7.1《短歌行》教学设计-统编版高中语文必修上册

1、短歌行教学设计一、课程导入“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，古今多少 事，都付笑谈中”说起三国英雄，人们往往能够想起曹操。历史上对 于曹操的评价是“治世之能臣，乱世之奸雄”。那么曹操到底是一个 什么样的人呢？我们对于曹操又会产生什么新的认识呢？让我们一 起学习短歌行，走近英雄曹操。二、学习目标1、把握诗歌中的修辞手法。2、感悟诗人的思想感情，领会全诗的主旨。3、有感情地朗读诗歌。三、文体简介“行”：行，是古代诗歌的一种体裁，可配乐歌唱。这篇是用于 宴会的歌辞。长歌、短歌长歌、短歌,是指曲调长短而言。长歌比拟热烈 奔放。短歌节奏比拟短促，低吟短唱，适于抒发内心的忧愁和苦闷。 四、背

2、景介绍建安十三年，曹操率大军南下，列阵长江，欲一举荡平孙刘势力。 这年冬天十一月十五日夜，皓月当空，江面风平浪静，曹操乘船观察 水寨，后置酒宴请诸将，酒至兴处，忽闻鸦声望南飞鸣而去，曹操感 此景而横槊赋诗，吟唱了这首千古名作一一短歌行。此时，曹操已网络了天下名士，文有“建安七子，智有司马懿、 荀攸，武有张辽、夏侯渊等大将。五、初读课文，读准字音，了解大意短歌行对酒当歌，人生几何？譬(pi)如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。青青子衿(即)，悠悠我心。但为(wMi)君故，沉吟至今。呦呦（yGu）鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟（s句吹笙。明明如月，何时可掇（du。）？忧从中来

3、，不可断绝。越陌（mb）度阡（q话n）,枉用相存。契（q沧）阔谈田，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝（zG）,何枝可依?山不厌高，海不厌深。周公吐哺（b。），天下归心。六、思考讨论：七、1、画线句子用了什么修辞手法？短歌行对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。v/w/xzw/wv/zw/wv/v/v/v/v/v/wwwwv/ww/wvwwv/vwwv/wx/wx/wv/w*呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来,不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南

4、飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。2、本诗的诗眼是哪个字？“忧”3、思议：诗人为何而忧？感情：主旨：张玉毂古诗赏析：此叹流光易逝，欲得贤才以早建王 业之诗。4、作者是如何解忧的？“以酒解忧”5、思考：作者忧人生短暂，求贤不得，功业未就，因而借酒浇 愁。那么全诗的感情基调是不是消极的、消沉的？不是。“何以解忧，唯有杜康，从外表看，曹操的人生态度是消 极的。但联系曹操的一生，我们不难看出，曹操是非常积极进取的， 这里的对酒当歌，借酒消愁，并不是让人及时行乐，而是表达自己要 珍惜时光，及时招贤纳士，建功立业的感情。看似及时行乐，实那么作 者把深沉的情感隐藏在酒中。因此这

5、首诗的感情基调慷慨深沉，朗读要速度稍慢，但不能消沉 悲戚，要读出气魄。再次齐读全诗，读出感情。八、学生齐读九、教师评价总结人生不满百，常怀千岁忧。站在人生与历史的关口时，每个人都 会产生危机感和忧患意识，为自己的前途感到彷徨和苦闷。但我们不 能因此沉溺其中，更要因忧愁而迸发出巨大的生命能量。一万年太久, 只争朝夕，愿我们都能在最美好的年华，珍惜时光，志存高远，写好 自己的人生篇章，在朗朗长空留下我们光辉灿烂的痕迹！ 十、课堂检测历史上对于曹操的评价：(1)鲁迅：曹操是个很有本领的人，至少是一个英雄。(2)许绍对曹操的评语：治世之能臣，乱世之奸雄。(3)易中天：曹操聪明透顶，又不可及；奸诈奸猾，

6、又坦率真诚; 豁达大度，又疑神疑鬼；宽宏大量，又心胸狭窄。可以说是大家风范, 小人嘴脸；英雄气派，儿女情怀；阎王脾气，菩萨心肠。实际上，曹 操是真实的，也是本色的。包括他的奸诈、狡猾、残忍、暴虐，都表 现得沉着不迫，落落大方，真诚而坦然。这实在是一种“大气。我认 为曹操是奸雄。不过前面要加三个字：可爱的。曹操是“可爱的奸 雄。请你结合短歌行中诗人的形象与上述历史人物对于曹操的评 价，以“曹公，我想对你说为题写一篇100-200字的练笔。附文：也许，鉴于我的身份，我已渐渐淡忘你政治的脸孔。那位挟天子 以令诸侯的曹丞相，在历史的烟尘中，后人评说的功过不过是东去的 流水，泥沙混浊。在每个细小的历史节点上你获取过谁的芳心？诛灭 了谁的信仰？背弃了谁的誓言？又因此让早已狼烟四起的中国步入 了怎样一个更加狼烟四起的时代？抑或有人在你雄才大概里看见了 统一的曙光？这都不是重要的！重要的是，你一直都在做你自己，做一个有血 有肉，直面生命命题的人。你面对浩瀚的光阴，感叹人生的短促；面 对闪耀的梦想，叹息自己举步的艰难。你刚愎自用，处处疑心，却又 对贤明之士求之似渴，竭诚相邀。你太孤独了吧？早就站在高高的碣 石上，从星月的升落里