2022年公开课教案《倍的认识》_第1页
2022年公开课教案《倍的认识》_第2页
2022年公开课教案《倍的认识》_第3页
2022年公开课教案《倍的认识》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、精品教学教案倍的熟悉教学设计 前川四学校 罗辉教学内容：新人教版三年级数学上册教科书第 教学目标：50 页的内容1. 在充分感知的基础上,懂得一个数是另一个数几倍的含义,初步建立倍 的概念；2. 通过动手操作,培育同学观看、推理、迁移才能及语言表达才能；3. 同学初步体会数学学问与日常生活的联系,养成良好的学习习惯；教学重、难点：懂得一个数是另一个数几倍的含义,初步建立倍的概念；教学预备：课件、图片 教学过程 一、复习引入 . 说出每幅图有几个几；（）个（）个. 看一看,比一比；红花的朵数和黄花的朵数谁的多？3. 今日我们学习一种新的数量关系倍；精品教学教案二、探究新知,懂得概念 1. 初步熟

2、悉倍的概念（1）出示胡萝卜与红萝卜,观看图,收集信息；（2）通过圈一圈、 想一想,初步感知红萝卜根数和胡萝卜根数的倍数关系；引导同学：胡萝卜有几根？红萝卜有几个 2 根？小结：我们就说红萝卜的根数是胡萝卜的 3 倍；（3）自主查找白萝卜根数与胡萝卜根数的倍数关系；在课本上完成圈一圈,填一填；完成后把你的想法和同桌说一说；师生小结：白萝卜有5 个 2 根,白萝卜的根数就是胡萝卜的5 倍；示课题：倍的熟悉；2. 加深对倍的概念的懂得；（1）请用“ 是的倍” 说一句话；小组沟通,指名汇报；为什么这样说？（2）想一想,摆一摆；第一行摆：其次行摆：第一行的 4 倍；第一行的 4 倍就是几的 4 倍？5 的 4 倍就是几个几？怎样画能一目了然,看得清呢？三、巩固应用,内化提高精品教学教案1. 填一填（1）的个数是 的（ ）倍；（2） 的个数是 的（）倍（3）的个数是 的（ ）倍；（4） 书上第 53 页的（ 1）2 小题；2. 画一画 ；第一行：其次行画的是第一行的 5 倍其次行有多少个？同学独立完成在练习本上,集体订正；四智力闯关18 里面有（）个 6,18 是 6 的（）倍；）倍；35 里面有（）个 5,35 是 5 的（）倍；25 里面有（）个 5,25 是 5 的（）倍

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论