二年级下册音乐教案 第三单元 活动 动物联欢会《十二生肖歌》｜人教版

1、十二生肖歌教学设计 教材内容：二年级下册第三单元十二生肖歌学情分析：二年级学生活泼好动，喜爱欢快的歌曲，喜欢做活动，表演欲望强烈，但合作能力不太好。教学目标：知识与技能：学生能够清晰正确的演唱歌曲，掌握休止符的唱法，了解并掌握反复跳跃记号。过程与方法：学生能够模仿和创编十二生肖的不同神态动作，初步进行小组范围内的合作讨论。情感态度价值观：以故事发展为主线，学生置身其中，感受歌曲活泼欢快的特点，同时对于十二生肖所寓意的美好品格有正确认识，建立正确的品格意识。重点：学生敢于创编、乐于表演，通过十二生肖代表的品格特点建立自身正确的意识。难点：休止符的演唱，理解和掌握反复跳跃记号。教法：讲述、启发、教

2、唱、引导、示范学法：听赏、模唱、创编、表演、小组合作。教学用具：钢琴、多媒体课件、头饰教学过程：故事导入 老师想问下，咱们班的同学有几岁了？09年的，那属相应该是鼠，还有2010年的，属相应该是牛，嗯，特别巧，你们知道吗你们的属相位列十二生肖的最前边。 关于十二生肖这里还有一个小故事呢，相传玉帝要选一些动物担任宫廷卫士，于是出了一张招贤皇榜，很多小动物看到都来了，经过激烈的初赛，玉帝决定留下十二个小动物，为十二生肖。我们听一听，都有谁留下来了。嘘学习新课1、播放音乐 ，初听歌曲 （幻灯片1）大家听到都有谁啊？让我们按照顺序排一排，根据学生的说法把生肖图片按顺序贴在黑板上。（幻灯片2）2、十二生

3、肖正等待着玉帝册封他们，看他们已经开始过来了，跟老师一起欢迎他们好吗？复播视频 （幻灯片3）假设你手中拿了一束花，欢迎欢迎，热烈欢迎。一起跟老师来动一动吧，左右点头摆手打节奏。像一只活泼的招财猫一样。教读歌词第一段 （幻灯片4）胜利的十二生肖已经到了，我们要给他们安排休息的地方，跟老师一起来给他们领路吧。拍手 拍腿 休止处闭嘴指着心口。X X X X X X X X X X X X 0 小老 鼠 打头 来， 牛 把 蹄 儿 抬，大家看到这个0了吗，这叫休止符，休息停止，所以到这一拍我们嘴里不唱，在心里唱一拍，指一下。X X X X X X X X X X X X X 0 X 老虎 回 头 一

4、声 吼， 兔 儿 跳 得 快 啊 这个休止啊只有半拍 上面还有一个连线，这个连线啊叫圆滑线，但是中间有个半拍的休止，我们快速的停半拍接着来。X X X X X X 0 兔儿 跳得 快。 画一间小房子，小动物们进第一间小房子吧。（幻灯片5）第二段老师要长句长句的领咯，.鸡唱天下白，还是进入第一所小房子。下面请大家自己朗诵第三段歌词，；老师来帮助一下，一起.“请把顺序排”，哎呀，第一间小房子人满了 进不去了，你们去第二间小房子等一等吧，画第二间小房子。学习反复跳跃记号，刚才大家有没有发现，老师说了一个小房子，和第二所小房子，我们看看是怎么回事呢。（幻灯片4 色块出现反复跳跃记号）这是一个音乐记号，

5、让我们演唱的时候从前面开始，进入第一所小房子，然后从头再开始反复，接着在这里跳起来，越过第一所小房子，进入第二所小房子，这叫反复跳跃记号。学唱曲谱，自主填词（幻灯片6出示曲谱，谱子带有音标）“所有的小动物都到齐了，我们来看看它们的旋律是怎样的吧。”跟着钢琴唱唱谱。着重唱唱前十六后八的两处。出示曲谱，（谱子带有音标）分句教唱。两遍遍之后，老师来唱谱，大家试着来填一填词。自己学唱第二三段歌词。跟范唱轻声唱一唱。加入声势动作。十二生肖在小房子里高兴的又蹦又跳，在我们唱歌的时候，有的小动物实在憋不住了，非要出来露露脸，那我们就给它们一拍的时间来表现下自己好不好。请同学们在两个四分休止符处加入某个小动物

6、的动作。例：X X X X X X 0 牛 把 蹄 儿 抬，马 羊 步 儿 迈，老 鼠 又 跟 来，老师来师范一下，牛把蹄儿抬（模仿牛的动作），只有一拍，快速表演快速收回，接着往后唱。下面大家自己试一试，你喜欢在这个休止符处表现哪个小动物，模仿一下它。一起来唱第一段。第二段给大家一分钟时间考虑你要扮演哪两个动物。一起来唱一唱。第三段大家思考一下。最后一个休止大家可以随意根据自己最喜欢的动物来模仿。再来唱一唱。接龙演唱都学会了吗，老师带着大家一起唱一唱吧，我一句，你们一句，跟着老师拍一拍手，加上你们的动作。让我们把歌曲完整的唱一唱吧。到休止的时候老师给个提示哦。师生配合完整表演唱。拓展（幻灯片7

7、）1、十二生肖都到齐了，准备等着玉皇大帝的册封，可是在这之前他们还需要一个小小的考验，那就是你要说清楚自己有什么特点，你的个性中哪个能力来当这个侍卫呢，我想请十二个同学来扮演十二生肖，来闯过这个考验，请同学们帮助你们组的小动物们说个最有力的理由吧。分配十二生肖扮演者和小组。小组讨论，老师巡视交流指导。请十二生肖扮演者说一说，老师总结。鼠：智慧 牛：勤奋虎：勇猛 兔：谨慎 龙：刚猛 蛇:柔韧 马：向前 羊：和顺猴：灵活 鸡：恒定狗：忠诚 猪：随和十二生肖分为六组生肖，每一组各有特点也都要紧密结合，其实十二生肖守护我们，是华夏祖先对我们后人传承这些优秀品格的殷殷希望，因为具备这些优秀品格才能让我们的内心保持平衡、强大。3、表演环节。老师辅助表演。 请十二生肖分组上台，将华夏祖先对我们后人传承优秀的品格的殷殷希望