人教版九年级上册数学24.1.4圆周角同步训练(word、含答案)_第1页
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文档简介

1、试卷第 =page 6 6页,共 =sectionpages 6 6页人教版九年级上册数学24.1.4圆周角同步训练一、单选题1如图,AB是O的直径,CD是弦,则的度数是()A50B45C40D352如图,是的直径,点在直径上方的上,连接,则的度数是()ABCD3如图,AB为O的直径,半径OA的垂直平分线交O于点C,D,P为优弧ABC上一点,则APC()A20B30C35D404如图,已知AB为O的直径,点C在O上,A15,则BOC的度数为()A15B30C45D605如图所示,AB是O的直径,COD34,则A的度数是()A51B56C68D786如图,为的弦,点B在上,若,则的度数为()AB

2、CD7如图,ABC内接于O,EF为O直径,点F是BC弧的中点,若B40,C60,则AFE的度数()A10B20C30D408如图,点A、B、C在上,ABO=36,则ACB的度数为() A27B36C54D1089如图,点A、B、C都在O上,若AOB+ACB90,则ACB的大小是()A20B25C30D40二、填空题10如图,A、B、C为O上三点,且OAB=64,则ACB的度数是_度11如图,圆O的直径AB垂直于弦CD,垂足是E,A22.5,OC4,CD的长为 _12如图,AD为ABC的外接圆O的直径,若BAD58,则ACB_13如图,AB是O的直径,CD是O的弦,CAB42,则D的度数是_14

3、如图,是的直径,的长为8,点D在圆上,且,则弦的长为_15如图,ABC内接于O,A=40,ABC=70,BD是O的直径,BD交AC于点E,连接CD,则AEB=_16已知,如图,AB是O的直径,点D,C在O上,连接AD、BD、DC、AC,如果BAD25,那么C的度数是_三、解答题17如图,CD为O直径,以C点为圆心,CO为半径作弧,交O于A、B两点,求证:AD=BD=BA18如图,AB是O的直径,弦,E是CA延长线上的一点,连接DE交O于点F连接AF,CE(1)若,求的度数(2)求证:AF平分(3)若,且CF经过圆心O,求CE的长19如图,BC是半O的直径,点P是半圆弧的中点,点A是弧BP的中点

4、,ADBC于D,连结AB、PB、AC,BP分别与AD、AC相交于点E、F(1)求证:AE=BE;(2)判断BE与EF是否相等吗,并说明理由;(3)小李通过操作发现CF=2AB,请问小李的发现是否正确?若正确,请说明理由;若不正确,请写出CF与AB正确的关系式20已知圆O的直径AB=12,点C是圆上一点,且ABC=30,点P是弦BC上一动点,过点P作PDOP交圆O于点D(1)如图1,当PDAB 时,求PD的长;(2)如图2,当BP平分OPD时,求PC的长答案第 = page 1 1页,共 = sectionpages 2 2页答案第 = page 1 1页,共 = sectionpages 1 1页参考答案:1C2B3B4B5A6D7A8C9C1026114123

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