蒙城县城关三小联盟仁和路校区智慧学校建设汇报材料（三小联盟校长李强）

1、蒙城县城关三小联盟仁和路校区智慧学校建设汇报材料蒙城城关三小联盟校长 李强各位领导，各位同行，老师们，大家好：欢迎各位光临蒙城城关三小联盟仁和路校区参观指导工作，下面就我校智慧学校建设工作向大家进行汇报。一、学校简介城关三小联盟仁和路校区是“全国语言文字规范化学校”、“全国百所古诗文经典诵读学校”，“安徽省最美书屋”、“安徽省卫生先进单位”、“亳州市精细化管理项目学校”“蒙城县戏曲曲艺进校园示范学校” “安徽省首批智慧学校示范学校。该校占地48亩，由蒙城县政府投资6000万元于2016年投入使用，学校设置60个班级，目前已具有23个班的规模。学校以“蒙以养正，书香致远”为办学理念，以“人人有事

2、管，事事有人管，处处有管理”为管理理念，以“粉笔无言写春秋”“读书万卷始通神”为教风学风。把常规管理，常规教学融入智慧学校建设，让浓郁的传统文化与先进的智慧学校建设融合在一起，形成了独具特色的智慧学校。二、基础环境建设自2018年1月12日，我校被省教育厅授予“安徽省中小学智慧学校”示范校以来，县委县政府各位领导十分关注智慧学校建设的进程，制定了具体的智慧学校建设方案。市局张伟亚主任，县教育局白学军局长、高守广局长多次深入学校了解智慧学校的推进情况。先后投入近2000万，为我们安装了校园集控录播系统，校园广播系统，一起阅读软件系统，经典诵读软件，书法教导软件，P8户外全彩屏设备，图书数字借阅系

3、统，3D教室，校园电视台，精品录播室，三个计算机室，三个智慧教室，25个智慧班牌，以及国学馆、科学探究室、心理咨询室等相关的功能室。目前我校教学设施齐全，教育教学手段先进，已经初步达到智慧学校建设的要求。三、智慧学校的运行和管理在智慧校园基础环境建设的过程中，我们始终坚持建、管、用同步进行，本着建是基础，管是责任，用是关键的原则，稳步推进智慧学校建设，具体做法如下：智慧管理智慧校园建设不仅是建的如何，关键是管的如何，用的如何，要在智慧环境中培养智慧人。我们根据现有设施制定了智慧管理实施细则，让班子成员、全体教师更新观念，把现代化的教学设施用于学校和班级管理中，把常规管理融入智慧学校建设中。结合

4、市局推出的精细化管理实施方案，对班子成员，全体教师进行详细的分工，充分体现我们“人人有事管，事事有人管，处处有管理”的理念。利用校园监控系统全覆盖，全方位监测师生到校、上课、课间活动、校园安全值班、放学路队等情况，监督一日行为规范开展情况，做到一天一总结。利用校园电视台和校园广播站，每天下午播报学校涌现的好人好事，先进典型，各班量化得分，学校重大活动等。全体师生在班内定时收看，重点是传播正能量，弘扬主旋律。校园广播系统，指挥全体师生教育教学活动，促进大课间与阅读活动的开展。各班的智慧班牌，详细记录班内活动，学生个人信息，课程表，学生考勤情况以及班队干部的组成，促进班级管理的规范化和正常化，并及

5、时更新。智慧教与学智慧课堂的建立，就是促进教育教学的智能化，与传统的课堂教学有着本质的区别，为了让全体教师适应现代化的教学手段，成为新时代的智慧人，我们也在学中摸索，学中总结。我们邀请科大讯飞的工程技术人员进行了四次培训，手把手地教每一位教师如何使用电子班牌，如何在课堂中使用PAD，让每一位老师都有一个熟悉和接受的过程。学校全方位督查各班智慧班牌使用情况，看看是否达到学校要求的标准，是否熟练运用考勤系统和班级风采活动的录入功能，让班牌真正成为班级的名片，对于达不到要求的班级，如果是因为业务不熟的，继续进行培训，限期整改。三年级以上的教师，都要准备一节课，在智慧教室上课，并进行录播，然后分年级进

6、行点评，最后再选出优秀教师上示范课，让每一位老师都能在短时间内熟练使用PAD进行上课。充分利用我校每个教室都有常态录播功能的便利条件，要求老师录下自己的课进行自评，自我改进，自我提高。对于优秀教师和骨干教师的示范课进行公开点评，并在精品录播教室录制后进行联盟内的观摩交流，促进校内校际教研活动的开展，提升教师的施教水平。5.利用电视台、电子屏、校园广播，促进我校“悦享悦读”活动的开展。6.利用3D教室直观形象进行数学、科学等课程的教学，让学生在身临其境的体验中，培养对学习、对科学的兴趣，提高学习效率。7.鼓励学生积极参与诵读、曲艺、科学探究等社团活动，充分发挥各个功能教室的作用，培养学生兴趣，促

7、进学生创新能力提高和个性发展。（三）智慧生活和智慧文化创建智慧校园根本目的就是培养创新人才，促进学生学习方式的转变，以适应社会的发展。我们在智慧校园创建上始终体现了“以学生为中心”理念，就是让学生在智慧环境下成为智慧人。1.全力推进“悦享悦读”工程，让教师读书，让学生读书，让“书香致远”名副其实。我们先后开展了读书活动推进会、师生读书分享会、亲子读书经验介绍会、师生读书笔记交流会。联盟学校举办了阅读教学示范课大赛等。这些活动，大力促进了三小联盟阅读活动的开展，让师生养成了读书的习惯。2.学生每天早晨七点半以前到校的学生都在大电子屏下，跟着音律诵读千字文音律启蒙等经典作品，利用校园广播，班班通，

8、校园电视台进行读书分享。3.在智慧教室开展阅读教学，让学生根据不同年级阅读，自己喜欢的书，并写出读书心得。4.充分发挥数字图书室的功能，四万五千余册纸质图书和三万余册电子图书，保证了学生阅读需要。学校建立了阅读评价系统，实时对学生进行评价，让学生了解自己读书的质量。另外学校楼梯、文化长廊等校园不同角落都有开放式书吧，学生随时随地都能阅读。同学们通过阅读智慧了人生，通过阅读了解了智慧学校建设的内涵。今后，我们还将坚定不移地推进“悦享阅读”工程，力争让悦享阅读成为三小的名片，让学生在悦享阅读中伴随智慧校园一起成长。四、存在问题及解决措施 智慧校园建设是一个新课题，也是历史赋予我们的责任和使命，我们

9、都在探索中前行，目前我们仁和路校区在智慧学校建设工过程还存在以下问题。1.校园局域网还不能满足智慧校园建设的要求，差距较大。2.数控中心还不能完全对所有设备进行兼容，资源平台还没有建立或者还没有与省里的资源平台进行完全对接，有些数据运行有时还不畅通。3.学生的评价系统还没有完善，学业评价有待加强。4教师运用设备的能力有待提高，有些地方还没有很好地运用，教师培训还需要加大力度。5.智慧教与学、智慧管理、智慧生活、智慧文化以及基础环境方面还有一些指标没有达到省里的要求。还要与上级积极协调，制定方案，力争尽快完成“清单”的基础版目标任务，同时因地制宜，根据现有条件，征求专家意见，增加一些有特色的智慧学校建设项目。6、智慧学校管理制度还有很大的缺口，与精细化管理的要求还有较大的差距，我们有待全力完善。各位领导，有人说：没有信息化，就没有现代化。三小联盟仁和路校区智慧学校建设还任重道远，我们全校师生将一如既往地致力于智慧学