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文档简介

1、第 PAGE8 页 共 NUMPAGES8 页他怎么了半命题作文范文目录.1 他出糗了作文.2 他伤心了作文.3 她伤心了作文.4 他笑了作文.5 他生气了作文他怎么了半命题作文1他出糗了他,长得五官端正、相貌堂堂,永远一副很干净清爽的样子。身上没有一丝脏东西,就算有灰尘,也会马上用手拍掉。尤其是脸部,更要保护周全,流汗了立马擦掉,沾笔迹了,立马洗掉,他是个名副其实的“护脸者”。可是万万没想到,他也有出糗的时候啊。那天,我和他一起去永嘉书院喂羊驼。他端着萝卜很兴奋地走向它们,羊驼也很友好地朝他靠近。这是羊驼群中最大的一只,它嚼着苔藓,喘着粗气向他走去。他害怕了,向着这只羊驼大叫一声,连忙后退,

2、脸色苍白,可是,羊驼喜欢他,紧紧地跟着,好似吃不到他手中的萝卜就不放过他似的。正当他进退两难时,我大叫一声:“不要害怕,老夫给你加油。”只见他鼓起勇气,向前走了一步,拿起萝卜,向这只大羊驼贴去。这时,他发现羊驼头上有一些脏东西,就伸出手,想把它拿掉。羊驼以为他要伤害它,就打出一口喷嚏,喷得他满脸都是。惊慌之时,又有两只羊驼走过来要吃萝卜,他赶紧把手中的萝卜朝它们扔去,转身就跑。没想到一转身,脚一滑,摔了一个狗啃泥。他全身都特别脏,有地上的泥土、杂草,脸上混合着羊驼的喷出物。他崩溃了,一下子抓狂起来,冲到水龙头旁洗掉了脸上的脏东西,又不停拍打着身上的尘土。还叮嘱我:今天的事对谁都不能说。他象征性

3、地挥了挥拳头。唉,人都有难堪的时候,说说自己的伤心事、出糗之事,让别人开心一下又有何妨?返回目录他怎么了半命题作文2他伤心了胡宇涵优秀作文鉴赏前天在一个下着小雨的一天,他伤心了,因为我们这次彻底失去了一个好玩伴。那是一只小狗,它每天都会和我们一起玩耍,每当我写完作业时,我都会到隔壁叫上他和小狗下楼玩,我们每次都会拿根木棍向远方丢去,小狗就会像豹子一样迅速地向木棍跑去,一会儿的功夫,小狗就叼着木棍跑回来,在我们面前摇起尾巴,那摇尾巴的样子似乎在说:“你们看我多厉害呀!”我们用手摸了它的头几下,它就在地上打起滚来,逗地我们哈哈大笑。在那天,我还是一如既往地去叫隔壁的他们一起下楼玩,可他却只是一个人

4、过来,我见到他赶紧地问:“你家的小旺财呢?怎么不一起下楼玩?”“噢,它啊!它和我妈妈一起上街了,过一会儿就回来。”他答复道。我听了他的话,这才放松下来,开心地玩了一下午。眼看就要到晚上了,我和他一起上了楼,进了各自的家。正当我吃完饭准备看电视的时候,我听见在走廊传来了阵阵哭声。于是,我翻开门看了下走廊发现他正坐在家门口哭。我赶紧走了过去问:“你怎么了,干嘛哭呀?”他渐渐抬起来头,揉着已经哭红了的眼睛说着“我我的小小旺财走丢了。”他那双眼睛呆滞的样子,眼眶还微微泛红,我猜他已经带伤致极了。这时我也心中一阵难过,虽然它是一个小动物,可我们早已把它当成了我们最好的伙伴。到了第二天,乘着周末我们赶紧去

5、周边的商店问问,到周围去找,可是,还是一无所获。一转眼这件事已经过去许久,他还是很想它!每次放学路过这条街时,我总会看到他那难以掩饰的伤心和豆大的眼泪。返回目录他怎么了半命题作文3她伤心了春节过后,一场突如其来的病毒影响到了全世界儿童的上学。为了让我们停课不停学。教师便组织我们下载钉钉软件,每天网络上课。因为可以使用手机。我可以随时看一些与课程无关的东西。因为总是想着那些玩的游戏,我的学习成绩开场渐渐下滑。姑姑看到我这个样子实在忍不下去啦,便把我接到她家来上课。在我姑姑的看管下,我的学习成绩有了一些进步。很明显姑姑变得很快乐!因为她看到自己侄子的进步。不停地把教师表扬我的视频发给爷爷、奶奶、爸

6、爸夸耀着我的咸鱼翻身。爸爸特别开心,爷爷奶奶也快乐得合不拢嘴,我更是开心的不得了,因为一向脑子不清楚像条咸鱼的我,感觉变成了条活鱼。我已经兴奋的找不到北了。心里想着一定要坚持下去,就是一秒钟也可以。可是有一天上课,我感觉教师说的话我一个字也听不懂,我特别想放弃自己。但也不敢直接对我姑姑说。只好绕了特别大的一个弯才说到重点:“姑姑重要的题我都不会呀,而且我看回放也不懂,我还是不写了吧。反正一天不做,教师也不会骂我。”姑姑很严厉地批评我的学习态度,说:“你明明学的好好的,怎么突然就想放弃了呢?还有十几天就开学啦,十几天都坚持不下来吗?”可是我此刻的想法只是想回家。就这样一个小时过去了,两个小时过去

7、了,三个小时过去啦。我三个小时只写了十几个字,姑姑看着我这种消极的学习情绪。豆大的泪珠流了出来。脸变得红彤彤,她不停地用纸巾擦着流下来的泪水,一边抽泣,一边语重心长地对我说:“姑姑知道你由于转学和其他原因导致根底差不好,学习跟不上,但是只要好好学习,努力。学习成绩总会追赶上来的”看着姑姑通红的眼睛,听着姑姑的抽泣,我知道,姑姑真的伤心了。我我暗暗下定决心一定要好好学习,再也不让姑姑伤心啦!返回目录他怎么了半命题作文4他笑了叶斌他是个小学生,高高瘦瘦,有几分帅气,虽然笨手笨脚,却很喜欢做手工。有一天,他和父母去了庙会。那里的一切都是新颖的,但一个拼装玩具,却紧紧地抓住了他的心。他想象着自己动手拼

8、装玩具的快乐,便央求父母将它买了下来。回到了家,他迫不及待翻开了盒子,找到了一个耗材板,上面都是些木制零件,他向爸爸借了许多工具,有锤子,螺丝刀,镊子等。敲敲打打,拆了两个零件,到等三个零件时,不小心弄坏了。他仔细一看,原来是他没拆好,把零件的一局部留在了材料板上。他感到有些可惜,但他还是汲取教训,又仔细地拆了起来。拆完后,他从零件堆中找到说明书,又照着上面的组装步骤做了起来。可零件太多,组装起来并不容易,做着做着他有点心浮气躁了,还有些气馁,有几次想要放弃。这个时候,爸爸来到了他的身边。看见他有些心不在焉,便坐了下来,开场指导他拼装,“你这里不对,要装在这儿。”“对,放在那儿。”“好的,真棒

9、”在爸爸的指导下,他终于拼好了。他快乐极了,拿给家人们看,并放到了网上。大家都夸他做的好,他笑了,心里非常自豪。那一抹微笑不仅包含了他坚持不懈的成果,更是他成长的见证。返回目录他怎么了半命题作文5他生气了生活中每个人遇到不同的事情都会有不同的情绪,在我的印象中和表弟的那次生气对我印象很深。那天表弟来到了我家,我想逗逗他,于是我大步走到他面前。他应该是以为我来迎接他,也向我跑了过来。我给了他一个深情的拥抱,并顺手摘走了他的帽子。他还没有发觉出有什么异样,过了一会儿他才发现帽子没有了。回头一看,咦,帽子怎么跑到你的手上了?一开场他还心平气和的跟我说:“哥哥你把帽子给我吧。”“不给,不给,你自己拿啊!”我逗他,一听我这样说,他就有些生气了。发出了警告:“你终究还不还给我帽子?”“不还不还就不还。”我在心里想看你怎么办。弟弟好似看出来我成心整他,这下真的生气了,小脸涨得通红,眼里似乎闪烁着火光,他又一次用威胁的语气对我说:“最后一次,你终究还不还给我帽子?”一听他那口气,我拿着帽子跑了起来,看见我这样做,他激怒了,跺起脚来,而且一边喊着:“你快给我,快给我”见我不理他,他便像一只小老虎一样,来抢我手中的帽子。他先一跳一跳的来抢我手中的帽子,我便把手中的帽子举得高

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