余思媛调研报告

1、余思媛调研报告大学生暑期“三下乡”活动调研报告农村留守儿童暑期教育及管理实践时间：7月11日-7月21日实践地点：湖南省衡阳市衡山县萱洲镇贺家乡杨柳村实践对象：贺家乡小学一年级至初中三年级的孩子及部分家长实践主题：关注和教育留守儿童实践人员：湖南工学院电气与信息工程系项目组成员团队名称：湖南工学院电气与信息工程系赴衡阳市台湾工业园与衡山县电气信息专业人才培养要求调研及实践暑期社会实践团负责人：陈颖指导单位：电气与信息工程系团总支指导教师：蒋熠实践目的：利用所学知识，经过实践培养农民工子女学校兴趣、 提高学习能力、丰富农民工子女生活、增强农民工子女用电安全 防范意识，弥补留守儿童的亲情失落。一、

2、序湖南工学院电气与信息工程系为完成此次暑期社会实践活动，特意选拔了一部分优秀的人才，利用暑假的时间到衡阳市衡 山县贺家乡杨柳村进行义务支教活动，经过开展此次活动来了解 农村孩子的受教育情况，同时给农村孩子带去新思想、新知识。本次活动旨在响应中央的“大学生暑期三下乡”活动，切实、认 真的完成时代赋予大学生的使命。二、活动的指导思想深入学习、宣传、贯彻党的十六大、十六届四中全会精神， 以“三个代表”重要思想为指导，充分发挥大学生知识技能优 势，进行“三下乡”社会实践活动，为广大人民群众做实事、办 好事、解难事，切实把党和政府的关心送到群众中特别是农村中 去。三、实践背景介绍经去年统计，全国留守儿童

3、有5000多万，14周岁以下农村 留守儿童有4000多万，农村留守儿童数目如此庞大，农村留守儿 童教育问题备受社会的关注。关于留守儿童的教育问题，我做了 一个当地的调查报告。关于湖南省萱洲镇货家乡杨柳村的简介：贺家乡杨柳村位于衡山县贺家乡中西部，临近湘江河畔，杨 柳村是货家乡最贫困村之一，全村辖区11个村民小组，人口1100左右，占地4平方公里。全村主要经济来源为劳务输出，外 出劳动人口多，长年外出青壮年劳动力有400余人，占全村总人 口的36.36%，每个外出务工家庭纯收入达到3-4万元，全村以种 植瓜果蔬菜为主。衡山县贺家乡杨柳村人口密度较大，村中青少年大多数在外 打工，只剩老弱妇孺在家中

4、打理日常事务，因此，村内中、小学 生多为留守儿童。孩子们在对生心教育方面的知识较为缺乏，老 师对孩子的身心健康、思维模式不做过多的教育，家长也不重视 这方面的引导，借由这样的一个背景，在院、系团委的殷切嘱托 与期盼关注下，暑期支教小组迅速成立。四、前期准备1、本次活动受到系领导老师的高度重视和殷切嘱托，动员大 会上，队员们纷纷表示一种要出众完成任务、服务农村的决心。2、支教小队的队员们分头行动，积极搜寻适合孩子们的哲理 故事、散文诗歌、游戏等，并根据各自所擅长的，充分准备兔子 舞、歌曲、体育等相关课程内容，力求丰富支教的内容，让孩子 们喜爱我们的教学，使支教队伍在最短的时间内发挥最大的作 用。

5、3、查阅有关留守儿童的资料文献，借阅了图书馆的大量书 籍，阅读了许多相关书籍的文章，了解留守儿童的身心发展。4、考虑到会有个别学生与家长会在上学读书与培养子女父方 面产生误区，队员们花了近一个月的时间看了有关心理疏导和心 理教育方面的书籍，以说服和纠正该错误观念。5、联系报纸、网站、新闻媒体做好宣传，为投稿做好准备。五、日程安排7月10日，在校内进行最后一次会议，对下乡后的具体安排 进行详细的部署。7月11日，带领下乡团队成员办理离校手续，赶赴衡山县贺 家乡杨柳村队员安置处。7月12日，播放生活PPT，作自我介绍以及对农民工子女进 行互动了解。7月13日，上数学课和语文课，对农民工子女进行暑假

6、作业 的辅导。7月14日，进行基本的电脑知识教育，学习用电脑软件打字 的方法；教打篮球。7月15日，教孩子学习英语的日常见语；上自然课并制作潜 望镜等的小模型。7月16日，用电安全讲座，观看用电安全教育电视教学 片；走访农民工子女家庭，发放用电安全手册，讲述儿童触 电防治方法。7月17日，进行基本的电脑知识教育，教做PPT，讲述网络 的利弊。7月18日，上心理健康教育课；设立“知心语”信箱；大学 生献爱心，捐献书籍等。7月19日，召开农民工子女家长座谈会。7月20日，举行英文字母“猜猜猜”活动；对农民工子女进 行暑假作业辅导。7月21日，队员返校。二、实践过程以授课的形式来教导孩子，课程内容包

7、括英语、数学、文 学、自然科学、体育5方面。旨在培养学生们的学习兴趣，提高 其学习水平，增强身体素质；一方面帮助学生巩固一个学期以来 在学校里所学的文化知识，另一方面给学生们带去富有趣味性的 教学，以体现“快乐学习，快乐成长”的理念。另外，队员们还 根据自己的经验教给孩子们一些实用的学习方法和学习过程中应 该注意的事项，同时还实行了鼓励和嘉奖并行的措施，对每天表 现积极优秀的学生给予一定得物质奖励和精神鼓励。伴随着紧张的期末考试的结束，我们迎来了大学的第一个暑 假，同时盼望已久的暑期社会实践也随之到来。作为湖南工学院 电气与信息工程系团总支学生会的一员，我有幸参与了赴衡山县 贺家乡杨柳树关注留

8、守儿童的志愿服务小分队，我感到很荣幸。经过一个多月的精心准备，于7月11日上午7点半从学校出 发了。我们搬着自己的行李和为孩子们准备的奖品及其它要用的 东西，走在路上我们气喘吁吁，但我们没有一句怨言，而且还感 到万分自豪。我们怀揣着对支教的向往踏上开赴贺家乡杨柳村的 汽车。大约中午10点左右，我们到了目的地一一衡山县贺家乡杨 柳村村委会。我们在杨柳村村委会，展开了此次“三下乡”活动 的开幕仪式。衡阳市市委副书记贺畅，学少部部长吴松，宣传部 副唐修波部长，组织部副部长肖科杰，湖南工学院电气与信息工 程系党总支书记张忠贤，团总支书记蒋熠，衡山县团县委书记王 燕，杨柳村村长及各村干部等出席了此次“三

9、下乡”活动的开幕 仪式。受到当地的热情接待让我们非常高兴。之后，我们简单安放 行李，实践活动正式开始当天下午，一个简单的小会之后， 我们就抓紧时间动身整理村委会的环境，今后的几天我们就将在 村委会授课。然后我们再为接下来的支教活动做前期准备，我们 进行了走访工作，了解学校的情况、学生的年龄的需要辅导的具 体课程，并对学生的人数进行了统计。我们支教队伍的每个人都 为此次授课做了好多准备，精心备课、准备了各种各样的趣味性 题目。我的任务是教食品营养，我甚是高兴，因为这样能够带给 孩子们生活健康的知识，让她们的吃的更好、更健康、更快乐， 同时这也能锻炼我自己。第二天的上课进行的很顺利，很多学生来上课，看到她们一 张张笑脸时，我的心也温暖了起来，准备大干一场。经过与孩子 们的交谈，我了解到她们并没有学过较专业的饮食文化与健康生 活，而孩子们特别想学习。我更加明确了我这几天的任务，我要 尽量多的给孩子们提供这方面的正确知识，还要尽量发掘孩子们 其它的兴趣爱好。在这十天中，我们团队的每个人都走上了讲台，第一次都是 怀着忐忑不安的心情，然后是越来越期待，越来越兴奋。我上的 第一节课是在第三天的上午第一节，是