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文档简介
1、从一点引出两条（ ）所组成的图形叫做角。 （ ）只有一个端点，（ ）有两个端点，（ ）是无限长的。 量角的大小用（ ），角的计量单位是（ ），用符号（ ）表示。射线射线线段直线量角器度复习旧知（1）1 个直角和 1 个锐角可以拼成 1 个什么角？（2）两个角刚好能拼成 1 个平角，如果其中一个角是钝角，那么另一个角是什么角？钝角锐角. 画一条射线，让量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。. 在量角器75的地方点一个点。. 以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。标出数据。75180 180 巩固练习1 . 下面图形中，哪些是角？2 . 看量角器上的刻度，说出每个角的度
2、数。150110403 . 用量角器量出下面角的度数。4 . 右边的小朋友该怎样回答？一个角比 180小，但比 90大。这个角是一个角的两条边刚好成一条直线。这个角是钝角平角5 . 把下面角的度数分别填在合适的圈里。1321512089101 9172179118锐角钝角（1）两个直角可以拼成 1 个（ ）角。（2）两个 45的角刚好能拼成 1 个（ ）角。（3）一个角是 360，这个角是（ ）角。（4）把钝角、周角、平角、直角、锐角按照从小到大的顺序排列起来是：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。6.填空。平直周锐角直角钝角平角周角7.先估计下面角的度数，再用量角器量一量。8.用量角器分
3、别画出 50，80，100的角。9.用三角板分别画出下面的角。30 45 60 105 120 13510.量一量下面各图中每一个角的度数，你发现了什么？11.找出下图中的锐角、直角、钝角。12.在下面图中，先量出1个角的度数，再说出另外3个角各是多少度。13.量出下面各图中每个角的度数，并填在表中。 1 2 3 1+ 2+ 3图 1图 2图 314.小玲晚上开始做家庭作业时，钟面上时针在 7 和 8 之间，分针刚好指向3。完成作业时，分针刚好走了1个平角。小玲是在什么时候完成作业的？19:1519:4515.比一比，谁画的角大。我画的角最大。你画的角和我画的一样大。你们画的角都没有我画的大。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结.画一条射线，让量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合
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