陋室铭爱莲说文言现象、默写、选择题带答案

1、陋室铭习题带答案【部编版七下第16课】班级：姓名：一、文言现象积累：1、分析加点字的文言现象并解释：惟吾德馨：古今异义，古义：美好。今义：芳香。*无案牍之劳形：古今异义，古义：身体。今义：形状、样子。*无丝竹之乱耳：古今异义，古义：琴瑟，萧管之类弦乐器。今义：丝绸、竹子。 谈笑有鸿儒：古今异义，古义：大。今义：鸿雁。*有仙则名：词类活用，名词作动词，出名，闻名，变得有名。*有龙则灵：词类活用，形容词作动词，变成灵异的水。*惟吾德馨：词类活用，名词作形容词，香气，这里指品德高尚。2、一*词多义：名有仙则名：动词，出名，闻名。不能名其一处也：名词作动词用，说出。是斯是陋室：判断动词、是。当是时：代

2、词，这。无丝竹之乱耳：用在主谓间，取消句子独立性，无实义。花之君子者也： 结构助词，的。3、判断文言句式：何陋之有： 倒装句， 宾语前置：有何陋之。二、理解性默写：、陋室铭中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是：斯是陋室，惟吾德馨。、陋室铭中描写陋室优美的自然环境句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。、陋室铭中写陋室来往客人之高雅的诗句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。、陋室铭中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是：可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。、陋室铭中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。、陋室铭中引用孔子的话，画龙点睛，

3、总结全文的句子是：“何陋之有？ ”。B.可爱者甚蕃（多） *D.宜乎众矣（适宜） *2、下列加点的词解释正确的一项（CA.有仙则名（名字）B.*C.谈笑有鸿儒（大）D.*【解析】A名词作动词，有名，出名。到。3、下列加点的词解释有误的一项（斯是陋室（你） *苔痕上阶绿（上面） *B指示代词，这。C大，有名。D动词，长B ）三、选择题:1、下列加点词语解释有误的一项是（D ）A.谈笑有鸿儒（博学的人） C.陶后鲜有闻（少） *【解析】D应当。A.往来无白丁（平民，这里指没什么学问的人） B.可以调素琴（白色的） *C.无案牍之劳形（身体） *D.无丝竹之乱耳（奏乐的声音） 【解析】B不加装饰。4

4、、选出与“可以调素琴”中的“以”字用法相同的一项（C ）A.以君之力，曾不能损魁父之丘B,投以骨C.意将隧入以攻其后D,故临崩寄臣以大事也。【解析】例句是用来。A凭借。B把。C用来。D用5、选出下列句子中与“无丝竹之乱耳”中的“之”意思用法相同的一项（ D ）A.忘路之远近B.具答之C,何陋之有D.无案牍之劳形【解析】例句是主谓之间。A的。B代词，桃花源中人。C宾语前置的标志。D主 谓之间。6、下列句子翻译不正确的一项（C ）A.南阳诸葛庐，西蜀子云亭：南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。B.谈笑有鸿儒，往来无白丁：谈笑的是渊博的学者，往来的没有浅薄的人。C.可以调素琴，阅金经：可以弹奏不

5、加装饰的古琴，阅读珍贵的金子做的经书。D,无丝竹之乱耳，无案牍之劳形：没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府的公文 劳累身心。【解析】C阅读佛经。7、下列对陋室铭分析不对的一项（A ）A.本文表现了作者对现实生活的羡慕和追求。B.本文的主旨句是“斯是陋室，惟吾德磬”。C.作者在文中表明了以古代圣贤自比的态度。D.作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽，生活闲适，“陋室”就不陋了。【解析】A表达了作者不与世俗同流合污，安贫乐道洁身自好的高尚情操，反映 了他不慕富贵高洁清峻的品格。8、下列理解不正确的一项是（D ）A.表达了作者对高洁情操的追求。B.突出了陋室主人生活情趣高雅。C.表明了作者对官

6、场生活的鄙弃。D.赞美了陋室因环境清幽而不陋。【解析】D应是陋室因主人“德馨”而不陋。9、选出下列表述正确的一项（A ）A.铭，是古代文体名，勇于述功记行或警戒劝勉，文辞精炼，押韵，读来铿锵有 力。B.本文以记叙为主，具体而生动地描述了这间“陋室”内外的情景。C.作者描写室外之景，表明陋室因景美而不陋。D. “南阳诸葛庐，西蜀子云亭” 一句是作者类比的手法表明自己对他们的羡慕。【解析】B以描写为主。C作者描写室外之景，表明陋室不陋，因为主人德馨。D作者用类比的手法表明陋室不陋的原因是主人品德高尚。10、下列对文意理解不正确的一项是（ B ）A.文章以陋室不“陋”表达了作者对高洁情操的追求。B.

7、文章开头运用了对比的手法，点明了主旨“斯是陋室，惟吾德馨”。C. “苔痕”两句描写了居室的幽美清雅的环境，反映室主人宁静淡泊的心境D.文章结尾以“诸葛庐”、“子云亭”自况，且引孔子之语，说明了陋室不“陋 从而增强了文章的可信性和说服力。【解析】B错在“对比”，应是“比喻”。11、下列对文意理解不恰当的一项是（ C ）A.文章通过对陋室的描写和赞颂，抒发了作者安贫乐道和洁身自好的思想感情。“无丝竹”两句表明了作者对世俗生活的鄙弃。“诸葛庐”即诸葛亮的茅庐，“子云亭”即扬雄的亭子，抒写了作者对古代先 贤的怀念。“惟吾德馨”与结尾“孔子云：何陋之有？”相呼应，点出文章的灵魂。【解析】C错在“抒写了作

8、者对古代先贤的怀念”，巧用典故，意在表达自己以 君子自况。12、下列对文意理解不恰当的一项是（ B ）A.文章开头以“山” “水”为喻点明主旨，暗示陋室不陋。“素琴”指没有装饰的琴，一方面写出作者的高雅情趣，一方面表现他的清廉。“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后发展成为一 种文体。D.本文通过具体描写“陋室”恬静、雅致的环境来表现自己高洁的情怀。【解析】B 表现他的清廉”，分析不当。13、下列理解错误的一项是 （B ）A.文章首句用了比喻的修辞方法，用“仙”、“龙”比喻陋室的“室主”。B. “谈笑有鸿儒，往来无白丁”写了交往宾客的身份，以此表明作者孤傲的心 境。C.从文中

9、看，陋室不陋的原因是“惟吾德馨”。D.作者把陋室与“诸葛庐”、“子云亭”相比，表达了安贫乐道、洁身自好的思 想感情。【解析】B “孤傲”错误，应是表明作者“高雅脱俗的情怀”。14、下列对课文内容分析不准确的一项（ C ）A.本文的开头，用比兴的手法，以虚衬实，引出“斯是陋室”，而立意于“惟吾德馨”，后面的文字皆由此而发。B. “德馨”揭示了文章中心，是本文的文眼。C.作者写“诸葛庐” “子云亭”的目的是为了赞颂自己的陋室比之更有名。D. “苔痕上阶绿，草色入帘青”中“上” “入二字用的生动传神，以静衬动， 不仅使景物人格化，活跃而有生气，而且流露了作者对这景色的喜爱之情，我们 可以想象出这是一

10、个多么幽静安宁的环境。【解析】C采用类比的手法，以历史上两个知名人物的名室和自己的陋室作比， 说明陋室不陋的原因是主人品德高尚。本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者 对高洁情操的追求。爱莲说习题带答案【部编版七下第16课】班级：姓名：一、文言现象积累：1、分析加点字的文言现象，并解释：不蔓不枝：词类活用，名词作动词，牛长枝蔓。 *香远益清：词类活用、形容词作动词、远播、远远地传送出去。 *无丝竹之乱耳：词类活用、使动用法、使受到扰乱。 *无案牍之劳形：词类活用，使动用法，使感到劳累。可远观而不可亵玩焉：词类活用，形容词作状语，从远处。*亭亭净植：古今异义，古义：立。今义：栽种。*2、一词多义：

11、鲜陶后鲜有闻： 形容词.读 xi由，少。芳草鲜美：形容词，读xi 鲜艳。远香远益清：动词，远播。 可远观而不可亵玩焉： 形容词作状语，从远处。之水陆草木之花：助词，的。余独爱莲之出淤泥而不染： 主谓之间，取消句子的独立性。而 出淤泥而不染:表转折。濯清涟而不妖:表转折。可远观而不可亵玩焉:表转折。3、判断文言句式：牡丹，花之富贵者也：判断句，者也，表示判断。予独爱莲之出淤泥而不染： 省略句，莲之出（于）淤泥而不染。二、理解性默写：、描写莲花高洁质朴的句子是：、全文的中心句，最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）是：、周敦颐爱莲说：咏莲名句：、描写莲花高洁质朴的句子是： 出淤泥而不染、濯清涟而不

12、妖。、全文的中心句，最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）是： 莲，花之君 子者也。、周敦颐爱莲说：咏莲名句：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖， 中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。三、选择题：1、下面加点的字注音正确的一项是（ D ）A.可爱者甚蕃（pan ）B.出淤泥而不染（xu） C.濯清涟而不妖（zh u ）D,可远观而不可亵玩焉（xi e ） 【解析】A f n B y u C zhu ? D 正确。2、下列句中加线词意思相同的一项是（ D ）A.陶后鲜有闻 芳草鲜美，落英缤纷 B,香远益清 清荣峻茂，良多趣味 C.中通外直 指通豫南D.陶后鲜有闻 此人一

13、为具言所闻 【解析】A少；鲜艳。B清幽；清澈。C空；没有阻碍，可以穿过，能够达到。 D 听说；听说。3、下列句子中“而”的意义和用法与“濯清涟而不妖”中“而”的意义和用法相同的是（）A.予独爱莲之出淤泥而不染B.溪深而鱼肥C.乃记之而去D,呼尔而与之【解析】例句表转折。A表转折。B表并列。C表顺承。D表修饰。4、下列“之”字的用法，与其它三项不同的一项是：（C ）A.水陆草木之花B.花之隐逸者 C.莲之出淤泥而不染D.牡丹之爱 【解析】A的。B的。C主谓之间。D的。5、下列句中加点词意思与其它三项不相同的一项是（C ）A.何陋之有同予者何人 B.可以调素琴可远观而不可亵玩 C.陶后鲜有闻 芳草

14、鲜美 D.无案牍之劳形 劳其筋骨 【解析】A什么；什么。B可以；可以。C少；鲜艳。D使劳累；使劳累。6、下列句中加点词意思相同的一项是（ B ）A.有仙则名/不能名其一处 B.无丝竹之乱耳/宴酣之乐，非丝 非竹 C.无案牍之劳形/予谓菊，花之隐逸者也 D.可远观而不可亵玩焉/中峨冠而多髯者为东坡 【解析】A动词，出名；动词，说出。B音乐；音乐。C主谓之间；的。D表转折;表并列。7、下列加点词语解释有误的一项是（D ）A.谈笑有鸿儒（博学的人） B,可爱者甚蕃（多） C.陶后鲜有闻（少）D.宜乎众矣（适宜） 【解析】D应当。8、下面对爱莲说分析有误的一项是（ A）A.本文通过对莲的形象生动描写，赞美了莲花飘逸洒脱的品格。B. “出淤泥而不染，濯清涟而不妖”写出了莲花自爱、自然的可贵品格。C.本文以菊花和牡丹来衬托莲花高尚的品格。D.本文托物言志，以莲喻人，表现了作者洁身自好的高洁人格。【解析】A应是“出淤泥而不染”的君子之德。9、以下对爱莲说理解不恰当的一项是（ B ）“说”是古代的一种文体，可以说明事物，也可以发表议论或记叙事物。“中通外直，不蔓不枝”写出了莲花的洁身自爱的可贵精神。C.文中把菊花、牡丹和莲花相比，表明