个学生，其中男生 人，女生 人。通过上周观察，学生的基础差异较大，分学生的研究热情不高，研究缺乏自主性。而且行为惯也较差，纪律观念淡薄，自控能力差，后进生较多。因此，作为一名班主任，努力去调动学生的研究积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克服研究上和生活上的困难。最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋先进的班集体。三、目标任务以研究为中心，培养良好研究惯，争取最大的进步。把纪律和卫生作为基本点，让纪律和卫生成为研究的基本保障。让学生实现三个学会：1.学会做人：道德上做个好人，生活上做个能人。2.学会生活：自立自强，勤俭节约，珍惜时间，珍爱生命。3

10、.学会研究：活到老学到老，研究就是一种技巧。四、具体措施（一）加强班风建设，研究先进班级管理理经验，形成一个健康积极的班集体。1、尽快对学生进行各种行为惯养成教育，从思想、行为、研究、劳动等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。2、培养班干。新学期的班干，增加透明度和学生的自主权，让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干会议听取班干对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。3、修订健全的班纪班规。确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。4、发扬主人翁精神，设立管理岗位，班级工作承包

11、责任制，让每一位同学都有机会参与班级管理。二）加强学风建设，营造良好的研究氛围。1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的研究动态。2、不定期询问研究委员和科代表，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。4、开展研究竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。5、加强对学困生和后进生的帮助，由科代表牵头，采取手拉手的形式，帮助这分学生迎头赶上。（三）加强常规管理，培养学生健全的人格。1、进一步强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育。2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，鼓励学生争做文明人、争创文明班。3、加大力

12、度围绕诚意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德惯，形成山庄初中学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。（四）与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。第四篇：八年级(2)班第一学期班主任工作计划八年级（2）班第一学期班主任工作计划一、班级基本情况：我班共有学生56人，其中男生25人，女31人。这些学生思想纯朴，进取心强,但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话

13、或者做小动作。很多行为惯有待进一步培养。上学期班级重组后，学生经过一个学期的学期，虽然许多研究惯有了明显的改善，但研究成绩还不够理想。二、 班级培养目标：（一）养成性教育培养学生良好的惯。（二）班级建设组建健全的、得力的班委和队委，逐渐形成凝聚力强、朝气蓬勃、积极向上的班集体，有良好的班风、班貌。三、教育的主要内容：1、形成良好的惯（研究、生活和卫生惯）2、班级建设和管理。3、后进生辅导。4、家访。四、 实施措施：1、良好的研究惯的培养是一个循序间接的过程，也是一个需要长抓不懈的过程，做到时时抓，经常抓，提出统一要求，落实检查。每月开展一次书法评比活动，评出35名班级“小小书法家”，以点带面，

14、促进全体学生书写字迹工整、漂亮；抓住时机，请班里有良好研究惯的学生介绍自己好的做法和经验。以身边“榜样”带动其他学生。2、良好的卫生惯的培养，要求学生从身边做起，从自身做起。认真做每天的值日，本学期采用每人承包一小块地方，每天下午第三节后打扫卫生的值日方法；对个人卫生提出统一要求，检查到位，随机抽查，同时老师多提醒，开展一些卫生知识讲座。3、生活惯的养成，教师提出明确要求，主动与家长联系，了解学生在家里是否有良好的生活惯，发现问题了，及时找学生谈话，提供一些必要的帮助。4、健全和培养班队委。学期初通过竞选产生同学们喜爱的、认的班队委，明确分工及职责，制定班级工作计划；定期召开班队会，培训小“干

15、”，不断提高他们的管理能力；帮助小干树立，让全班同学自觉服从和服。5、后进生辅导，分析原因，制定合理的措施；帮助他们树立研究的心，一步一步培养他们的研究兴趣，从内心深处激发他们，用爱心感化他们。6、家访；有准备、有计划、有目的地进行家访。结合家访了解的息，做好后进生的转化；在具体工作中，主动与家长联系,得到家长的支持和理解，使家长和学校有机的配合，共同教育和关爱学生的成长。第五篇：八年级二班第一学期班务工作总结八年级二班第一学期班务工作总结井沟中学 史有山今年我担任了八（2）的班主任工作，现在我就一学期的班级管理工作总结如下：一、班级特色工作 1.营造良好班级氛围。自担任班主任工作以来，我按照

16、学校要求认真在班级文化和班主任工作上下了许多功夫，结合班内的现状和学生研究、纪律方面的特点从挖掘班级文化和展示学生才艺两方面下手，期待给学生一种轻松、愉悦的班级氛围，帮助学生树立自和培养学生班级主人翁的责任感，从而促进班级和谐、健康的发展。通过一学期师生的共同努力，绝大多数学生实现了自己的奋斗目标。同时为了培养学生的合作竞争意识，我们建立了1+1互助组，一一对应的优生帮助差生形式，小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。2、做好心理辅导，走进学生心里我一直相每个学生都一样可爱，作为教育者，我学会从不同的角度去欣赏他们，去发现他们身上的闪光点。我的学

17、生当中，有的学生语文、数学不好，但卫生很积极，或者音乐不错、体育方面有特长；还有的同学可能每科的成绩都不理想，但关心集体，乐意帮助同学等等。在研究生活中，我注意给每个学生展示自我的机会。我班的个别同学，各学科的成绩都不好，有很强的自卑感，但热爱劳动。他们感受到了老师对他们的关心与理解，慢慢克服了自卑感。教师以责任心呵护学生，学生才会愿意和老师谈自己的心里话。我对学生说，你们都是孩子，孩子不管犯了什么样的错，都是可以原谅的。但是，你必须要大错变小，小错变没了。慢慢的，学生消除了对我的恐惧，也使得师生间的交流更为融洽。我班的一位同学，由于小学英语基础很差，基本没有英语基础所以上初中后，英语的研究更

18、是难上加难，导致了思想孤僻，自卑心理严重。甚至下课都不敢和其他同学玩。在整顿学风过程中,理应把他理出来,但考虑到他的情况特殊,我没有断然决定,我再次倾心与他单独深谈了一次,帮他制定了研究计划和奋斗目标，并交给他英语研究方法，还利用午休时间帮他辅导英语,他触动很大，后来有了一定的进步，课任老师也都一直肯定。看来,老师只有用真诚感动学生，才能赢得教育的主动。只要能洞察学生的需求与感情，善于体会学生的内心世界，用自己责任心去拨紧学生的心弦，他们就会变得情通、理达，险跌悬崖。教师不仅要关心学生的研究，而且要关心学生的生活。在生活中，也许是教师不经意的一句话“路上小心点”、“多穿点儿，别感冒”、“身体好

19、一点了吗？”吃饭时说一句“多吃点”学生都会感到心里暖融融的。在气温陡降的那段时间里，我意识到对学生要给予更多的关爱。每天做好学生的异情工作，对有些不上课的学生就及时地进行电话联系，了解学生在家里的情况。“爱能融化世界的寒冰，爱可以把心灵点亮、把热血点燃。”我相只要我们心中有爱与责任热爱教育事业，关爱学生，那就没有教育不好的学生，做不好的事业。我个人认为，真正关心学生就是不仅要关心生活和研究，更要关心学生的健康发展，和学生一起解决学生存在的问题。二、下学期努力的方向1、以强化常规训练带动教育教学工作。良好的常规是进行正常的研究和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾

20、，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，下学期我要加强学生的常规教育，如：课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、集体活动常规等等诸多方面，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。2、拟定集体与个人的远、近期目标。在本学期学生个人奋斗目标的实施基础上，下学期要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组近期目标和长远目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，从而增强集体的凝聚力和动力。目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高学生的素质才是目的。因此，鉴于七年级学生年龄与心理特征，有两点需注意：一是近期

21、目标较之远期目标更有激励作用；二是目标的制定必须切实，要让孩子能跳一跳摘到苹果，不能好高骛远，以免丧失孩子心。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干决定的。小干对班集体有着以点带面和以面带面的作用，所以唯有慎重地选拔和培养干队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的干应具有较强的号召力和自我管理能力。干队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干树立；其二，在鼓励干大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；其三，培

22、养干团结协作的精神，要能够通过干这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。总之，在班务工作中，我作为一名年轻班主任还需在工作中虚心向有经验教师研究，我将在今后班级工作中不断努力，认真搞好班务工作，力争新学期能上新台阶。学校第二学期德育工作计划在全面落实素质教育，坚持新的教学理念和新课改实施的环境下，越来越让我们懂得德育工作在一个学校的重要性，德育乃教育之首，那在我们特殊教育学校，怎么样把教育之首德育，抓到实处呢？凭口号？凭装装样子？不，这些都不能适应现在的聋哑孩子和智力损伤的孩子那获取外界知识和息的渴求欲望了，所以我们要把

23、德育工作做仔细，做准确，必须以德育工作实效性和不厌其烦为工作准则，让我们涟水县特殊教育学校的师生健康向上发展，努力把这一群特殊的孩子培养成积极向上、朝气蓬勃的好学生，为学生将来成为残而有为、受社会欢迎的社会人打下良好而又坚实的基础。本着我校的实际情况，特从以下几点着手：一、指导思想切实落实义务教育法、残疾人保障法、未成年人保护法，积极研究贯彻“十七大”精神，加强我校德育工作的针对性和实效性，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，以班集体建设为重点的德育工作思路。面对新的形势，针对特殊教育学校各类少年、儿童的个性特点和身心发展的需求开展教育活动，促进学生个性发展，培养健全人格。二、

24、工作思路1、确立一种意识：以学生为主体。2、抓住三条主线：班级管理，养成教育，安全教育。三、工作内容1、积极配合学校做好各项工作。在学校的整个工作过程中，需要学校各门、各位教职员工积极配合做好工作，德育组将以积极、热情、认真的态度接受各项工作，并尽德育组的最大能力，完成工作任务。2、继续做好学校的常规管理继续不断完善学校的寝室、教室、包干区的评分制度，使其更加的合理化，科学化、规范化、透明化，真正体现评比制定表扬先进，鞭策后者的目的，通过各项工作的评比来促使形成全校班级之间进行互相的竞争，形成良好的你追我赶的良好局面，同时促进良好校风的形成。3、根据我校的特殊性，德育组将始终把学生安全放在德育工作的首位。德育组将配合学校认真做好全校学生的安全教育工作，把学校的安全教育工作放在德育工作的首位，时刻强调学生安全意识，做到安全工作时时讲，时时做的原则。积极检查安全存在的安全隐患，发现问题，及时解决。德育组将会把安全工作视为所有工作中的重中之重。7、认真组织并开展好每一次活动，让学生在活动中得到充分的认识、成长和锻炼。（1）、在校园内大力开展“行军礼”活动。切实提高师生之间乃至于与外界交往中的文明礼貌的惯。（2）、开展“一枝笔”随身带的活动。发挥学生写的功能，当在校园内遇