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文档简介
2 回收废电池五 加与减学习目标1.借助数线、计数器等直观模型，探究并掌握三位数加法的计算方法，理解多位数加法的算理。2.能结合解决问题的过程，体会估算的作用。3.能结合具体情境，提出三位数加法的问题，培养提出问题并解决问题的能力。3 6 3 62177 1+ 2 459回顾复习个位:6+6=12个位相加满十向十位进 1。个位: 1+4=5，十位：7+2=9。两位数笔算加法（1）相同数位对齐，从个位加起。（2）个位相加满十，就向十位进 1。例题解读（1）班和（2）班：122+77199（节） 199200 （1）班和（3）班：122+149270（节） 270240 （2）班和（3）班：77+149230（节） 230200（1）班和（3）班、（2）班和（3）班回收的废电池70712219219912270192192719912277199（节）12277199100912222226212210022222240262122149271（节）1221491262927140271721小结把估算的数看成与它接近的整百数或整十数，然后再计算。 回收废电池回收废电池回收废电池689689582582100209553573随堂小测2.六
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