写人记叙文主要表现人物特点

1、写人记叙文主要表现人物特点。什么是人物特点？简单的说，就是这个人在日常生活、学习、工作及思想等方面 表现出与他人不同的地方。特点有优点、缺点、外貌特点、个性特点以及品质特 点。怎么写人物特点？就是用具体事例，用一件事情写一个人物的特点，也可以用一 件事写多个特点，或用多件事写一个特点，只要将人物的特点刻画清楚，可以自 己选择。小伙伴的品质特点主要有以下几个方面：于助人/助人为乐/热心助人/团结有爱（具体例子课程里有讲）诚实守信勤奋好学尊敬长辈关心集体发扬文明风尚尊敬老师/热爱劳动/富有爱心/积极参与社区活动等结构：总分总总叙哪位小伙伴的什么特点或品质令人敬佩？然后用写具体一件事的方法来表现这个

2、小伙伴这个方面的特点最后总结，可用12句话总结全文。写作技巧：以写人为主的记叙文主要通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和 典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。写好人物的形象人物的形象，一般是指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。貌：容貌、衣着、姿态、神情语言：独白、对话、交谈及语气动作：不仅要写“做什么”，还要写“怎么做”心理活动：将产生心理活动的原因写清楚抓住人物的特点每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、 个性等方面考虑。具体写法在课堂回顾里讲得很清楚，这里就不一一赘述了。选用典型事例人与事是分不开的。一个人做的事多，在作文时我

3、们应该选择那些最能表现人物 思想、性格的典型事件。运用细节描写细节描写就是对能充分表现中心思想的人物的外貌、语言、动作、表情等细小环 节写具体、写细致。范文欣赏：例文1：我敬佩的一个人我敬佩的一个人大家心目中都有一个让你值得敬佩的人，也许他是警察，也许他是邮递员， 或许是自强不息的叔叔、阿姨们。（这样的开头特别好！）而我敬佩的是一个白发苍苍，满脸皱纹的清洁工。他每天起早贪黑的为我们 打扫卫生，有时还告诫我们，不要乱丢垃圾。我的脑海里，深深刻着这样一件事：在一个冬天，我和往常一样，写完那是 我心烦的作业，就出去痛痛快快的玩一顿。从远处看，我看见一个黑色的背影，不知在干什么，我走近一看，原来是一

4、个白发苍苍，满脸皱纹的清洁工，他正在拿着扫帚扫地，他把那一片片己经发黄 干枯的落叶，一片片纸屑扫进了簸麴，他在慢慢扫着，似乎不愿意让一丁点垃圾 来污染环境，他把那臭的不能再臭的垃圾桶里面的垃圾倒入三轮车中。然后，他 继续为人民服务。我不由自主的想到；他们真辛苦啊!这时，我习惯的把一个纸团扔到了地上， 清洁工看见了，和蔼的说道；小朋友，不能随便乱扔垃圾，要保护环境。“我听 了之后，便十分惭愧的捡起垃圾。这位平凡的清洁工，和常人一样，可他那高尚的品质却值得我们去学习，如 果没有他们，就不会有我们美丽的家园。点评：这是一篇小学六年级的习作。整篇文章结构清晰，采用了总分总的 形式。其次，小作者用一件事

5、情描写一个人的品质特点。有对人物的外貌、神态、 动作和语言等方面进行描写，十分到位。开头和结尾也很优美。同学们可以仔细 阅读文章，找出对人物进行描写的部分，仔细揣摩一下。例文2：淘气的小弟弟淘气的小弟弟我有一个既可爱乂十分淘气的小弟弟。他，大大的眼睛，圆圆的脸蛋。一张 樱桃似的小嘴，总是有意无意的努起来，那样子就更顽皮可爱了！我的小弟弟是 我生活中最好的伙伴和朋友。说他淘气吧。每当家人看电视的时候，他就会事先躲在沙发后面，然后一声 不吭，等到大家正看得起兴，突然用小手把遥控器按钮往下努力似的一按，只听 “咚，的一声，电视机的屏幕很快一闪，整个图像就消失了。家里人都不知道这 是怎么回事？忽然爷爷

6、说：“可能是停电了”。这时，弟弟突然就会从隐藏的沙发 后面“冒”出来，哈一哈一哈地一直笑个不停。（第一件事情）有一回，弟弟乂在捣乱了。他走到我的书桌面前，趁我不注意，悄悄的拿走 了我的橡皮。当我想要擦掉错字的时候，却发现自己放在桌上的橡皮不见了，着 急的大喊：“妈妈，我的橡皮不见了!”不一会儿，就听见妈妈也在喊：“我的钉 子咋也不见了!”这时，躲在沙发后面的小弟弟，终于露出了顽皮的鬼脸，像是大 获全胜的样子，一直又笑个不止。（第二件事情）这就是我的弟弟。虽然他很淘气，但是家里人都非常喜欢他，我也不例外。点评：这是一篇小学四年级的习作。整篇文章结构清晰，采用了总分总的 形式。其次，小作者通过两件

7、事情写一个人物的特点，通过外貌、语言、动作、 神态等方面的描写将她淘气的小弟弟活灵活现地展现在人们面前。文笔流畅，思 路清晰，有一气呵成之感。写人是作文的基本命题。写人，可侧重写人的外在表 现，即他在做些什么，或他的哪些动人事迹；也可侧重写人的内心活动，写他在 一件事面前，或在和别人交往中，或在一个特定环境里的内心变化和随之产生的 喜怒哀乐之情；也可交错写人的外部表现与内心活动。注意点：一、交代清楚他是什么人，即他的年龄、性别、外貌、职业、性情以及与自己的关系。二要写出人的特点。所谓特点，就是这个人和其他人不同的地方。只有把 特点写出来，才可能使这个人给读者留下鲜明的印象，作文也才能出新。新，是 指新鲜，与众不同，别具一格。这是文章最为可贵的地方。三、作文的目的是表达真情实感的，所以写人时一定要抓住人物的情感进行 描述。人的情感是通过心理活动来表现的，如何写好人物的心理活动是能否写好 人物的重要标准。当然，写人的神态、行为、语言、梦幻，也是从另一个侧面写人的心理活动、 人的情感。四、如果通过事件表现人物，所选事件要不同一般，要能充分表现这个人的 性格和品质。当你把这事写好了，人物也就写好了，因为人的思想、