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文档简介

1、学习好资料 欢迎下载学校生活页教案2022-2022 学年第一学期姓名学科语文年级一周次第1 周周课时说明行为训练、课堂常规、路队训练,4 课时备注项 目内容教学 内容入学训练（第一课时）1、认知目标 :观看图画内容,初步明白学校的生活,感受老师的亲切,同学的友爱,共同学习的欢乐；教 学 目 标重 难 点2、情感目标：通过观看、说话、演练,情愿与老师和同学友好交谈；观看与演练结合, 培育同学情愿与老师和同学友好交谈的 态度；3 进展性目标：依据画面提示,对同学进行尊师、喜爱学习、遵 守纪律的训练；重点：培育同学喜爱学校、喜爱学习的思想感情；难点：养成良好的听讲习惯；帮助材料与 场 地 展现仪学

2、习好资料 欢迎下载（一）、联系实际,启示谈话；1、 老师以谈话形式引入： 今日早晨来上学, 是自 己来的,仍是家长送来的？2、进一步导入：在学校门口,你观察了什么？（可以说观察的人, 也可以说观察的物, 仍可以说观察 的事；）3、联系学校实际；把观看图画和观看校内结合起情 景 创 设 与 程 序 安 排来；引导同学明白：（1）我们学校的旗杆设在哪里？（2）我们怎样举办升旗仪式？（3）我们学校有哪些专用教室,我们在那里上什么课？（4）我们学校的操场在哪里,那里有哪些体育和嬉戏 设施,课间、课后我们应当怎样在那里嬉戏、锤炼？（二）、认真看图,指导观看；1、 引导同学进行对比：你觉得学校和幼儿园有什

3、么不一样的地方？（可以联系实际说,也可以看图后比较说； ）2、 指导同学根据肯定的次序观看画面,说说画面上有什么人？他们在做什么？他们可能在说什 么？3、 老师小结：小伴侣来到学校学习,老师是 你们的好伴侣；老师爱小伴侣,小伴侣也爱老师；（三）、说话演练,体会感情；谈话：早晨,老师见到你们,说：“ 小伴侣早！” 你们应当怎样回答？平常 见到老师,怎么说？放学时见到老师,怎么说？（找小学习好资料 欢迎下载伴侣进行演练；）（四）教儿歌；上学校 太阳公公起得早,花儿点头对我笑；背上我的小书包,高兴奋兴上学校；（五）课堂拓展：让孩子展现自己的已有学问和技 能 , 把幼 儿 园 和 生 活 中 的 学 到 的 都 展 示 出 来（1）谁会讲故事、背古诗、猜谜语、写汉字、读拼音、说儿歌 （2）告知同学其实学习语文就是学习这些本事,而且在生活和幼儿园中小伴侣们已经学到了 不少,以此让同学知道语文学习的内容,排除与语文的生疏感,拉近与语文的关系；（3）推选故事大王8、小结本课学习情形,夸奖表现好的同学；学习好资料 欢迎下载情 景 创 设 与 程 序 安 排实践 回家和家长说说在学校的所见所闻 与 创新 作业小伴侣们第一天入学,对学校的

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