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1、泉州市丰泽区中学教学计划表学校名称: 泉州九中 20112012 学年度 下 学期姓名黄文雄学科语文任 教班 级初二1、2学 生人 数男:女:学生知识现状分析 从上学年的教学和测试情况来看,初二(1、2)班学生仍然存在水平相对较低,参差不齐的状况。优生少,差生多,优秀率和及格率都比较低,有13的学生有明确的学习目标,比较认真刻苦,他们的学习情绪比较稳定,有的尽管基础较差,也能坚持不懈,较能井然有序地安排自己的学习,不会受到环境和其他不利因素的干扰,能够及时与教师进行沟通,帮助老师调整自己的教学方法。本学期主要教学任务及教材简析1学习记叙性散文,要理解文章所体现的作者的思路,学习课文中写景时运用
2、的多种修辞手法及生动形象的语言,并能在写作中运用。2理解和欣赏诗歌作品,让学生了解并读懂一首诗,学会怎样欣赏诗歌的美。3了解戏剧的常识,了解剧本在语言运用人物塑造和情节设计上的特点。4让学生初步了解演讲词的一般特点和有关知识,理请演讲的只要内容,感受其中洋溢的激情。5了解广义散文的特点,体会它们体裁上的区别和写作上的不同。6指导学生进一步了解我国传统文化的精要,加深对优秀传统文化的认识,了解古代作家的生活和思想感情,了解古典诗词的多种样式和风格,提高学生的文化素养。7让学生学习现代游记类散文和其他记事散文的有关知识、形成的有关能力,来帮助学习文言记事文。让学生多读多背多感悟,积累对文言诗词的感
3、性认识,逐步形成文言语感。教材重点和难点几种现代文体的学习、巩固和写作运用,如记叙文中的散文、新闻的各种体裁、演讲、诗歌.戏剧等;继续加强古代文言文的记诵和词句积累,特别是体会学习古代记叙类散文及古文议论的写法和特点。本学期拟采用的教学方法和提高教学质量的措施1首先要从思想上扭转学生以往的不良学习习惯和态度,培养学生多动手,动脑的优良习惯,堂上精讲多动。2根据学生各人的具体情况,要求各自提出明确的学习目标,并督促为实现目标切实地进行刻苦学习3每堂课教师一定注意当堂的学习效果,突出重点难点务必要求学生掌握必须掌握的基本的东西4从语文学科的特点出发,在教学中使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣。5语文教学中,要加强综合,简化头绪,突出重点,注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于语文素养的整体提高。本学期预计达到的教学效果(含及格率、优秀率等在原有基础上提高学生的知识沉淀和积累,学好现代文的各种问题并能在阅读及写作中运用下去,能达到较理想的效果;较深入地了解文言文的各种文体特点,积累定量的文言词语及语法知识,认识古代作家及其思想感情,提高审美能力。从而达到有更高的及格率,对学习极差的同学尽量给予他们关心。活动课指导计划结合课堂学习,继续强化
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