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1、第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页二年级语文游子吟最新知识点二年级语文游子吟原文游子吟( 孟郊)慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。二年级语文游子吟知识点注释：游子：古代称远游旅居的人。吟：诗体名称。游子：指诗人自己，以及各个离乡的游子。临：将要。意恐：担忧。归：回来，回家。谁言：一作“难将”。言：说。寸草：小草。这里比喻子女。心：语义双关，既指草木的茎干，也指子女的心意。报得：报答。三春晖：春天灿烂的阳光，指慈母之恩。三春：旧称农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春，合称三春。晖：阳光。形容母爱如春天温暖、温暖的阳光照耀着子女。译文：慈母用手中

2、的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，可以报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢?二年级语文游子吟教案一、 活动目的：l 结合自己的感受，借助画面欣赏并理解诗歌内容。l 乐意表达自己的想法，萌发回报妈妈的愿望。二、 活动准备：l 绘画“我的妈妈”，说说妈妈的本领或关心自己的事。l 大书处处闻啼鸟游子吟、配乐CD游子吟三、 活动过程：l 回忆活动“我的好妈妈”老师小结：你们都有一个漂亮、能干、仁慈的妈妈，今天我也要向你们介绍一位慈祥的妈妈。l 欣赏并理解古诗1、看一看，再听一听出示大书处处闻啼鸟，欣赏游子吟画面提问：画

3、面上有谁?妈妈在做什么?为谁做的?古时候有位诗人叫“孟郊”，他要出远门了，他写了一首诗叫游子吟妈妈为他准备了什么?诗歌里面会告诉我们。我们一起来听一听(CD完好)。2、听一听，说一说：你听到了什么?什么叫“游子”(离家遥远在外的孩子)?“慈母”是谁?“游子”是谁?慈母为游子做了一件什么事情?我们再听一听(老师分段朗读)。慈母为游子做了一件什么事情?“手中线”做出“身上衣”妈妈为什么要这么做呢?妈妈牵挂外出的.儿女，心情怎么样?“临行密密缝”“意恐迟迟归”小结(老师解读古诗大意)：离家在外的游子，身上穿的衣服是母亲亲自缝制的，母亲的爱也一针一线的缝在衣服里，不管走到哪儿，一路都跟随着他，母亲总是牵挂儿女的，一直等到他们平安回来才放心，母亲的恩情，孩子永远也无法报答，就像小草无法报答阳光的抚育。3、表达对于妈妈的爱你的妈妈也这样疼爱你吗?妈妈都为你做什么呢?你爱自己的妈妈吗?你会怎么做?听CD，跟着老师一起念古诗小结：虽然现代的母亲不再为孩子缝制衣服了，可是，母亲的爱却是永远都不会变的

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