幼儿园小班第学期的个人工作计划

1、幼儿园小班第学期的个人工作计划幼儿园小班第二学期的个人工作计划新的一学期又要开始了，经过上学期的小班生活，班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高，大分孩子都已适应了幼儿园的集体生活。对上学期做一个总结：孩子都喜欢游戏。但有很多孩子在游戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，经常会为玩具争吵，我们小班这种情况尤为突出，所以这学期我们在这方面要多多培养，让他们学会协商、合作、交往、分享。在研究活动中，大分孩子能安静地研究，但有少分幼儿没有好的研究惯。因此，导致了班级的整个研究活动停滞不前，没有明显的进步。我们班的孩子大分都较好动，所以走、跑、跳等动作发展都较好，但孩子随意性较大，比较自由，有点放得开，

2、收不拢的感觉。另外，还有分幼儿接受能力较好但不自，在集体回答问题和单独回答时都做得较好，但不能起到带头作用。故这学期我们着重常规方面的培养。一、发展目标（一）健康1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。2、研究正确洗手、洗脸的方法，学会独立入厕，养成喝水的惯。3、研究避开日常生活中可能出现的一些危险因素。（二）语言1、乐意与人交谈，讲话礼貌。2、注意倾听对方讲话，理解日常用语。3、用普通话交流，能用简单的.短句表达自己的要求和想法4、愿意用语言、动作、声音等表现所理解的事物和自己喜欢的角色。二、具体措施（一）语言1、提供说普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话，帮助个别能力较差的幼

3、儿学说普通话。并在日常活动中始终要求幼儿讲普通话。2、利用听故事、看图书、绘画的方式，引导幼儿对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿倾听和前阅读的能力。3、在平时的游戏活动中，注重幼儿的语言能力的发展，要求幼儿多说。4、本学期将利用多种形式，锻炼幼儿的胆量，使幼儿能在集体面前大胆讲话、表演，表现、建立他们的自心。（二）健康1、每天继续保证幼儿两个小时的户外活动时间，运动前讲清要求，避免不必要的危险发生。2、重视幼儿身体素质的锻炼，保证每天幼儿都能达到运动量；注重幼儿的个体差异。3、为幼儿提供各种类型的运动器械，根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼。4、给予幼儿在户外自由活动、探索和

4、交流的机会。5、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。6、保教结合，严格执行卫生保健制度、一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度地促进幼儿全面发展。7、根据小班幼儿活泼好动，生理成熟不足和知识经验欠缺，稳定性差的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡。三、家长工作1、积极主动与家长配合，多与家长沟通，听取并采纳家长各种合理意见，利用家长会、家长开放日、家长学校等各种途径做好家长工作。2、注重家长工作，根据主题教学需要，与家长做好沟通，协助做好搜集资料、辅导孩子等工作。3、向家长推

5、荐教育资料（早期教育家教版），鼓励家长积极参加家园活动，为教育活动提供资源。4、请家长参与班级环境布置并策划，帮助收集材料（废旧物品）。5、为了让家长更好地了解幼儿在园的研究情况，教师为每个幼儿写好家园联系册上的教师留言，每月发放，家长写好家园联系册上的家长留言，定期的反馈，做好交流沟通工作。第一篇：罗沟小学09-10学年度电教工作计划罗沟小学09-10学年度电教工作计划指导思想围绕电教站和学校工作计划，结合学校电教工作实际,以资源建设为基础，以创新为动力，以发展为主题，以促进电化教学的应用为基本工作思路，树立服务意识，不断提高电教工作服务水平，大力推进我校教育现代化，使我校电教工作上一个新台

6、阶。一、常规工作：1、定期对学校各终端设备、专用教室（电教室）进行检查、维护，保证设备设施安全性、完好率，延长使用寿命，并使其处于最佳工作状态2、认真落实学校安全目标责任制，防火、防盗、防触电等各项工作常抓不懈，防患于未然、杜绝安全事故的发生。3、及时做好设备、资料的添置、验收、入帐、报损等工作，紧跟时代步伐，尽快实现学校电教资源的网络化管理。学期结束前清理，做到帐物相符，当好学校的管家。4、加强资源建设，鼓励教师网上搜集、自己制作一些实用的教育教学资源，充实我校息资源，做好重要资料的备份工作。5、随时作好学校各项活动的音响、照相等工作，并做好资料的整理、登记工作。6、电教人员要树立主动服务意

7、识，到教学一线征求教师意见，随时改变工作方法，配合教师开展教学研究活动，为教师使用电教手段（使用课件、录象、录音、图片）提供指导与帮助，不断满足教师教学需要。二、重点工作1、加强息技术课教学研究，提高息技术学科教学质量 、制定好息技术课程实施计划，确立教学目标、进度要求，扎扎实实上好息技术课，使学生掌握息技术的基本知识和基本技能，提高息素养。学期中，将定期听课调研，并要求息技术教师积极参加市各级各类教研活动，使息技术教育有序开展。、以电教骨干教师为主体，开展学科整合研究，探索学科整合规律。2、试行电教工作考核制度。采取“听”、“查”、“评”的方法来加强对教师平时运用现代教育技术的过程管理。要求

8、教师在个人工作计划和教案中体现电教手段的使用，充分发挥电教资源的作用，提高电教设备的使用率，提高教学质量。3、师培工作以自学为主，面授为辅，应用为检测手段，积极开展教师计算机应用培训工作，使大分教师具备较高的计算机辅助教学水平。第二篇：09-10电教工作总结罗沟小学2009-2010学电教工作总结一年来，在县电教馆的领导下，在学校领导的积极支持下，我校的电教工作，无论在硬件建设上，还是在管理水平及设备利用率上都取得了突出成绩，较好的完成了各项任务，现总结如下：一、 加强领导，强化过程管理学校领导高度重视该项工作，经常深入实际检查指导工作，建立息技术领导小组和电教工作领导小组，成员分工明确，熟悉

9、业务，实行目标管理，对工作责任到人，保证了计划的顺利进行。电教管理工作做到学期有计划，期末有总结，学校主要领导能经常深入课堂教学。每学期听课都能达到节以上。二、加大投入，提高电教教育装备，保证了教育息化建设的顺利开展。我校今年在前几年配备的基础上，国家给我们配备了远程教育接收小站，我们加大了投入，购买配套设备。购买了大量的教学光盘和碟片等电教教材，整体满足了上课需要。为了更好的开展息技术课，学校资金大量的投入，保证了学校的教育息化建设的顺利进行。三、深入开展电教教研活动，不断提高电化教育教学水平、组织举行电教公开课，由主科延伸到副科，教师使用电教手段上课的节次大大增多，每年的月和月定期举行电教

10、公开课，并且把它作为评优树先的一个重要依据。其次，学校积极创造条件，开展了计算机辅助教学的研究与开发，发动任课教师自制课件，探索计算机辅助教学的新模式，获得初步的效果。 、组织各种评选活动，为了配合县电教馆的工作，今年在全校范围内开展了自制课件和优秀电教论文的评选活动。、组织研究活动，为了更好的利用新配备的一些先进教学仪器，学校多次组织电教知识讲座，向老师讲解电教器材的使用、保养和维护等知识，使任课教师都成为了电教器材使用的明白人。学校还组织全体教师进行计算机研究。四、明确责任、提高管理水平，突出使用效益学校为了管理好电教器材，首先制订了电化教室管理使用制度和电教器材损坏认定赔偿制度以及电化教

11、室器材卫生检查表，确保的完好率。为了使好，每班印发电教器材使用记录表，由班内设的电教课代表负责记录每次电教器材的使用情况，以便了解任课教师使用电教媒体手段的情况和查找器材损坏的原因。其次，把每班的电教器材列出清单一式两份，由管理人员和班主任人手一份，以备查找，防止了器材的随意丢失。总之，由于措施得力，保证了电教器材的正常工作，提高了教师的使用效率。五、加强学校电教档案建设和电教簿册的规范使用、加强学校电教档案的建设，学校建立健全了四种电教规章制度，并且张挂上墙，把各类电教器材说明书归类装订，方便使用和维修。把上级来文和学校自己形成的各类材料分类按装订入橱，方便查找使用。认真及时做好了教育教学软

12、件资料库建设工作，建起了资料的详细档案，把学校的教学软件的目录归类打印成册，使教师人手一册，方便了教学。、电教簿册的规范使用，学校完善了八类簿册，并且全启用，这些薄册内容记录详实、准确，使用规范。六 、运用电教手段，开展各种教育活动为贯彻落实爱国主义教育、安全、普通话推广，加强学校的德育工作，学校积极运用电教手段，开展各种教育活动，学校利用电视、录像等形式，开展教育活动全年次以上，有的利地配合了学校的德育工作开展，增强了师生的主人翁意识。七、加强电教管理人员自修培训，强化服务意识电教管理员能认真研究业务书籍，积极参加培训，提高自身的业务水平，积极参加县、市举办的各种活动，对一些电教器材出现的一

13、般简单故障，都能做到及时维修，不能维修的能及时送维修维修，保证电教器材的完整率达90以上。做好了对电教器材的宣传工作，对新进的电教教材能及时介绍给有关任课教师，让其充分利用，保证电教教学工作的顺利进行。以上是过去一年的工作回顾与总结，展望未来，我们任重而道远。在新的学年里，我们要发扬成绩，纠正错误，为进一步提高电化教学质量，全面推进电教工作，我们将一如既往，努力拼搏，开创教育教学工作的新局面。罗 沟 小 学2010年7月第三篇：08-09学电教工作计划红塔中学08-09学电教工作计划红塔中学息技术教研组在学校领导的重视与支持下，在上一学的工作基础上，为在今后的工作中进一步促进我校现代化教育教学

14、的开展，全面提高教师队伍运用现代教育设备进行教育教学的水平，完善教学，加强管理，全面实施现代远程教育工程，实施素质教育，现制定08-09学电教工作计划。一、指导思想坚持党的教育方针，服从学校的管理决策，促进息技术教育，加强教师的现代化教育教学水平，以科学的教育教学手段提高教育质量。二、工作目标1.加强学生息技术学科教学。2.提高教师现代化教育教学的水平。3.学校办公教学走向现代化，逐步实现无纸化办公。4.认真完成上级下达的各项工作任务。5.加强现代远程教育工程的实施。三、具体工作1.钻研息技术教学，提高业务能力，上好息技术课。培养学生息技术能力与素养，积极组织学生参加各级各类比赛。其中，注重培

15、养学生电脑绘画、电子报刊制作以及网页制作、动画制作这四个方面的知识与技能。2.继续开展好息技术兴趣小组活动。通过兴趣小组活动，培养、激发学生对息技术的探究精神，发挥学生的爱好和特长，制作出优秀的电脑作品，促进学校息技术课的开展。3.息技术组成员必须钻研教学，提高业务能力。在工作中，息技术组内成员必须精通自己负责的各个项目，确保各种现代教育设备正常运行。4.注重师资队伍的现代教育技术校本培训（包括设备的使用、课件制作等），全面提高教师队伍素质。本学预计安排10次现代教育技术校本培训。内容涵盖PPT课件制作、WORD、EXCEL、网络安全、校园网的运用、教育资源库的运用、网络硬盘的运用、远程教育工

16、程各项设备、各个教室的正确使用等。5.加强校园网、教育资源库、网络硬盘等软硬件资源建设，注重资源的收集整理，充分有效利用现有资源辅助教学。6.加强红塔电视台的作用，完善服务体系。7.加强现代远程教育资源的管理，做好现代远程教育的各项设备使用记录、卫星资源接收、刻录整理等各项工作。红塔中学息技术组2008年9月第四篇：金沟小学电教工作总结2010-2011年第一学期电教工作总结本学期我校的电教工作以教育现代化验收为契机，以教育息化为主线，以息技术的应用为核心，以教育教学模式的改革为关键，以息化基础设施的建设为基础，全面推进教育技术装备现代化和教育息化工作。本学期，我们认真作好学校电教工作，重点做

17、了以下几方面的工作：一、 抓住机遇，提升环境2010年12月，省对我校要进行教育现代化验收，我校抓住机遇，迎难而上：2010年9月，学校召开专用教室负责人会议，明确各人职责，提出要求，发放各类设备的使用记录表，对新学期的息化工作提出了新的思路。2010年10月，全校5套教室多媒体设备已在使用，基本保证了每个教室的多媒体设备全到位；教师办公电脑20多台，所有老师人手一台电脑的目标已经实现；机房电脑的改造已经基本结束，更换了分主机、显示器、鼠标、键盘，保证20台电脑全正常使用。2010年11月初，完成全校校园网的光纤接入，保证了校园网络的速度，现资源库容量达60个G，全面提升硬件与软件环境。二、完

18、善制度，加强管理进一步加强了学校电教工作管理力度。多媒体教室管理制度，计算机室管理制度，图书室借阅制度等各项规章制度均上墙。电教设备的使用做到了有记录，有统计。加强校园网的使用与管理。同时加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在使用过程中出现了一些问题，但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时，及时修复，确保教学的正常使用。确保校园网络畅通，为学校教育教学工作服务，最大限度发挥好网络的功能。各功能室皆配备了电教人员，负责设备的使用和管理。完善各项电教常规的记载。各班的电脑课、多媒体教室的使用，电教管理人员就使用情况进行了详细的记录，电脑房学生上机等记载进一步完善，各项电教资料的登记、借用记录完

19、好，且以电子文档保存。广大老师在一个学期中主动使用电教手段，提高了课堂教学质量，取得了一定的成绩。三、组织培训，注重运用组织教师研究教育理论，提高教师使用电教手段的自觉性。学校利用教师业务研究时间，组织教师研究有关教育理论，明确本学期电教工作目标。电教管理人员主动把有关的电教器材、资料发放到班级、教师手上。给教师使用电教设备上好课提供方便。促使教师自觉用好电教设备，不断提高课堂教学效率。使学校教学设备充分发挥作用。努力抓好电教培训，计划详细，效果很好。本学期，我校网站计划运行，于是，学校开展了相关的培训活动，请有经验的老师来做指导，效果相当明显；为使老师能熟练掌握电子白板和移动多媒体使用，组织

20、广大教师进行了为5天的培训，老师们的积极性都很高。今后我们将进一步地组织教师研究更深层次的电脑知识的研究，更好的为教学服务。充分利用先进的教学设备，上好计算机课。计算机房专人管理，计算机课教师能有计划地开展教学，学生在教师的指导下，研究兴趣越来越浓。 回顾今年的电教工作，我校的电教工作，在中心小学的关心指导下，在全体教职工的共同努力下，较好地完成了本学期的电教工作任务。学校电教工作走上了规范的道路，提高了教育、教学效率。今后，我们将更加努力，搞好学校电教工作，对电教设施的管理将更加有制度、更加规范化，使电教工作更上新台阶，为学校教育、教学工作，做出新的贡献。金沟小学2010.12.31第五篇：

21、09-10学学校工作计划堡子店镇中学校工作计划（09-10学）一、指导思想我校的教育工作要以和“为指导，以研究贯彻党的方针政策为主线，以 “一校一品牌、一生双爱好”为重点，扎实推进课程改革，全面推进素质教育，努力提高教育质量，为把学校办成一所教育教学质量一流、富有鲜明个性、充满生机和活力的学校而努力。为全面建设小康社会作出贡献。二、工作目标1加大教研力度， 确保“课改”工作上新台阶促进教育质量全面提高。2围绕“一校一品牌、一生双爱好”下大力气作好迎检工作，确保高质量的通过检查。3抓特色、出精品，上台阶。抓住学校工作特色、与课改相结合，促进特色工作的持续发展。在教育科研方面、常规管理方面、德育工

22、作方面、教育质量方面出精品，上台阶。4、本学期在顺利完成“唐山市督导评估”达标的同时，争创教研先进单位；加大教育投入，优化教学设备，美化绿化校园环境。塑造堡子店镇中新形象。迎接唐山市督导评估。三、主要工作及措施(一)、以教育科研为先导，促进教育质量全面提高要注重教研工作实效。一是要明确教育科研的目标。要明确学校市级课题研究的目标和内容，针对学校的特点，建立与教师实际工作密切相关的子课题，切实增强教育科研的针对性；切实开展教学方法、研究方法的大讨论、大研究、大实验。二是要提高教师教育科研的能力和水平。要通过专题研讨、读书活动等形式，加强对教师进行教科研工作的指导和培训。三是要立足学校实际开展有针

23、对性、有实效性的教育科研活动。在全校形成浓厚的教研氛围，并通过教育科研，促使教师转化教育观念，优化教育方法和过程，提高教育质量和效益，迈进镇教研先进行列。要向科教要效益。要通过开展教育科研，切实提高教育质量。一是要不折不扣完成教育质量的各项指标。努力提高学生全科及格率及优秀率达。二是要加强体、艺、劳技教育。加强体育与健康教育。科学、规范地组织实施课内外教学活动，学校球队及田径队要训练有素；加强艺术教育（音乐、美术）提高学生的艺术素养。加强劳技教育。要根据学校现有资源，创造性地开展劳技教育；要利用丰富的社区资源，有计划地开展丰富多彩的综合社会实践活动，提高学生的实践能力。三要加强英语和息技术教育

24、。在加强英语基础知识教学的同时，要切实提高英语口语课的效率和英语口语的使用率。加强息技术教育。要积极做好教研先进创建工作。一要精心设计布置教室，让教室成为充分展示学生才华的场所。二要精心设计课堂教学的过程和方法，让每一个学生都能在课堂教学中充分参与和自由发挥。三要精心做好“五认真”工作，做到一丝不苟。备课既要备教案，又要备课件，更要备学生，上课内容可以不讲的坚决不讲，能讲能不讲的尽量少讲，尽可能让学生多讲；作业要与科任老师协调，控制总量；批改学生作业要细心，并要有创意；辅导要体现个性，要到位；考试要少而精，活而通，注重平时考核。四是要精心组织各类常规活动，并要有特色。五是各类资料准备要充足，要

25、注重原始资料的积累。(二)、以课程改革实验为重点，深化教育教学改革1、做好课堂教学模式的转变，提高教学质量的关键在于提高课堂四十五分钟的效益，课堂教与学的转变也是基础教育课程改革的主攻方向。落实校本教研工作，做好“新课程教研日”活动，组织听课、评课活动，抓好教学反思；研究课堂教学评价方案。力促教师课堂教学方式的转变，从而带动学生研究方式的转变；2、做好教师素养的提高，实施课程改革，教师的素质是关键，通过抓研究，抓培训，抓科研着力提高教师的理论素养和专业素养，始终把提高教师素养作为基础教育课程改革实验的重点工作紧抓不懈。3、继续搞好校本课程开发，要科学整合校内外的教育资源、文化资源、人力资源等，

26、积极进行校本课程的开发；4、开展综合实践活动课研讨。综合实践活动课包括息技术教育，研究性研究，社区服务与社会实践及劳动技术教育。紧紧围绕几个方面，更新观念，创新思路，积极探索，大胆实践，力争在新的学年在综合实践活动课的开设方面有大的突破，为学生的全面发展和可持续发展提供优质的服务。(三)、加强师资队伍建设，全面提高教师的素质倡导敬业精神。创业需要敬业，需要爱业奉献。我们要增强事业心、责任心，敬业奉献，努力使自己成为家长称心、学生舒心、学校放心的合格教师。提高业务能力。一要根据市局要求，认真开展读书活动，并做好读书笔记。二要开展新老教师结对活动，互帮互助，共同成长。三要推进名师工程。要充分发挥各

27、级学科学术带头人、优秀教师的示范辐射作用，加大骨干教师和优秀教师的培养力度。鼓励继续教育。鼓励教师进一步加强学历进修，提高业务素质。(四)、规范学校常规管理，切实提高学校管理水平1、狠抓落实，加强“一校一品牌、一生双爱好”迎检工作。继续做好招生巩固工作，保证在校生的97巩固率。做好七年级入学工作。深入了解本校学生的在学情况，健全贫困生档案，对个别家庭有特殊困难的学生，采取减收费等措施。严格把好转学、借读手续关。及时做好有关资料的流动工作，完善“外来生”的学籍管理。学籍档案做到规范化，有专人负责，责任到人。要准备好“双高普九”相关材料，确保各种证明材料齐全。2、重过程、抓实效，做好学生各项教育工

28、作。加强法制教育。注重普法教育活动的针对性和实效性，杜绝学生严重违纪和违法犯罪现象。加强安全教育。要加强对学生进行人身安全和交通安全教育，增强学生自我保护意识；加强甲型H1N1流感的预防和防控。师生安全是头等大事，每一位教职员工均有教育和保护学生的义务和责任。严防学生走失，杜绝学生校内伤害、病毒传染、食物中毒以及溺水、电击、车祸等重大事故发生。加强礼仪教育。利用班队课及各种活动课，加强学生礼仪教育，要使常规内容细化，贴近实际生活。加强心理教育。将行为、心理等异常的学生及表现及时反馈学校、家长，教师要及时找学生谈话，做到细心和耐心，并防止异常情况的反复。3、重质量，重效应，做好“三个一”工作。一

29、要精心组织第三届“校园科技节”，活动形式要创新，体现科技人文精神；二要各组建一支学校田径队和篮球队；三是组建一批社区服务小队。(五)、确立“一校一品牌、一生双爱好”活动。一如既往抓特色，提升学校整体形象充分发挥团队组织的活动优势，深化共青团品牌活动。本学期团队工作要突出以“为了每一个学生的发展”的理念为重点，以实施新课程计划为契机，以综合实践活动为主要形式，走队改与课改相结合之路，切实加强对青年学生思想品德教育、创新精神与实践能力的培养，继续发挥引导并促进团员在团组织中健康成长。(六)、进一步加强后勤管理，充分发挥服务保障功能牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变

30、后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。加强安全用电教育，定期检查控水、节电、网络、广播系统，确保正常使用；要加强财物管理，执行采购、领物审批制度；要执行财务制度，严肃财务纪律，适度从紧开支，确保学校经济良性运作。堡子店镇中09.9小学春季德育工作计划 篇1指导思想：以相城区德育工作计划为指导，结合我校实际，重视学生思想道德建设，以培养学生的良好行为惯为重点，加强行为规范的养成教育。加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作的实效。优化校风学风，营造健康向上的育人氛围。工作重点：一、丰实少先队活动学校德育的主体是学生，形式丰富多彩，内容贴近生活的少先队活动是最受学

31、生喜爱的，因此可以说，少先队活动是学校德育工作的重要阵地。我校除了根据上级要求开展各类主题活动之外，还应结合节庆日、重要纪念日开展活动。本学期，要继续以标兵在行动为口号，推进标兵进课堂,标兵进社区等实践体验活动，并策划第四届文明小标兵评比、展示。另外，继续加强校广播站、电视台等学校的宣传阵地的建设。注重各项活动的宣传，为扩大活动影响，提高活动效率，发挥重要作用；注重典型人物的报道，为树立先进典型，发挥榜样作用，营造积极氛围。希望通过这些少先队活动，在学生身边树立一些先进的典型，并创造条件让学生在活动中得到更好的锻炼和发展。二、加强班集体建设良好的班集体，有凝聚力，有集体荣誉感，积极向上，对学生

32、个体发展具有积极的意义。本学期，我们各班仍要将争创先进学生集体作为重要目标。尤其要关注五项评比中的卫生保洁、就餐秩序、标志佩戴。德育处、少先队及时将检查情况公示，要求各班每天到检查公示处看一看，了解班级学生的各项表现，以便于结合晨会、班会等途径，对班级学生进行有针对性的教育。另外，德育处在校长室的带领下，与各条线密切配合，对晨会、黑板报、两操、班主任工作手册等进行检查，记录于班级工作月查表，并积极向教师反馈，全心全意帮助班主任（辅导员）开展好班级管理工作。三、关注班主任（辅导员）培养要开展好少先队活动，加强班集体的建设，辅导员、班主任业务能力的培养，是十分重要的。我们一方面，组织好教师参加上级

33、安排的各级各类培训，另一方面，将充分发掘校内资源做好校内业务研究。依托每月的班主任工作例会，有计划地安排优秀教师交流教育经验，观看班主任工作专题讲座视频，阅读班级管理专业书籍，不断推动班主任、辅导员队伍业务能力的提升。为方便班主任之间的沟通，我们建立了班主任群，这一平台也可以成为教师间传递优秀教育经验的途径。同时，要求中青年班主任积极撰写班级管理心得。四、完善三结合网络学生的思想道德教育，离不开家庭与社会的支持。三年来，我校不断加强与家庭、社区的联系，逐步建立起了一张三结合教育网络。本学期，我们将继续努力完善这一网络。一方面，聘请社区里的教育热心人士成为我们的校外辅导员，给学生做讲座，带领学生

34、开展活动，积极配合学校的德育工作。我们学校则利用优秀的师资，配合社区的未成年人思想道德建设工作。另一方面，我们丰富家长学校活动，让家长全面走进学校大门，全方面地了解学校的教育教学工作，理解我们的教师，从而更加密切地配合我们学校的教育工作；向家长们传播先进的教育理念，帮助、指导他们更好地开展家庭教育。今年，我们的家长学校，计划与双周的挂拍课结合起来，与节庆日的活动结合起来，与学校大型活动结合起来。家长可以来听课，翻阅作业，可以看看孩子在校的综合表现，可以与老师直接对话我们希望以丰富的形式，让家长学校的活动更贴近学生日常的生活，更贴近教师平时的工作，更贴近家长内心的需求。希望在全体教师的支持下，家

35、长学校能够充满活力，具有实效。小学春季德育工作计划 篇2一、思想：德育为首党、国务院关于和改进未成年人思想道德建设的若干意见强化德育队伍建设；狠抓以培养道德品质和惯为内容的养成教育着力培养学生的自主意识与责任意识着力关注学生的精神成长和身心健康；以弘扬和培育民族精神为核心以基础文明的养成教育为抓手德育工作的性和实效性和德育工作的整体使的德育工作能够迈上新台阶二、主要工作：（一）强化德育意识全体教师认识到当前德育工作的性和紧迫性把德育工作摆在素质教育的首位以人为本的思想强化育人意识工作都要以为学生健康成长服务点紧紧学校教育的中心工作搞好德育工作努力把学生培养“四有”新人1、注重师德教师时刻清醒的

36、头脑遵守教师职业道德注重师德修养言传身教人人德育工作者的观念全校教师要时时实践“好的班主任教育家”“老师学生的道德书籍”做学生的表率,做学生的朋友全心关爱学生让感受到浓浓的师爱2、渗透除了思想品德课、晨会课德育主渠道外要各学科的渗透教育学科教师要努力挖掘教材的德育因素“两备”（备渗透备渗透过程）、“三”（学科特点、年龄特点、年级特点）工作方法上要讲究科学性要精心设计3、总结德育教育研究和创新德育新思路、新方法新时期德育工现的新问题要学生的特点激活学生主体学生的德育素质学科教师要在理论和实践上多、多总结书面材料收集学生在惯养成教育的代表性材料养成教育经验（二）规范德育管理本学期将德育强化班主任队

37、伍建设和常规管理工作家校拓展社会教育1、队伍建设、强化班主任的责任感规范班级管理工作班主任的思想道德素质、教学和组织管理能力直接德育工作的班主任要有责任感班级管理工作要规范化教师的“一志”（班务工作日志）、“二卡”（家校卡家访记录卡）、“一袋”（学生成长档案袋）等工作有计划、有实效、常规检查考评机制本学期要、督促班主任在研究和工作实践中尽快自身的素质抓好“班级工作月考核”工作采用自查、互查、抽查的方法健全班主任考评机制2、家校举办“家长学校”家长学校学校家庭教育的阵地本学期要和健全家长学工作制度息公示栏加大宣传从而谋求赢得学生家长更为的任和支持3、社会教育劳动教育、法制教育、安全教育、爱国主义

38、教育等活动“请进来”、“走出去”等活动活动、人数培养学生的创新精神和实践能力（三）拓展德育活动学校德育工作多彩的教育活动载体努力培养学生的社会责任感和奉献精神学生身心发展规律寓德育于教育活动中主要生动活泼的校内外教育教学活动对学生“爱祖国、爱、爱劳动、爱科学、爱”为内容的公德教育、社会常识教育和文明惯的养成教育本学期将从爱国主义教育、养成教育、法制教育等入手教育和学生培育一代新人1、爱国主义教育活动、“国旗下的讲话”活动每周一的“国旗下的讲话”活动,主题教育陶冶学生的爱国主义情操升旗仪式要服装整齐、精神饱满、举止端庄唱国歌声音响亮、“弘扬和培育民族精神月”的国情教育活动要多种途径帮助学生我国改

39、革开放的巨大成就认识当前的矛盾和学生爱国热情重大纪念日好专题教育活动、节日活动艺术节、教师节、国庆节、元旦等节日主题班会、黑板报、小广播等阵地主题教育活动激发学生热爱祖国的思想感情2、养成教育活动、规范教育活动学生养成教育以“学生校内、外常规”为内容要从说好普通话、写好字、站好队、唱好歌、操、扫好地、爱班级、有礼貌等最抓起各年级学生特点要制订阶段研究、示范、训练真正内化为学生的自觉、自我教育活动要让学生小主人学生的主观能动性培养的自我教育和自我管理的能力并教育工作的班风、校园文化教育活动教师要的校园文化、艺术用好班级、学校阵地多彩的艺术、体育等校园文化活动使学生养成的惯学生身心健康发展。小学春

40、季德育工作计划 篇3本学期我校德育工作，认真贯彻落实党的教育方针，结合中心校统一署，按照学校总体工作计划的要求，紧紧围绕小学生守则、小学生日常行为规范及公民道德建设实施纲要，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育，以创建良好班集体为基础，在德育管理、学生教育中关注人的终身发展，促进德育工作者个人专业发展，引导学生养成良好的行为惯，形成健康向上的个性心理，积极推行养成教育，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。一、指导思想以养成教育为主线，培养学生良好惯为重点，以多种形式为手段，以全员参与为保障，对学生进行培养教育

41、，使之学会做人，学会研究，为成高素质的人才打下坚实基础。二、成立德育工作领导小组。组长：副组长：成员：三、工作目标及思路：1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。2、加强阵地建设，优化育人环境，开展好各类主题教育活动，为学生的健康成长营造良好的氛围。3、加强学生法制教育，并加强师生的安全教育，确保学期内无重大责任事故发生。四、主要工作措施：（一）、坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设。结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。全员要继续加强多形式的研究，创设“全员

42、育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。（二）、高度重视学生的文明行为惯养成教育，强化行为的内化深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的小学生守则、日常行为规范要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“行为规范示范班”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养学生“十个好惯”（即诚实守，说了就要做的惯；尊重别人，耐心听别人讲话的惯；按规则

43、行动的惯；时刻记住自己责任的惯；节俭的惯；天天锻炼身体的惯；用过的东西放回原处的惯；及时感谢别人帮助的惯；做事之前先计划的惯；干干净净迎接每一天的惯。），加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步），各年级、各班要根据学生的情况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化

44、为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好惯，要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为惯内化为学生的自觉行动。（三）、积极开展丰富多彩的德育活动，实施“生态德育”、“难忘教育”。积极实施“生态德育”工程。以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等；以“坚持人人共成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚教育；以“坚持人与自

45、然协调发展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。各年级应根据学生特点选定大主题，精心设计活动方案，扎实有效地开展好主题综合实践活动，实现“生态校园，景观优美，文化和谐”的愿景。小学春季德育工作计划 篇4班主任工作是一种甜蜜的苦差使，工作辛苦，责任重大。一个班级的工作是否能够搞好，学生的成绩是否能够提高，班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任，才会有一个好的班级。我做班主任XX年了，可以说是一个不短的时间，可这回是第一次把班级的学生带到四年级，第一次意识到班主任的班级管理比教学工作更为重要。我的.这个班共有40名学生，男生24人，女生

46、16人。学生们研究努力，进取心较强。在行为惯方面，能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成惯做得还不够好，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。在研究方面大分学生思维活跃，作业能认真完成，有一定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的研究惯。在品德方面，学生们爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于这两年我从生宝宝到喂奶，班级学生有些涣散，需要加强管理。四年级的孩子处在由低年级向高年级转化的特殊阶段，因此我打算在本学期的班主任工作中强化以下两个重点：培养得力的班干，进一步规范加强班级的日常管理。在班级管理中要突出以下三个特色：养成教育有特色，书香

47、活动出特色，班级管理要特色，研究做一名智慧型班主任。所以，我将本学期的工作安排如下：一、纪律方面：首先我和学生一起制定纪律公约，让学生有明确的目标，知道该怎样做，哪些事情不能做。以“五星换银钉”“银钉换银环”的奖惩措施进行评比，以督促学生遵守公约制度。进一步贯彻小组管理模式，充分发挥好小组长的作用。为达到这个目标。首先我要选拔、培养和使用班干。选拨前先进行自我推荐，推荐后培养班级的积极分子，物色班干，组成班委会，让学生初步研究自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育。班干要定期轮换，让所有的学生都得到锻炼的机会，同时也培养学生既能当领导，又能被领导的适应能力。一个优秀的

48、班集体还应该培养良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。让学生自愿遵守纪律，自愿研究，自愿做事。为此，在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。只有这样班级才能稳定，才能进步!二、活动方面：本学期是春暖花开的季节，万物复苏，猫了一冬的孩子们也充满了活力，因此我要借此机会开展好班级的各项活动，并力求持之以恒，坚持到底。1、书香飘逸上个学期学校建立了开放图书角，班级也随之开展了捐图书活动，孩子们整天追着问，什么时候可以借图书啊，什么时间看啊!这个学期

49、我要把这项活动安排到课表上，让孩子们在兴趣的驱使下，养成爱看书，有时间就看书的好惯!形成书香飘逸的班集体。2、励志努力在本学期中，学校开展了以“励志”为主题的各项活动。对于小学四年级的孩子来说，我打算从让学生自己设目标，自己努力完成目标开始。老师引领孩子统一设定几个自己较容易达成的目标，在实现目标后，自己再给自己补充设立新的目标，向着目标继续努力。在不断的设定目标，完成目标的过程中，培养孩子的意志力等能力。3、月活动计划积极响应学校开展的每月主题活动，争取做到有实效，让孩子在每一次的活动中都能够真正的有所得，有所获。安排好每月的家长进课堂活动，争取按时进行，扩展范围，扩大知识面，让孩子有所收获

50、。总之本学期的活动，一定要进行，要进行的按时，要进行的有实效，要进行的有意义，要让孩子留印象。三、生活方面：在日常生活中，我要多与学生交流，多关心一下学生，利用班会课和周会课与学生交谈，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。在组织学生开展集体活动的同时，还要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是研究差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱，用做母亲的情怀来做班主任老师。多与家长进行沟通，努力提高自己与家长沟通的语言艺术，与交谈方式，让家长成为老师的得力助手。做为一名班主任，我并不算是一个新手，但

51、在工作中却存在着许多的不足。当我写下这篇计划时，我是下定了决心要好好干这一学期的班主任工作，不给学生，也不给自己留有遗憾，留有愧疚。最后写给自己一句话：记住，工作要始终如一，持之以恒!小学春季德育工作计划 篇5一、指导思想：新的学期里，我校德育工作将紧紧围绕XX市基础教育学校综合管理质量工程实施方案，积极开展“质量管理提高年”主题活动，提升敬业精神，提升工作能力。深化“十大”校园创建活动，提高效益。继续落实公民道德建设实施纲要的重要内容，结合中学生守则和中学生日常行为规范的研究，强化校园各项常规制度，狠抓学生良好惯的养成教育，把学生的思想教育工作做实、做细、做精，增强德育的实效性和针对性，为全

52、面提高我校德育工作的水平而努力奋斗。二、工作思路1、建设一支队伍：加强师德教育，培养一支素质较高的德育队伍。2、贯穿一个主旋律：发展学生个性，培养学生特长，全面实施素质教育。3、强化一项工作：加强对学生日常规范教育，培养学生良好的行为惯，促进优良校风的形成。4、重视一种教育：加强中华传统美德教育，培养学生仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚的博大情怀。5、开展一系列活动：即班队活动，校园科技、文体艺术活动，社会实践活动等。6、营造一个环境：加强班级、校园文化建设，优化育人环境。7、树立一批典型：评选表彰一批优秀班集体，优秀班主任、班队干和优秀学生。8、达到一个目的：创建XX市示范性平安和谐校园。三、工作

53、措施(一)在活力型校园打造上做文章1、加强德育队伍建设。一是发挥班主任在学校德育工作的中坚力量，提升班主任队伍战斗力。坚持和完善班主任考核方案，以此为指导，规范班主任工作，激励班主任好中创优。在加强理论研究的基础上，通过各种途径研究先进的经验。通过班主任例会、教育沙龙、印发研究材料，举办讲座等方式，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断提高。二是树立人人都是德育工作者的意识，调动全校其他科任教师加强学生的一日常规教育。发挥值周领导和值周教师的作用，狠抓学生的课间文明礼仪。做到行为惯“抓反复，反复抓”，班主任和跟班教师要认真上好每周两节晨会课和每周一节班队会课，保证专课

54、专用，发挥出应有的育人功能。三是要充分发挥学生干的作用，使学生充分展示自己的聪明才智，能力得到有效提高，使班级的凝聚力、向心力不断加强，促进良好班风和校风的形成。本学期将在开学初举办班队干培训讲座，帮助班队干提高工作能力和管理水平。本学期将调动各班班队干的积极性，将他们合理的分成几个检查小组，佩戴“红领巾监督员”标志，配合少先大队，对各班学生的一日常规进行监督检查，并及时通过“红领巾监督台”进行公布。本学期，将在六月底举办利通一小班主任工作比赛。四是建立健全家长委员会，实施举办家庭教育讲座，家长学校培训，召开家长会等形式，提高家庭教育水平，密切家校合作，达到共同育人的目的。2、加强学生的自我教

55、育与管理。本学期各班组织指导学生以研究小组为单位，开展“自定阶段小目标、自我监督、自我评价、自我改进和调整”的自主教育活动。自定小目标：利用班队会时间，教师在激发学生动机的前提下，由研究小组组长组织本小组的学生针对本小组学生在遵守纪律、文明礼貌、研究态度、关心集体、团结友爱、参加活动等方面在阶段内一项或几项努力目标。小组制定出目标之后，在全班交流，教师组织指导学生对各小组制定出的目标进行“目标是否切合实际、是否有针对、是否在阶段内能够达到”的评议，指导“不太切合实际”的小组进行修改。然后，各小组实施并作出小组记录。各小组开展活动，小组内进行互相检查监督，小组长根据本小组学生的表现，及时组织进行

56、小组的过程评定，帮助小组同学进行改进，直到达到目标，以此作为“六一”评选各类先进的重要依据。小学春季德育工作计划 篇6指导思想：以相城区德育工作计划为指导，结合我校实际，重视学生思想道德建设，以培养学生的良好行为惯为重点，加强行为规范的养成教育。加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作的实效。优化校风学风，营造健康向上的育人氛围。工作重点：一、丰实少先队活动学校德育的主体是学生，形式丰富多彩，内容贴近生活的少先队活动是学生喜爱的，因此可以说，少先队活动是学校德育工作的重要阵地。我校除了根据上级要求开展各类主题活动之外，还应结合节庆日、重要纪念日开展活动。本学期，要继续以“标兵在行动

57、”为口号，推进“标兵进课堂”，“标兵进社区”等实践体验活动，并策划第四届“文明小标兵”评比、展示。另外，继续加强校广播站、电视台等学校的宣传阵地的建设。注重各项活动的宣传，为扩大活动影响，提高活动效率，发挥重要作用；注重典型人物的报道，为树立先进典型，发挥榜样作用，营造积极氛围。希望通过这些少先队活动，在学生身边树立一些先进的典型，并创造条件让学生在活动中得到更好的锻炼和发展。二、加强班集体建设良好的班集体，有凝聚力，有集体荣誉感，积极向上，对学生个体发展具有积极的意义。本学期，我们各班仍要将争创“先进学生集体”作为重要目标。尤其要关注五项评比中的卫生保洁、就餐秩序、标志佩戴。德育处、少先队及

58、时将检查情况公示，要求各班每天到检查公示处看一看，了解班级学生的各项表现，以便于结合晨会、班会等途径，对班级学生进行有针对性的教育。另外，德育处在校长室的带领下，与各条线密切配合，对晨会、黑板报、两操、班主任工作手册等进行检查，记录于班级工作月查表，并积极向教师反馈，全心全意帮助班主任（辅导员）开展好班级管理工作。三、关注班主任（辅导员）培养要开展好少先队活动，加强班集体的建设，辅导员、班主任业务能力的培养，是十分重要的。我们一方面，组织好教师参加上级安排的各级各类培训，另一方面，将充分发掘校内资源做好校内业务研究。依托每月的班主任工作例会，有计划地安排优秀教师交流教育经验，观看班主任工作专题

59、讲座视频，阅读班级管理专业书籍，不断推动班主任、辅导员队伍业务能力的提升。为方便班主任之间的沟通，我们建立了班主任群，这一平台也可以成为教师间传递优秀教育经验的途径。同时，要求中青年班主任积极撰写班级管理心得。四、完善三结合网络学生的思想道德教育，离不开家庭与社会的支持。三年来，我校不断加强与家庭、社区的联系，逐步建立起了一张“三结合”教育网络。本学期，我们将继续努力完善这一网络。一方面，聘请社区里的教育热心人士成为我们的校外辅导员，给学生做讲座，带领学生开展活动，积极配合学校的德育工作。我们学校则利用优秀的师资，配合社区的未成年人思想道德建设工作。另一方面，我们丰富家长学校活动，让家长全面走

60、进学校大门，全方面地了解学校的教育教学工作，理解我们的教师，从而更加密切地配合我们学校的教育工作；向家长们传播先进的教育理念，帮助、指导他们更好地开展家庭教育。今年，我们的家长学校，计划与双周的挂拍课结合起来，与节庆日的活动结合起来，与学校大型活动结合起来。家长可以来听课，翻阅作业，可以看看孩子在校的综合表现，可以与老师直接对话我们希望以丰富的形式，让家长学校的活动更贴近学生日常的生活，更贴近教师平时的工作，更贴近家长内心的需求。希望在全体教师的支持下，家长学校能够充满活力，具有实效。小学春季德育工作计划 篇7一、指导思想根据学校工作安排，确定了本学期德育教育理念：引领幸福，奠定快乐人生;坚持