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文档简介
1、河南农业大学农学院农学、农学专升本、农贸、农技、种工本科毕业论文(设计)格式规范一、论文格式论文标题(小2号黑体字,行间距为最小值20磅)题目应表述课题所研究的方向和内容。要求尽可能简练。作者(小4号楷体字)作者只写学生姓名院(系)专业(5号楷体字,加括号)摘要:(5号黑体字)(内容用5号宋体,行间距最小值20磅,与正文对齐)应简明扼要,紧扣主题。简要概述本篇论文研究的主要目的、内容、方法和结 果。摘要字数一般应有200-400字。关键词:(5号黑体字)(内容用5号宋体,中间用分号隔开)关键词要符合学科分类、专业术语的通用性,并注意与国际惯例一致。一般 不超过5个。英文题目(4号Times N
2、ew Roman加粗)作者英文名字(小4号Times New Roman,格式为WANG Xiao-san)院(系)专业英文(5 号 Times New Roman,加括号,例子:Agriculture 2002-2 of Agronomy College)英文摘要(小四号Times New Roman加粗)(内容用小四号Times NewRoman,行间距固定值20磅)英文关键词(小四号Times New Roman加粗)(内容用小四号Times NewRoman,中间用分号隔开)英文题目、摘要及关键词一般与中文对应翻译。弓1言(引言部分“引言”两字不能出现)内容用小四号宋体,行间距为最小值
3、20磅。简要概述本研究课题提出的背景、研究的目的意义、研究方向、思路及方 法等。具体格式为:【本研究的重要意义】.【前人研究进展】本研究奠基人及起始 时间。作者A用什么方法取得了什么进展口口口口口作者B口口作者COOOo 【本研究切入点】主要介绍本研究的空白点或薄弱环节口口口口口主要介绍本 研究是在什么基础上启动的。所有前人研究中哪些问题尚未得到解决,或曰尚有 研究空白,或者存在薄弱环节,因此启动了本项研究【拟解决的关键问题】口口 。材料与方法应详细叙述试验的时间、地点,采用的试验材料,试验设计,测定指标及所 用仪器等。结果与分析按1 (3号黑体)、1. 1 (4号黑体)、1. 1. 1 (小
4、四号黑体)、1. 1. 1. 1(小四号黑体)形式可依次分至一级标题、二级标题、三级标题、四级标题。(内容用小四号宋体,行间距为最小值20磅,图、表中字体用5号宋体,表 头和图注要加黑,同时要有英文翻译)重点对有试验所取得的有实质意义的结果表格及解释。要求撰写层次应清晰、 论点明确、论据充分、论证确凿,书写文笔简练,语句通顺。讨论具体可参考以下几个方面:1)对与前人研究相同或相似的结果予以证实的阐释这种情况一般不会有重大突破,只能尊重事实,承认研究结果。前人的发明、 发现毕竟也需要有后人来证实。2)对前人研究结果有所突破、创新的阐释这是最见功力之处,所谓独到见解 即应体现在此处。语言及数据论证
5、要能令人信服,经得起推敲。3)对前人研究结果予以否定的阐释应充分说明可能的原因,要从不同角度予以论证,应能经得起推敲、商榷、争鸣以及驳斥。4)本研究需要说明的问题在这部分应有话则长,无话则短。特别是感悟、体会或者对自己对他人的启 示作用,以及甚感不理想之处,尚待解决或进一步研究之处等,均应在此处表达。一般情况下,以上4个问题不可能同时出现,应根据实际情况适当选择其中2 -3个标题。标题应对读者有明确导向性,仅看标题即明确知晓所要讨论的内容, 否则即使看毕全部内容仍然不知所云,不得要领。结论(3号黑体)按1 (3号黑体)、1. 1 (4号黑体)、1. 1. 1 (小四号黑体)、1. 1. 1.
6、1 (小 四号黑体)形式可依次分至一级标题、二级标题、三级标题、四级标题。(内容用小四号宋体,行间距为最小值20磅)“结论”为一级标题具体内容可包括:对本试验中得到的结果和信息的全面深层次揭示;对本研 究结果或方法的创新结论的概括尤其要简洁而明确;本研究结果对读者的启示以 及其它。致谢(3号黑体字);致谢的内容(4号楷体字)若有值得感谢的即 在此表示谢忱。应注意:感谢应该确有其事,不可强拉硬扯,牵强附会若无须对 任何人表示感谢的,则不需写。参考文献(小4号黑体字)(内容为5号宋体字;行间距为最小值20磅, 左靠起,不间隔;文献序号用方括号括住;单篇文献有3个或3个以下的作者, 全部列出,超过3个作者,要求列出只列出全部作者)参考文献数量不少于10篇,并有适当的英文参考文献。具体如下:专著类:编号作者:书名,出版社,年份。论文类:编号 作者:论文题目,期刊名,年份,卷号,期数,起全页码。例如:史宏志,刘国顺.烟草香味学M.北京:中国农业出版社,1998王晨阳,郭天财,彭羽,朱云集,马冬云,张灿军.花后灌水对小麦籽粒品质性状及产量的影响J.作物学报,2004,30(10): 1031-1035二、打印要求论文正文行间距以最小值20磅为宜,页边距上下
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