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文档简介

1、中考化学”实验探究题”的应对策略义务教育阶段化学课程中的科学探究， 是学生积极主动地获取化学知识、 认识和解决化学问题的重要 实践活动。它涉及提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评 价、表达与交流等八大要素。学生通过亲身经历和体验科学探究活动，激发学习化学的兴趣，增进对 科学的情感，理解科学的本质，学习科学探究的方法，初步形成科学探究能力。（一）夯实基础实验探究题考察知识点多，涉及知识面广，需要迁移多个单元知识，才能正确作答。所以扎实掌握基 础知识，既是解决实验探究题的基础，也是中考化学获得高分的前提。在复习中要注意全面掌握基础 知识、突出重点、发现热点、把握

2、关键点。要注意学科间知识融合、学科内知识整合，形成学科知识 体系，能从化学知识的多层次、信息材料的多角度去思考问题、解决问题。（二）注重实验 化学实验是实验探究的基础，因此，熟练掌握基本的实验技能至关重要。在复习中，不但要掌握常用 仪器的使用，化学实验的基本操作、气体的制取、几种有关物质性质的实验装置和物质的检验等基本 要求，更要注重提高实验操作、设计实验方案和分析解决化学实验问题的能力， 对教材中的实验不要 一带而过，而应 小题大做”，多问几个为什么，并加以改进与创新，真正提高自己的化学实验能力。百家号川力中化学大师（三）自主探究立足教材，放眼课外发现问题，提出问题，提炼有价值的探究问题，以

3、小组合作的方式，按照 猜想 与假设，设计实验方案、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流”等科学探究流程完成探究。通过这样的复习，不仅使掌握了基本知识，体会了实验探究的过程，而且学会了实验 探究的基本方法，达到了事半功倍的效果，提高了复习效率。（四）有效训练在复习中，精选一些针对性较强的习题，加强对实验探究题的有效训练。从实验探究题的题型上，选择探究物质的组成与性质、探究反应条件和速率、探究反应规律和原理”等方面习题；在审题能力、思维方法、解题方式等方面，力争做到 主会”：一会审题。明确探究的目的，探究的问题是什么，然 后利用所学化学知识和题目提供的信息，加工后准确答题。二会思考。善于多角度综合思维，学会逆 向思维方法。三会答题。回答问题要严谨，要全面，在保证科学性上，力求简明扼要，一语中的。采取科学的复习策略，加强指导,总之，我们只有依据课标和考试说明，洞悉实验探究题的设计思路, 培养科学探究能力，才能提高学生成绩，顺利迈出人生的第一步。0 R B flB本文由初中化学

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