2021《中考试题研究》中考语文复习方案（辽宁专版）：6句子的衔接+课件+练习（2份）

1、Word文档，下载后可任意编辑 2021中考试题研究中考语文复习方案（辽宁专版）：6句子的衔接+课件+练习（2份）语 文第一部分 语言积累与运用第六讲句子的衔接、排序和仿写语文课程标准对句子的要求是：理解关键句子的基本意思。理解长句的基本结构。合理运用句子，能准确为句子排序。仿照例句写句子(续句子)。经典回放1(2014绍兴)根据语境，把下列带序号的句子接续在横线上，组成一段意义连贯的话。(只填序号)汉字可以引发想象和联想。由于汉字以形表意，使用汉字时观其形而得其意，其中必定有想象和联想产生。_因此，汉字引发想象和联想的强大作用值得我们重视。如“休息”的“休”字，由“人”和“木”两部分组成，就

2、是“人”靠着“树”歇息。其实，有些形声字的声旁也是表意的。不仅象形字如此，如“日”“月”等；会意字也是如此如“文盲”的“盲”字，声旁“亡”既表音也表意，“盲”就是“亡”了“目”。经典回放2(2014泰安)下面一段话的语序，恰当的一项是(D)几个手指飞快捏弄右手依然端杯饮酒这左手便摆弄起这团泥巴来眼睛也只瞅着桌上的酒菜比变戏法的刘秃子的手还灵巧ABCD3(2014襄阳)请仿照某同学在“告别母校”留言簿上的留言，补写一个句子。要求语意连贯，句式一致。在这离别之际，我们别情依依，走一回校园的小路，踏一回教室的楼梯， _，_，心中荡起甜蜜的回忆。示例：看一眼班级的黑板摸一把同学的桌椅听一回校园的广播想

3、一下老师的话语思路点拨1这段话是说明性文字，其中心意思是：我们可以借助想象和联想对汉字据形推意。具体解说中，涉及到象形字、会意字和形声字，象形字和会意字都可表意，但形声字有很多例外，应该遵循由一般到特殊的规律排序。其次，要根据句意得出“休”是会意字、“盲”是形声字的结论，这样，理论和例子就可以“对号入座”了。2这是一段捏泥的细节描写，描写的对象有左手、右手和眼睛，其中对左手的描写是重点，这样不难得出的结论，关键词“也只”提示考生：第句只能跟在第句之后。3通读整个句子后，我们不难发现：补写的两个短句结构上必须与前两句一致，即必须符合“动词数量词名词性偏正短语”的结构，内容上必须从校园生活的事物中

4、选材。这样，题目暗含的要求就弄清了。命题热点句子的衔接主要考查：对前后句子陈述对象的把握；对前后句子意思的把握；对前后句子间逻辑关系的把握；对前后句子情境氛围的把握；对前后句子间语气的把握；对前后句子结构形式的把握。常考题型有：为上下文选用衔接恰当的句子；用序号重新排列句子顺序，使其通顺且前后衔接一致；在语段空白处插入与上下文互相衔接的句子；为文中画线的句子排序；选择句子排列恰当的一项。句子的仿写主要考查：对例句意思的理解；对例句修辞、句式的分析；考生的联想和想象能力；考生的模仿和创新思维能力。常考题型有：续写式仿写(仿照画线句续写句子)；嵌入式仿写(根据语境接写句子，使前后语意连贯)；套用式

5、仿写(仿照例句的形式写一个句子，内容自定)。解题技巧1句子的衔接首先，明确体裁和中心。作排序题时，第一要认真阅读语段，明确体裁，把握语段特点。第二要明确材料的中心。思考语段是围绕什么中心展开的，抓住了语段的中心就抓住了答题的要害。然后根据“中心句”或“总领句”来确定首句或尾句。其次，理清思路。不同体裁的文章思路也会有所不同：记叙文的句序常常以时间、空间或事情的发展过程(起因、经过和结果)为顺序；议论文的句序常常把观点句放在前面，把材料句放在中间，把总结句放在后面，结构形式为提出问题分析问题解决问题；说明文同议论文一样，往往把事理句放在前面而把材料句放在后面。再次，抓语言标志，把握句子间的逻辑关

6、系。从局部看，句与句之间往往呈现出并列、承接、解说、对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系。而这些关系往往体现在一些语言标志上，如：关联词语的呼应；暗示性词语的使用；有指代意义的词语；句子之间的过渡、对应关系(内容上、形式上)，也往往体现语言顺序的一致性；陈述对象前后一致。最后，连读语感检验。考生通过前面三步，最后将初步排成的段落连起来读一读，看语意是否连贯。2句子的仿写在答题时，先看题干要求，再看语言材料即例句的内容，然后看句式或表现手法，最后下笔。具体可按下列步骤来解答仿写题。步骤一：找准模仿点，以求形似。当一个仿写例句出现在面前时，首先要通过阅读找准句子的语法结构特点和修辞特点，弄清例句

7、的句型，是常式句、变式句，是陈述句、疑问句，还是祈使句、感叹句；同时还要弄清句子内部关系，是转折、递进、并列，还是因果、假设、总分等，由此明确仿写模型。例如：仿照例句续写两个句子，使之与例句构成一组排比句：希望是冷冷冰雪中灿烂开放的梅花，让你在严冬中感觉到春的气息。通过阅读分析，我们应该知道这个例句的模型(句型)为“希望是让你”是陈述句，用的修辞手法是暗喻。因此，仿写的时候首先就要想到使用例句模型、陈述句和暗喻这种修辞手法，求得“形似”。步骤二：明确仿照内容，以求神似。仿照内容包括例句的中心和例句在选材及造句上的色调。色调即色彩和情感，既指语境色彩也指情感色彩，同时还包括仿句的创意和境界。上面

8、例句的中心很明确，它借一种特定事物礼赞一种在逆境中洋溢着希望的精神(梅花不畏寒冷在冰雪中开放)。句子的色彩要有对比度(雪的白与梅花的红)，情感要昂扬向上(春天的勃勃生机)，给人鼓舞。因此，仿写的时候要注意把握逆境中的不屈精神和色调的和谐，求得“神似”。步骤三：确定陈述对象，形神兼备。明确例句的模型、修辞手法、中心和色调后，要快速开动脑筋，发挥联想和想象，从自己日常生活的观察和积累中识别、筛选与例句要求相吻合的事物(陈述对象)，然后开始仿写。这时的仿写既要注意“形似”，更要注意“神似”，做到形神兼备。例如上面的例句，梅花本身就具有一种象征意义，用它来喻希望，很确切。那么我们的生活中还有哪些与梅花

9、一样具有象征意义且能比喻希望的呢？如灯塔、绿洲。按照形神兼备的原则，就能轻易地写出：希望是茫茫大海上明亮的灯塔，让你在黑夜中找到航行的方向；希望是漫漫沙漠中水草丰美的绿洲，让你在绝望中饮到生命的甘泉。形神兼备是句子仿写的基本原则，也是最佳境界。步骤四：对仿写的句子进行“体验”。看仿句是否有语病，是否与例句内容统一，句式一致，修辞相同，是否与例句语意相连、文脉相通、融为一体。总之，可以把仿句的技巧概括为：一定(就是定仿句类型、定修辞、定母句及框架)、二想(联想、想象一些与句子阐述意义相关的事物)、三连(把前两个步骤连接在一起)、四检(对仿写的句子进行仔细检查)。名题强化1(2014抚州)下列句子

10、组成语段顺序排列正确的一项是( C )在孩子想象的世界里，没有什么不可能的，没有什么不能实现的，但如此神奇和美丽的想象力，却如花蕊中的一点露珠一样脆弱，所以轻轻的一点外力，便可能摧残掉它。最重要的原因在于，我们根本不知道孩子的想象力有多重要，他们天然的想象力又是如何表现的。我们很多成年人，似乎不明白这个道理，在生活中，常无心扮演着这个非常可怕的角色。每一个孩子都是一朵花，但最美好的大概就是孩子那种天然的想象力了，清澈，晶莹，有着无限的创造力和无限的可能性。因此，我们常以各种名义轻而易举就把孩子那珍贵的想象力毁灭掉了。ABC D2(2014丹东)选出下列句子顺序排列正确的一项( D )(1)这种

11、列车利用磁场让车身悬浮在铁轨或者导轨上方。(2)研制高速磁悬浮列车的想法早在20世纪初就已经浮出水面。(3)现在，磁悬浮列车已经在一些国家投入运营，最著名的当属德国和日本的示范项目。(4)从理论上说，由于车轮不与铁轨接触，减少摩擦，所以它的速度要高于传统的列车。A(3)(2)(4)(1) B(1)(3)(2)(4)C(4)(2)(3)(1) D(2)(1)(4)(3)3(2014鄂州)将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是( D )比如微信4.2就作出了两个重要的更新视频通话和网页微信(让用户能够使用网页版的微信和朋友聊天)。微信，正在快速向着创新的方向前进，我们期待腾讯继之后的下一场互联网

12、变革。微信每一次更新所带来的新功能总能让人眼前一亮。这一切，将由微信主导！不少人已经开始畅想，认为这种新的视频通信或将成为未来主流的通信方式。A BC D4(2014随州)依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是( C )如果它早已变成漂亮的小湖，奇丽的深潭，_。，。_。_，它却终于把粗壮的双臂伸向光明的天顶，把伟岸的成材无私奉献给人们，得到了自己期待已久的荣光。它懂得阳光虽然嫌弃它，时间却是公平的尽管阳光一千次对它背过脸去也许早就免除了这“地下”的一切艰辛它在黑暗中苦苦挣扎向上，爱生命竟爱得那样热烈真挚但是它不愿意为此它宁可付出几万年的代价A BC D5(2012柳州)填入横线的语句，与

13、前文衔接最恰当的一项是( C )未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雨交加的困顿，哪能明白风和日丽的美好；_，_。A要体会胜利和成功的喜悦，就要经历挫折磨难的考验。B只有经历挫折磨难的考验，才能体会胜利和成功的喜悦。C未经历挫折磨难的考验，哪能体会胜利和成功的喜悦。D未经历胜利和成功的喜悦，哪能体会挫折磨难的考验。6(2013武汉)将“隐心，还须战胜富贵的诱惑”这句话还原到下面语段中，最恰当的一处是( C )隐心，就是要使灵魂有个安顿的场所。(A)隐逸之士往往通过亲近大自然，获得一种与天地自然同在的精神超脱。(B)他们往往在山川景物中忘怀世事、颐养情志、寄托理想。(C)陶渊明

14、就有过“贫富常交战”的切身感受，朝廷使者的不时光顾、同学少年的飞黄腾达，都必然带来强烈的诱惑。(D)隐逸之士只有坚守其特殊的价值取向和人格追求，才能从身心两方面来战胜富贵的诱惑。7(2013江西)依照下列画线句，给空缺处选填语句最恰当的一项是(B)困境无可避免。困境就像人生路上要穿过的原始森林，它常常让你迷失方向，步入歧途； _走出困境，要有冷静从容的气度， _A困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常让你深陷其中，半途而废要有自我审视的智慧B困境就像人生路上要经历的沼泽地，它常常让你深陷其中，不能自拔要有机智应对的智慧C困境就像人生路上要经历的沼泽地，它常常让你饥寒交迫，半途而废要有机智应对的

15、风范D困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常让你饥寒交迫，不能自拔要有自我审视的风范8(2014广东)仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。我喜欢旅行，喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明一起重访桃花源，想与范仲淹携手登临岳阳楼，(1)_示例一：想与苏东坡相约夜游承天寺_示例二：想与格列佛一起游历小人国_；我想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国的雪，(2)_示例一：想跟随竺可桢先生去解读那复杂多变的大自然的语言_示例二：想追随闻一多先生去聆听他那响彻寰宇的最后一次演讲_，想跟随琦君女士去品尝那地道纯正的家乡的春酒9(2014安顺)根据语境，仿照加点句，将下面的句子补充完整。每个

16、人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人，欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山冈；_示例一：欣赏是一抹阳光，催开含苞的花蕾。示例二：欣赏是一盏明灯，照亮前进的方向_；欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。10(2014朝阳)母亲节那天，宁宁陪妈妈一起游览了美丽的大兴安岭。回来后，她想记下自己出游的感受。请你帮助她续写两个句子，使感受更丰富。走进大兴安岭，你会嗅到鲜花的芬芳；走进大兴安岭，你会听到小鸟的歌声；_示例：走进大兴安岭，你会看到森林的壮美；走进大兴安岭，你会触到溪水的清冽_。完成考点跟踪突破6考点跟踪突破6句子的衔接、排序和仿写1(2014江西)下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(B)所谓

17、“绚烂之极趋于平淡”，就是这种境界。作文知道割爱，才是进入第三阶段的征象。芟除枝蔓之后，才能显着整洁而有精神，清楚而有姿态，简单而有力量。不成熟的思想，不稳妥的意见，不切题的材料，不扼要的描写，不恰当的词字，统统要大刀阔斧地加以削删。须知敝帚究竟不值珍视。ABC D2(2014兰州)依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是(B)纪录片舌尖上的中国第二季，又一次让国人回味无穷，_，_，_，_。也不仅仅是这些美食的前世今生以及故事背后中国社会的剧烈变革还有美食背后那些来自乡野、来自草根的命运故事只是，这一回的“舌尖”，让人回味的不仅仅是镜头前的美食A BC D3(2014武汉)填入下面横线上的

18、句子，衔接最恰当的一项是(B)创设“清明”这个节日的人无疑是一个大智者 ( http: / / . )。“山水”同在为“清”，“日月”同在为“明”。这里的“同在”，道出了天地的秘密，也道出了中国文化的秘密。_。山因水不枯，水因山不浊；日因月不烈，月因日不晦。这一切，都在一种“大同”之中实现了。A无水之山少了情韵，无山之水少了风骨；无日之月少了热烈，无月之日少了温柔B无水之山少了情韵，无山之水少了风骨；无月之日少了温柔，无日之月少了热烈C无月之日少了温柔，无日之月少了热烈；无水之山少了情韵，无山之水少了风骨D无月之日少了温柔，无日之月少了热烈；无山之水少了风骨，无水之山少了情韵4(2014广安)

19、将句依次填在横线上，顺序最恰当的一项是(A)文化是一个民族立足于世界民族之林的根本。文 ( http: / / . )化是一种尊重，体现在一个人如何对待自己、对待他人、对待自然上。在一个文化厚实的社会里，人懂得尊重自己_；人懂得尊重别人_；人懂得尊重自然_；品位、道德及智能，是文化的积累和总和。他不掠夺，因为不掠夺所以有智能他不苟且，因为不苟且所以有品位他不霸道，因为不霸道所以有道德A BC D5(2014重庆A)“不要以为快乐是自私的，当我们快乐的时候，我们就播种快乐的种子。”该句放入下面语段中最恰当的一项是(C)(A)人是可以独自快乐的，因为人的感觉不相 ( http: / / . )通。

20、(B)既然没有人能代替我们切肤之痛的苦恼，也就没有人能指责我们的独自快乐。(C)我们把快乐传染给周围的人，我们善待周围的世界。(D)从这个意义上说，快乐不仅仅是一种情绪，更是一种德行。6(2014重庆B)根据语境，下列三句话，依次填入横线处最恰当的一项是(B)一位学生向老师请教做人做事 ( http: / / . )做学问的方法。老师说：“_，_，创业酌用兵家之权变，_，行文当如纵横家之灵活。采百家之学问而集于一身，必成贤者。”治事应持法家之严明待人应守儒家之诚信读书当如墨家之兼爱A BC D7填入下面横线处最恰当的一项是(B)2013年感动中国人物胡佩兰退休后 ( http: / / . )

21、20年坚持每天出诊的仁医。她的颁奖词是：技不在高，而在德；术不在巧，而在仁。医者，_。你是仁医，是济世良药。A看的是病，救的是命；开的是药，给的是生B看的是病，救的是心；开的是药，给的是情C开的是药，给的是情；看的是病，救的是心D开的是药，给的是生；看的是病，救的是命8下面句子横线处所填序号正确的是(B)观点，在议论文中就是“论点”，即对议论的问题提出的见解和主张。_议论文总要提出问题、分析问题、解决问题，以达到说服别人的目的。所以，在议论文中论述观点的文字必须简明、确切，不能含混、啰嗦。要做到这一点，的观点首先要正确、鲜明。所谓“正确”，就是要符合客观实际，符合马克思列宁主义科学真理。所谓“

22、鲜明”，就是立场、态度要分明，不能似是而非，模棱两可。A BC D9(2013安顺)给下列句子排序，最恰当的一项是(C)当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念要开出一朵鲜艳的花。不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。从此，它变得沉默。只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是，它依然努力地生长着。种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。A BC D点拨：这是一个记叙性语段，记叙对 ( http: / / . )象是“种子”，可围绕“种子遭嘲笑默默吸收养料经受侵袭努力生长变成嫩芽开鲜

23、花”生长的顺序排序。10(2013营口)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(D)习近平总书记在“十二届全国人大”闭幕会上发表的讲话中提到了“中国梦”的问题，因此，“中国梦”成为中国人的热门话题。_因为每个人都渴望实现自己的梦想，个人梦想的实现又是建立在国家繁荣基础上的。其实，换一个角度想，中国梦与我们每个人息息相关。它使人联想到民族奋进的滚滚大潮，气势磅礴的宏伟蓝图。所以，我们每一天向着自己的梦想出发，也是在缔造着中华民族的复兴之梦。“中国梦”即中华民族的复兴之梦，是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。A BC D11(2013潜江)请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。

24、聆听自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉 ( http: / / . )水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐；_，_，_。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。示例一：红梅傲雪，白杏吐蕊，绽放着生活的芬芳。示例二：金风送爽，白雪轻舞，吟咏着生活的美好。12(2013盐城)大自然的语言是丰富多彩的。根据示例，选择恰当的事物，仿写一个句子。示例：从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步。_示例一：从鸣蝉的欢唱中，我们感受到夏天的热烈。示例二：从湖水的起落中，我们体悟到生命的节奏。_13(2012安顺)仿照下面的句式，再写一个关于语文的比喻句。有人说，语文是一本永远读不完的微型百科全书； ( http: / /