2022中学教师考勤制度

1、第PAGE6页共NUMPAGES6页2022中学教师考勤制度为了加强学校规范化管理，更好实施奖励性绩效工资的考核发放，保证我校的教学和各项工作的顺利进行，按时按质完成教育教学和各项工作任务，特制定本制度。一、凡因事、因病或外出学习离开工作岗位，不能上班的人员，必须履行严格的请假手续。1、实行坐班制。凡临时离开工作岗位(_分钟以上)，须经年级值日领导同意后方能离开。上班时间学校有事布置须在_分钟内到，否则当请假或旷课论处。(抽查坐班时间：上午9:00-11:00；下午3:00-4:30)。2、凡因事因病或外出学习的教师必须以书面形式请假，请假还应自行调好课程，并把调课情况附写在请假条后，让顶课者

2、签名，如没有找人顶课要年级安排上课每节扣_分给顶课教师，从绩效工资教师出勤项目中扣除。没有安排的课程需报年级负责人安排，不报当旷课处理。不履行请假手续者一律作旷工论处(确因特殊情况者，回校_天内要补办请假手续，超假者亦需要补假，不办补假的作旷工论处)，严禁先斩后奏，否则一律作旷工处理。教师参加函授学习(或与个人有关的如计算机、心理健康等学习)要把学习_交年级长审阅，并履行调课请假手续。教师应在学习前一周将学习期间所有课程填在请假条后面并注明“学习”，写清已上几节，还有几节须年级安排。公差、学习期间课程原则上需个人全部调好，如有特殊情况可由年级安排。否则学习亦当请假处理，有课的按旷课处理。3、请

3、假批准权：请假七天以上由教育局人事股批准；请假_天以上由校长批准；两天以上由各级级长批准，请假_天或半天由负责考勤级委员批准。二、出勤考核各年级负责请假调课报批的年级负责人作为教师考勤统计员，每月月底打开指纹触摸签到机统计公布一次教师考勤情况，并将教师考勤情况汇总计入绩效工资考评。三、缺勤的处理(执行绩效工资中的考勤考核)1、坐班考勤：按时上班。迟到早退_分钟以上扣_分，旷工一节扣_分，病假_天扣_分，事假一天扣_分。(注：上午第四节课没课教师可放学。其它上课时间为上课或坐班时间，否则作缺勤处理。提前下班作早退处理。)上课考勤：按时上下课，迟到早退_分钟以内扣_分，旷课一节扣_分.升旗、校会及

4、各项大型活动考勤：迟到早退_分钟以上扣_分，旷工一次扣_分。2、奖励性绩效工资考核规定：一学期累计旷工达_个工作日或病假累计超过_个月或事假累计超过_个月或病事假累计超过_个月的(产假除外)、辞职或自动离辞的，不享受当学期奖励性绩效工资。3、婚、丧、嫁、娶、产假(含陪产假、流产假)按有关政策执行。4、晚修教师要准时下班辅导，迟到、早退、缺课按白天考勤处理。晚修请假取消当节补贴，找人顶课经值日领导同意方可请假。5、严格执行上班到位制度，采用指纹触摸签到机签到。教师签到时间为：上午9:00前，下午3:00前。负责当天值日的年级负责人每天抽查一次教职工到岗情况。2022中学教师考勤制度（二）一、备课

5、(_分)1、熟悉教学大纲、课程标准和教材，明确教学目标和任务，制订学期教学计划，开学第一周交教务处检查。未按时上交扣_分/份；教学计划质量较差扣_分/份。2.以课时为单位，编写教案。备课节数不足，少一节扣_分。教学目标要明确，应包含知识目标、能力训练目标、德育目标，少一项扣_分。3.在钻研课标和教材的基础上，结合学生实际，认真选择教法，精心设计教学程序，突出教学的重点、难点和训练方法。注重双基训练。教学程序不清扣_分/节；教案质量较差扣_分/节。4.板书设计中心明确、简洁明了、富有创意。无板书扣_分/课。5.教学有后记。每单元至少有_次教学后记，每学期至少有八次教学后记、反思。未写教学后记，扣

6、_分/次。6.集体备课教案中如没有体现以上1_点的，则据实扣备课组老师的分，无一课多备的(每学期至少八次)，扣_分/次。7.不及时认真参加集体备课的，扣_分/次。8.备课确有特色的，经检查人员集体讨论后，可酌情加2_分。二、上课(_分)1.所需用的教具、实验器材等在上课前作好充分准备。2.教学目的明确，环节安排合理。根据学科特点体现思想教育和科学知识有机结合，能知理动情。3.发挥教师的主导作用，面向全体学生，充分调动学生的学习积极性和学习兴趣。保持课堂教学良好气氛。4.坚持启发式教学，注重学法培养，重视自学指导和思维训练。培养学生的创造思维能力和非智力能力，创设愉快教育，落实双基。5.上课教态

7、亲切，精神饱满，语言规范，板书端正，准时下课不拖堂。6.应充分运用现代化手段和各种教具，并取得良好的教学效果。7.缺课扣_分/节。提前下课，迟到、早退扣_分/节。三、布置与批改作业(_分)1.作业内容符合教学要求和学生的一般水平，认真选题，精心设计，难易适当。作业量适当，每天各科作业不得超过规定时间(数学_分钟，其他各科_分钟)。2.按时收发作业，及时认真批改。作业批改应有正误标志，有等级，有批改日期。少一项扣_分。作业批改量：全批全改。3.作业及批改量：语文每学期大作文不少于_次，每周一次小作文，其它学科按课时数与作业量比例布置：数学1：0.8；英语1：0.6；物理，化学、生物1：0.7；政

8、治、历史、地理1：0.4；每少一次扣_分。每学期每月各科练习册必须由老师亲自查阅，每单元不少于_次，否则扣_分/次。4.及时反馈教学信息，对学生每次作业中出现的问题能及时分析、讲评和纠正。5.加强作业指导，严格训练学生的良好作业习惯(书写清楚，符合规格)以及改错的习惯。未落实学生纠错的，扣_分。6.按要求每学期听课节数足。缺一节扣_分；未作分析评价的扣_分/节。(每人每学期听课不少于_节，听课过程要有记录，听课后要提出意见或建议。每次听其他教师的课，都应在响铃前_分钟带凳子进教室。在听课过程中要关闭手机，不与其他教师谈话，不做任何影响学生上课的事)。四、辅导(_分)1.按时到班辅导，不迟到、早

9、退、缺席。缺课扣_分/节。迟到、早退扣_分/节。2.辅导的目的性、针对性强，组织好，纪律好，效果好。纪律差，造成负面影响大的，扣_分/课。3.加强与班主任、家长联系，共同分析学生现状，商讨辅导计划，落实全员育人制度。4.以高度负责的态度，耐心细致地给学生解答疑难问题。5.通过辅导，学困生的成绩有明显的提高，尖子生的特长得到发挥。五、检测(_分)1.学校教务处每期组织半期和期末考试，年级安排_至_次学月考试。监考员不得离开课室，不得接、打电话或看其它书籍。违反监考纪律扣_分/次。2.考试命题要求严格按照大纲、课标要求，讲究科学性、合理性。按基本题、中等题、难度题的比例7：2：1.3.按时按质完成

10、阅卷任务，三天内完成。未达到要求扣_分/次。及时将成绩登记上册。未登记上册扣_分/次。4.考查后认真进行质量分析，总结教学经验与教训，制定有效的改进措施。半期、期末要求有试卷分析。缺扣_分/份。及时与成绩异常的学生谈话，帮助分析、提高。六、实验(_分)1.理科按教学大纲安排开齐演示实验和分组实验，缺扣_分/次。并指导学生填好实验报告。未及时填写扣_分/次。2.每门学科都要开展研究性学习，拓展学生的视野，培养学生自主研究学习的良好习惯。3.每一门学科都要结合学科特点，组织开展内容丰富、形式多样的课外活动。未开展扣_分。检查时间一般为计划中的周一，特殊情况以教务处通知为准，未在规定时间交齐所有资料的，缺一项扣_分，未在规定时间交任何资料的，得最低分_分。七、出勤从本学期起，出勤纳入当月考核，期末汇总，纳入期末考核。1、教师坐班由学校指定专人负责考勤。2、教师上课或晚