2023小学生消防安全行 ppt

1、202X年11月9日X学生消防安全日主题班会119消防安全日火灾基本常识校园防火知识火场逃生常识目录2.2.1梳棉工序是决定成纱的关键工序，进一步去除水溶性维纶中的细小杂质并进行分梳。119消防安全日01箱形梁上开设螺栓孔及安装孔（安装孔是否开设及封堵要求见本节2.2.4介绍）。119消防安全日中国的消防安全日为11月9日。世界各国的火警号码都不一样，每个国家都选取了让人们最容易记住的数字来组成火警号码。其文化底蕴深厚，有着极大的研究价值。119消防安全日中国的消防安全日为11月9日。世界各国的火警号码都不一样，每个国家都选取了让人们最容易记住的数字来组成火警号码。成本估算是指作为一个为完成项

2、目活动所需成本的估算。119消防安全日原来，“1”在古时候念作“幺”（yo），它跟“要”字同音。我国为什么选用“119”作为火警号码？“119”的意思就是：“要要救”。除了生产和管理，提出信息化是信息技术在制造企业从产品研发设计到生产销售全过程的应用，可促进企业业务模式、组织结构和经营战略的转变48。火灾基本常识2021年全国消防安全日主题班会第二部分02第4章考虑低温相关性的基础隔震结构地震响应分析4.1引言从隔震橡胶支座的低温相关性试验可以看出，低温下支座的力学性能与常温下的力学性能相比差距较大，且隔震支座是隔震系统的核心构件，对隔震结构的地震响应有较大影响。119消防安全日A类火灾：指固

3、体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。D类火灾：指金属火灾。如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。E类火灾：带电火灾。指带电物体燃烧的火灾 。火灾的分类：第5章结论与展望5.1结论本文研究的目的是为高寒高烈度地区的隔震设计提供一定的依据，因低温会对隔震橡胶支座的力学性能产生较大的影响进而引起隔震结构动力特性发生改变，研究隔震橡胶支座及隔震体系在低温下的性能变化规律，建立起

4、适应于低温地区的隔震设计就显得尤为重要。119消防安全日火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。新的标准中，将火灾定义为在时间或空间上失去控制的燃烧。在各种灾害中，火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。这类机构的规模差别较大，一些是依附于建筑存在，一些是独立存在，现在大部分带有商业属性。119消防安全日灭火时，可手提或肩扛灭火器快速奔赴火场，在距燃烧处5米左右，放下灭火器。如在室外，应选择在上风方向喷射。操作者应一手把保险销拔下，然后握住喷射软管前端喷嘴部，另一只手将开启压把压下，打开灭火器进行灭火。怎样使用干粉灭火器？通过以上三种改造形式学院快速的实现了成本回

5、收和盈利，其中钢铁厂文创产业的开发是本章节探讨的额重点。119消防安全日灭火的基本方法有哪几种？灭火的基本方法有4种：隔离法窒息法冷却法抑制法由于地震动的选用无法唯一确定，不同的设计人员计算得到的减震系数将会有很大的离散性。校园防火知识2021年全国消防安全日主题班会第三部分03但是改变不是全然否定传统、改变传统，传统民居形式中富含着传统文化内涵、哲学思想与地域性特征。119消防安全日校园火灾类型学生生活用火造成火灾的现象屡见不鲜，原因也多种多样，主要有：在宿舍内违章乱设燃气、燃油、电器火源;火源位置接近可燃物;乱拉电源线路，电线穿梭于可燃物中间;使用大功率照明设备等。1.生活火灾目前学生拥有

6、大量的电器设备，大到电视机、电脑、录音机，X到台灯、充电器、电吹风，还有违规购置的电热毯、热得快等电热器具。电器设备如果是不合格产品，也是致灾因素。尤其是电热器的大量不规范使用，极易引发火灾。2. 电气火灾自然现象火灾不常见，这类火灾基本有两种：一种是雷电，一种是物质的自然。雷电是常见的自然现象，它是大气层运动产生高压静电再行放电，放电电压有时达到几万伏，释放能量巨大。3. 自然现象火灾较早利用这一思想的是东京的帝国大厦，该建筑所处场地有一层软土层，设计者通过在软土层上布置大量短桩，使得建筑物与上部持力层构成一个能够悬浮在软土层上的整体。119消防安全日在宿舍，同学们应自觉遵守规定，做到不私拉

7、、乱拉、乱接电线;不使用大功率电器;室内无人时，应关掉电器的电源开关并且拔下插头;不要躺在床上吸烟或乱扔烟头;不在宿舍内存放易燃易爆物品，不使用明火和焚烧物品。一、学生宿舍防火根据SLS温度场有限元仿真的相关理论基础，在ANSYSAPDL中建立了覆膜砂粉末的烧结温度场仿真模型，分别基于单道多层和多道多层模型分析了SLS烧结点温度的变化规律。119消防安全日在实验时，要严格遵守各项安全管理规定、安全操作规程和有关制度。使用仪器设备时，应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器等情况，注意检查电源、火源、气源、水源等，还应清除杂物和垃圾。长时间或不确定时间离开工作区域，应关闭用电设备，并完全切断电源。二

8、、教室、实验室、教研室、办公室的防火当结构基本周期比较大，采用振型分解反应谱法计算时，地震影响系数取值可能偏低，导致计算出的地震作用偏低，因而提出了剪重比，保证楼层具有一定大小的水平地震剪力值。119消防安全日要遵守消防安全制度，不携带易燃易爆品，如汽油、酒精等;禁烟区不准吸烟，不随地丢弃烟头、火种，应保持安全通道的畅通。三、食堂、学生活动场所等人员密集场所的防火现在校园植被较为丰富，秋、冬季绿化地带会有不少树林落叶、枯枝和枯草，不要在室外烧纸、点火或乱扔烟头，以免引起火灾。四、室外的防火119消防安全日1、不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。2、实验课需

9、要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻X心谨慎，严防发生用火危险。3、采用火炉取暖的教室，要选派专人负责，管理好炉火。4、不随意焚烧废纸等。5、打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾场，不要采取点火烧掉的办法。校园防火的注意事项如下;火场逃生常识2021年全国消防安全日主题班会第四部分04119消防安全日(1)切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。(2)切勿使用升降设备(电梯)逃生。(3)切勿返入屋内取回贵重物品。(4)夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生。发生火灾时应注意

10、的事项119消防安全日每个人对自己学习或居住所在的建筑物的结构及逃生路径平日就要做到了然于胸。为了自身安全，务必留心疏散通道、安全出口以及楼梯方位等，以便在关键时候能尽快逃离火场。1、熟悉环境，临危不乱突遇火灾时，首先要强令自己保持镇静，千万不要盲目地服从人流和相互拥挤、乱冲乱撞。撤离时要注意朝明亮处或外面空旷地方跑，要尽量往楼层下面跑，若通道已被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，通过阳台、窗台等通往室外的出口逃生。2、保持镇静，明辨方向3、不入险地，不贪财物。在火场中，人的生命最重要，不要因害羞或顾及贵重物品，把宝贵的逃生时间浪费在穿衣服或寻找、搬运贵重物品上。已逃离火场的人，千万不要重返险地

11、。4、简易防护，掩鼻匍匐。火场逃生时，经过充满烟雾的路线，可采用毛巾、口罩蒙住口鼻，匍匐撤离，以防止烟雾中毒、预防窒息。另外，也可以向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好后，再冲出去。119消防安全日5、善用通道，莫入电梯。规范标准的建筑物，都会有两条以上的逃生楼梯、通道或安全出口。发生火灾时，要根据情况选择进入相对较为安全的楼梯、通道。除可利用楼梯外，还可利用建筑物的阳台、窗台、屋顶等攀到周围的安全地带；沿着下水管、避雷线等建筑上的凸出物，也可滑下楼脱险。千万要记住，高层楼着火时，不要乘普通电梯。119消防安全日6、避难场所，固守待援。假如用手摸房门已感到烫手，此时一旦开

12、门，火焰与浓烟势必迎面扑来。此时，首先应关紧迎火的门窗，打开背火的门窗，用湿毛巾、湿布等塞住门缝，或用水浸湿棉被，蒙上门窗，然后不停用水淋透房间，防止烟火渗入，固守房间，等待救援人员达到。7、传送信号，寻求援助。被烟火围困时，尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方。在白天可向窗外晃动鲜艳的衣物等；在晚上，可用手电筒不停地在窗口闪动或敲击东西，及时发出有效求救信号。在被烟气窒息失去自救能力时，应努力滚到墙边或门边，既便于消防人员寻找、营救；也可防止房屋塌落时砸伤自己。119消防安全日8、火已及身，切勿惊跑。火场上如果发现身上着了火，惊跑和用手拍打只会形成风势，加速氧气补充，促旺火势。正确的做法是赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗。能及时跳进水中或让人向身上浇水就更有效。9、缓降逃生，滑绳自救。高层建筑发生火灾后，可迅速利用身边的