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文档简介

1、语文园地二RJ 四年级上小小“动物园” 这次习作要求把自己的家想象成“动物园”，能抓住家人与动物的相似之处，写写家里的每位成员，写出家人的特点。习 作习作指导习作指导思维导图 马喜欢自由奔跑却又小心谨慎，而我的爸爸似乎也是这样的。 每逢假期，爸爸都会充当“司机”，驾车带家人出门游玩。去年，爸爸带我自驾游，历经19 天，跑了四千多千米。在我心中，爸爸这匹“马”可以带着我去到任何想去的地方。 小标题使文章结构清晰、层次分明。小小“动物园”习作例文“马”爸爸名师点评小作者写自己的爸爸像马，妈妈像蜜蜂，自己像兔宝宝，通过选取典型事例来表现爸爸妈妈身上的鲜明特征。采用小标题的形式，使文章结构清晰、条理清

2、楚。 围绕“提问题”说说提问的角度、方法以及自己的感受。交流内容交流平台读下面的句子，说说你的发现，再抄写下来。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。我的发现：这三组句子都运用了设问的修辞手法，自问自答。竺可桢每天去北海公园，单是为了观赏景物吗？ 不是。他是去观察物候，作科学研究的。设问的作用：能吸引读者注意，启发读者深入思考；有助于使文章层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动；表示强调，突出某些内容，使文章起波澜，有变化。日积月累 大意是喜欢问问题就会变得知识渊博，自以为是、不接受别人的意见就会变得狭隘。好问则裕（y），自用则小。 尚书 大意是要广泛地学习，详细地探究，谨慎地思考，明白地分辨，切实地履行。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。礼记 大意是有智慧和才能的人，不学习就不会有所成就，不提问就不会获得知识。智能之士，不学不成，不问不知。 汉 王充大意是人不是生

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