小学体育与健康科学版 三年级 跳跃：立定跳远部优课件_第1页
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文档简介

1、 立定跳远 说课稿葛正清盐城市神州路小学 立定跳远是水平二，三年级跳跃单元的第五课时，本课主要让学生知道立定跳远的动作方法。掌握两脚左右开立、同时用力蹬地，两臂快速用力向前上方摆起成展体动作，腾空时做到提膝，收腹，伸小腿。动作连贯协调，发展学生下肢的弹跳能力。教材分析学生情况 活泼好动、模仿力强、 好奇心强、表现欲望强、 控制能力、约束能力弱。 本次授课对象为小学水平二，三年级的学生，学生在一二年级时学习过双脚双脚起跳，双脚落地动作，具备一定的跳跃能力。同时，处在这个年龄段的学生个性天真、活泼、好动、善于表现，在拥有前几节课的双脚跳、单脚跳的基础，具备本次课学习的身体素质。但该年龄段的学生下肢

2、关节发育尚未完善，肌肉力量相对薄弱，需要注意教学方法和动作难度的合理安排，避免学生出现运动性的损伤。学生分析教学目标1、全班同学能以积极认真的态度，参与到体育课的学习中来。3、学练中培养学生积极进取，勇于表现自我，以及同伴间的合作意识。2、通过本次课的学习约90%的学生能够初步完成立定跳远的动作，约50%的学生能够较好的掌握动作。教学重难点重点：蹬地有力摆臂迅速难点：提膝收腹 教学方法 教师示范法 情境教学法 启发式教学法 循序渐进教学法 比赛教学法 尝试学习法 对比学习法 小组合作探究学习法 教法 学法教学流程第一环节 情境导入，愉悦热身。第二环节掌握技能，育心增体。第三环节巩固知识，体验乐趣。第四环节 稳定情绪，恢复身心。教学

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