刑法总论学习目的、要求以及思考题

1、刑法总论学习目的、要求以及思考题绪论*教学目的和要求：了解刑法学的概念、研究对象，刑法学的体系和研究方法。思考题：1、刑法学与刑法的关系是什么？2、比较分析的方法对学习刑法学有什么作用？第一章刑法概说教学目的和要求：掌握刑法的概念、特点、体系以及刑法解释，了解刑法的制定根据以及种类。思考题：1、如何理解刑法的功能？2、刑法解释的意义是什么？第二章刑法的基本原则教学目的和要来：理解刑法基本原则的含义，了解刑法基本原则的渊源和发展变化，掌握我国刑法规定 的基本原则，相互间的关系，以及它们在制定和适用刑法中的体现和要求。思考题：1、罪刑法定原则和罪责刑相适应的原则对刑事司法的要求是什么？2、怎样理解

2、罪责刑相适应原则？3、罪责自负、主客观相统一、惩罚与教育相结合等原则是如何得到贯彻的？第三章刑法的效力范围教学目的和要求：通过本章学习，了解刑法效力范围的含义，掌握刑法空间效力和时间效力的概念，相关 原则及我国刑法的规定。思考题：1、我国刑法关于空间效力采取的是什么原则，意义何在？2、如何理解刑法第六条第一款“凡在中华人民共和国领域内犯罪的，除法律有特别规定的 以外，都适用本法”的规定？3、我国刑法在溯及力问题上为何采用“从旧兼从轻”原则？对刑法的规定应该怎样理解？ 第四章 犯罪概念与犯罪构成教学目的和要来：了解犯罪的一般概念和本质，清楚地认识和掌握我国刑法中犯罪的概念及其所揭示出的犯罪 的基

3、本特征及其实践意义。了解犯罪构成的变化和发展。掌握犯罪构成的概念和特征、犯罪构成的共同要件及其意义和 作用。思考题：1、如何理解和把握社会危害性与刑事违法性的制约关系？2、刑事违法性与罪刑法定原则的关系是什么？3、如何认识犯罪构成各要件之间的关系？4、确定犯罪构成要件的标准是什么？5、犯罪构成是如何实现罪刑法定原则的？6、犯罪概念对犯罪构成有什么样的制约作用？7、犯罪构成的基本功能和作用是什么？第五章犯罪客体教学目的和要求：理解和掌握犯罪客体的概念、种类以及与犯罪对象的关系，认识犯罪客体在犯罪构成 中的地位和作用。思考题：1、研究和确认犯罪客体的意义何在？2、犯罪一般客体、同类客体和直接客体有

4、怎样的关系？各自的意义是什么？3、如何正确理解和把握犯罪的直接客体？4、简单客体和复杂客体是如何界定的？5、在一个犯罪中，应如何确定犯罪对象？6、犯罪对象在犯罪构成中的地位？对犯罪的构成及刑事责任的承担有何影响？第六章犯罪客观方面教学目的和要求：明确犯罪客观方面的概念和内容，熟练掌握危害行为，理解危害结果及因果关系。了解 犯罪的方法、时间和地点在某些犯罪中的意义。充分认识客观方面以及危害行为、危害结果 是行为人承担刑事责任的客观基础。思考题；1、犯罪客观方面在犯罪构成中有哪些重要作用？2、为什么说危害行为是犯罪构成的必要要件？3、不作为为何可以构成犯罪？4、不作为与作为的危害行为有哪些不同？5

5、、应当如何认识刑法上的危害结果？6、刑法上的因果关系对行为人负刑事责任有哪几个方面的影响?第七章犯罪主体教学目的和要求：理解犯罪主体的概念和范围，准确把握自然人主体的刑事责任能力及其影响因素，熟悉 我国刑法对刑事责任年龄、特定自然人责任能力的规定。理解犯罪主体特殊身份的含义和意 义。思考题：1、如何理解犯罪主体的概念？2、为什么辨认能力和控制能力是自然人刑事责任的内容？3、刑事责任年龄与刑事责任能力的关系是什么？4、为什么不满18周岁的人犯罪刑法要规定“应当从轻或者减轻处罚”？5、刑法为什么规定“醉酒的人犯罪，应当承担刑事责任”？6、特殊主体与一般主体的联系是什么？对定罪量刑有何影响？第八章犯

6、罪主观方面教学目的和要求：掌握犯罪主观方面的概念、内容和特征，准确理解和牢固掌握故意和过失的概念、种类、 特征及彼此间的界限，理解刑法上的意外事件，了解犯罪目的与动机，刑法上的认识错误。思考题：1、故意犯罪和犯罪故意有什么联系和区别？2、怎样理解犯罪故意的意识因素？3、如何理解间接故意中的“放任”？放任的主要有哪些表现？4、直接故意和间接故意有哪些区别？5、怎样理解疏忽大意过失中的“应当预见”？6、怎样理解过于自信过失中的“轻信可以避免”？7、间接故意与过于自信过失应当如何区别？8、为什么说犯罪目的只存在于直接故意的犯罪中？9、不同的事实认识对刑事责任各产生什么样的影响？第九章正当行为教学目的

7、和要求：了解排除犯罪性行为的基本含义、范围；充分认识正当防卫的意义，准确理解我国刑法 规定的正当防卫制度，正确把握正当防卫的成立条件和特殊形态、防卫过当、不当防卫行为 及其刑事责任；了解我国刑法规定的紧急避险的基本内容。思考题：1、如何理解正当行为？2、如何理解正当防卫的前提条件：“不法侵害正在进行”？3、如何理解正当防卫的限度条件？4、如何认定假想防卫、防卫不适时和挑拨防卫的刑事责任？5、对防卫过当应当如何定罪量刑？6、应当如何理解无限防卫权及其与正当防卫的关系？7、如何把握紧急避险的限度？8、紧急避险与正当防卫有哪些异同？第十章故意犯罪的停止形态教学目的和要成：明确故意犯罪过程中的停止形态

8、的含义、存在的范围;弄清和掌握完成形态的犯罪既遂， 未完成形态的犯罪预备、犯罪未遂和犯罪中止的概念、特征及处罚原则。思考题：1、为什么说在间接故意和过失犯罪中不存在未完成的停止形态？2、实现了犯罪目的或者发生了危害结果是否才能够成立犯罪既遂？3、“为了犯罪，准备工具、制造条件”的行为是否都构成犯罪的预备形态？4、怎样理解犯罪未遂“已经着手实行犯罪”这一特征？5、如何理解犯罪“未得逞”的含义？6、应该如何理解“意志以外的原因”7、犯罪未遂与犯罪预备的有哪些异同？8、怎样理解犯罪中止中的“自动性”？第十一章共同犯罪教学目的和要求：准确把握共同犯罪的概念和构成条件，理解犯罪集团等特殊的共同犯罪形式，

9、了解其他共同 犯罪的形式，掌握刑法规定的共同犯罪人的种类及其刑事责任。思考题1、如何把握共同犯罪的主体要件？2、应当如何理解“共同的行为”和“共同故意”？3、怎样才能成立共同犯罪中止？4、事前无通谋的共同犯罪的含义是什么？5、什么是首要分子？首要分子存在于哪些共同犯罪之中？6、主犯是否都是实行犯？7、任何一个共同犯罪案件中，是否都存在主犯和从犯之分？8、什么是未遂的教唆和教唆未遂？什么是教唆既遂？第十二章罪数形态教学目的和要求：理解和掌握一罪与数罪的判断标准、实质的一罪和裁判的一罪及具体表现形式、定罪原则，能够恰当地运用。了解法定的一罪。思考题：1、如何判定犯罪构成的个数？2、为什么对想象竞合

10、犯只能定一个罪？3、继续犯与连续犯的主要区别是什么？4、对牵连犯通常作一罪处理的原因何在？5、如何理解牵连犯中“方法行为与目的行为”和“目的行为与结果行为”的牵连关系?第十三章刑事责任教学目的与要求：理解刑事责任的概念和特征、刑事责任与犯罪、刑罚的关系，和刑事责任的实现。思考题：1、刑事责任与犯罪、刑罚之间是什么关系？2、刑事责任的实现方式有哪儿种？第十四章刑罚概说教学目的与要求；理解刑罚的概念、功能，掌握刑罚目的及其含义。思考题：1、如何把握犯罪与刑罚的关系？2、刑罚与其他强制方法有柯区别？3、为什么说刑罚的目的是预防犯罪，而不是惩罚犯罪？4、如何理解特殊预防与一般预防关系？第十五章刑罚的体

11、系与种类教学目的与要求：理解我国刑罚方法的主刑和附加刑的概念和特点，掌握和熟悉具体刑种的特点及适用规 定。了解非刑罚方法的内容。思考题：1、我国刑罚体系和种类有何特点？2、管制与拘役有何区别？3、我国刑法是如何限制死刑适用的？4、死缓二年期满后对犯罪分子如何处理？5、你认为我国刑法应当保留还是废除死刑？6、罚金与没收财产有何联系和区别？第十六章刑罚裁量教学目的与要求：理解量刑的概念、原则，准确把握量刑情节及其类型。思考题1、量刑在人民法院刑事审判活动中有何意义？2、如何理解刑罚个别化原则在量刑中的意义。3、量刑活动包括哪儿方面的内容？4、酌定情节主要包括哪些方面？5、如何理解从轻处罚与从重处罚。第十七章刑罚裁量制度教学目的与要求：了解量刑制度的含义和内容，准确理解和熟练掌握刑法关于一般累犯、自首、数罪并罚 的规定，。思考题：1、累犯与再犯、惯犯有何区别？2、犯罪分子投案并如实供述自己罪行后又逃跑的，能否构成自首？3、数罪并罚为什么必须分别定罪量刑为基础？4、对犯罪分子犯同种数罪是否要进行并罚？第十八章刑罚执行制度教学目的与要求：了解行刑制度的概念、特征，理解并掌握缓刑、减刑、假释的概念和刑法规定。思考题：1、缓刑与“死缓”有何相同点和不同点？2、犯罪人被宣